RUS | ENG | ДонНТУ> Портал магістрів ДонНТУ
Магістр ДонНТУ САВЕЛЬЄВ Вадим Володимирович

САВЕЛЬЄВ Вадим Володимирович

Факультет:МЕХАНІЧНИЙ

Спеціальність:"МЕТАЛОРІЗАЛЬНІ ВЕРСТАТИ ТА СИСТЕМИ"

Тема випускної роботи:"ДОСЛІДЖЕННЯ МЕТОДУ ВИПРАВЛЕННЯ ШЛІФУВАЛЬНИХ КРУГІВ ВІЛЬНИМ АБРАЗИВОМ"

Керівник: к.т.н., доц. ГУСЄВ Володимир Владиленович

Матеріали по темі випускної роботи: Реферат | Бібліотека | Посилання | Звіт про пошук | Індівідуальне завдання

vsaveliev@mail.ru

Про себе:

          Досвід роботи: помічник технолога на Донецькому машинобудівному заводу "Гормаш": липень-серпень 2004; молодший науковий співробітник ДонНТУ: липень-серпень 2005. Середній бал за термін навчання в ДонНТУ - 4.6. Маю права на керування автомобілем категорії «В». Маю досвід роботи у конструкторських пакетах Tflex-cad, Ansys, Компас-графік, Electronic-workbench, трохи Auto-cad та Math-cad.

Коротка біографія:

Дитинство

         Народився я 2-го липня 1984 року в місті Донецьку в звичайній, тоді ще радянської, родині. Батьки: Савельєв Володимир Михайлович, Савельєва Ганна Опанасівна. Як і у всіх звичайних дітей, перші 2-3 роки свого життя відклалися в мене в пам'яті тільки окремими уривками. Свідома частина мого дитинства пройшла більш-менш спокійно, улюбленим заняттям була гра на дворі з хлопчиськами мого віку, яких тоді була незліченна безліч.

         Тяга до пізнання нового проявилася в мене дуже рано, коли я став вивчати пристрої різних побутових речей, що оточують мене, а особливо своїх іграшок, що ніколи не доживали до моменту поломки, а просто розбиралися, на жаль, назавжди. Можливо, вже тоді була визначена спеціальність, за якою мені надалі стояло вчитися цілих п'ять років.

Шкільні роки

        Навчання в загальноосвітній школі №89 міста Донецька почалося 1 вересня 1991 року, коли після всіх тестів і доборів мені пощастило потрапити в перший клас під буквою "А".

        Навчання в школі протягом всіх одинадцяти років проходило по-різному, було і нудно і весело, але ніколи не складно, принаймні, для мене. Свої домашні завдання я, майже, завжди встигав зробити до того, як прийду додому іноді на самих уроках, іноді на змінах. З цього приводу батьки іноді сумнівалися в моїй успішності, але на батьківських зборах і наприкінці навчального року, коли оголошувалися мої оцінки, усе ставало на свої місця, тому що я вчився переважно на "4" і "5".

        Улюбленими предметами були "географія", "фізика" і "фізкультура". Відповідно і вчителі цих предметів були для мене найкращими. Я дуже не любив "хімію", можливо, тому що знав її гірше інших предметів.

       Після занять у школі за звичаєм була гра у футбол на місцевому стадіоні до самого вечора, причому неважливо, у який час року і у яку погоду.

       У десятому і одинадцятому класах вільного часу ставало все меньш і меньш, тому від багатьох речей я вимушений був відмовлятися. Це пов'язано, в основному, з підготовкою до вступу в університет. Крім того, навесні 1999 року я закінчив курси користувачів персональним комп'ютером, що в деякій мірі допомогло мені при вивченні подібних предметів в університеті.

      Закінчив школу я в 2001 році із середнім балом 10.6 (за 12-ти бальною шкалою), одержав атестат і наступного дня пішов здавати його в приймальну комісію ДонНТУ.

Навчання в інституті

      Ця частина мого життя почалася вступом відразу на дві спеціальності механічного і фізико-металургійного факультетів. Чому я обрав саме спеціальність "металорізальні верстати" важко сказати, можливо, тому що машини і механізми цікавили мене більше, ніж процеси в металургії. Крім того, на мою спеціальність вступили двоє моїх друзів, з якими я вчився в одному класі, хоча це і не було визначальним фактором. Інтерес до різних машин і механізмів саме і привів мене в технічний університет.

      Безпосередньо вчитися було одночасно і цікаво деякою мірою важко, але, незважаючи на це, проблем з навчанням в мене ніколи не виникало.

      Виділяти когось з викладачів університету я не буду, щоб нікого не скривдити, практично, усі вони залишили в мене найкращі спогади.

      З часом я спостерігав, як наша група становилася усе меньш і меньш і це насторожувало мене і не давало мені повторювати помилки тих, кому не пощастило закінчити цей університет.

     Питання про те, продовжувати навчання в магістратурі чи ні, майже, не стояло, це було просто необхідно.

     Тема магістерської роботи "Дослідження методу виправлення шліфувальних кругів вільним абразивом" була запропонована моїм керівником. Дана проблема ще не досить вивчена і має перспективи в практичному застосуванні.

Захоплення

     Головним моїм захопленням є риболовля в літній період року. Зимова ж риболовля мене майже не хвилює в силу різних обставин, тому узимку я чекаю приходу весни.

    Що стосується музичних переваг то тут у мене велика розмаїтність симпатій. Я слухаю музику починаючи від жанру "російського шансона" і закінчуючи представниками стилю "техно" такими як Paul Van Dyk і Paul Oakenfold.

    Що стосується спортивних захоплень, то на даний момент часу вистачає тільки на те щоб спостерігати його по телевізору, а взагалі займався вільною боротьбою, легкою атлетикою і футболом, але це було ще в шкільні роки і на аматорському рівні.

Плани на майбутнє

   Найближчим часом я закінчу університет, і хотілося б застосувати свої знання на практиці, іншими словами працювати за спеціальністю. Це що стосується найближчого майбутнього. Надалі маю бажання попрацювати за кордоном і побачити там якнайбільше цікавого і нового. За для досягдення цього необхідно прикласти багато сил та мати витримку, бо све не приходить відразу. Зі свого боку я буду старатися, щоб усі мої плани на майбутнє стали реальністю у найближчій час.


ДонНТУ> Портал магістрів ДонНТУ | Реферат | Бібліотека | Посилання | Звіт про пошук | Індівідуальне завдання