Павлов Дмитро Володимирович

Факультет: Енергомеханіки та автоматизації

Спеціальність: Збагачення корисних копалин

Тема випускної роботи: Дослідження та розробка технологічних основ процесу зневоднення вугілля в магістральних системах гідротранспорту

Керівник: д.т.н., професор Білецький Володимир Стефанович

Матеріали по темі випускної роботи: Реферат | Бібліотека | Посилання | Звіт про пошук | Військово-польова мініатюра

e-mail: dmipavlov@mail.ru
ICQ: 308-452-753

Резюме

Середній бал під час навчання в університеті склав 4,87 бала. Володію руською, українською та англійською мовами. Маю досвід роботи машиністом II розряду установок збагачення та брикетування. На рівні досвідченого користувача володію ПК (MS Office, Internet, Photoshop). Захоплююсь музикою, літературою, журналістикою та блоґінгом, військово-польовою мініатюрою, анімацією, фотографією, незалежним і вінтажним кінематографом, колекціонуванням.

Дозвольте представитися: Дмитро Володимирович Павлов. Думаю, не варто зупинятися на ранньому дитинстві, обмежимося коротким переліком фактів: народився 13 лютого 1986 року в лікарні імені Калініна м. Донецька, в сім'ї інженера і дитячого лікаря. З трьох до шести років (включно) відвідував дитячий садок «Журавлик», де отримав перший досвід азартних ігор і спілкування з представницями прекрасної статі. Захищаючи честь установи в змаганнях по футболу зайняв останнє місце, надалі до спорту не повертався.

На жаль, з головною пристрастю перших п'ятнадцяти років життя, читанням, подружився дещо пізно – у віці семи років. А познайомившись, взявся за ретельне і глибоке дослідження вмісту книжкових шаф. Благо, обширна домашня бібліотека не заперечувала проти такого роду втручань. Від казок і нехитрої дитячої літератури перебрався до полиць з детективами, у віці тринадцяти років з творчості А. і Б. Стругацких почалася "епоха" наукової фантастики. Розмінявши третій десяток, дещо охолов до белетристики, віддавши перевагу над нею російській класиці і творчості поетів-авангардистів.

Прошу вибачення за відступ від холодної точності хронології, повернемося назад в минуле. У 1993 році поступив в 1"В" класу середньої школи №9 Ворошиловського району. Закінчив початкову школу з похвальною грамотою, надалі на такі висоти не піднімався. Переломним моментом в житті стало знайомство з творчістю ВІА «The Beatles». Враження було настільки сильним, що із запізненням років так на тридцять від загальносвітових тенденцій, захворів бітломанією. З часом почав відкривати все нові іпостасі рок-музики. Ніщо не могло порівнятися з чарівництвом тихо поскрипуючої пластинки і таємничого голосу Джіммі Моррісона, що відводив удалину...

Десять загальноосвітніх років тягнулися неквапливо. Повільно спочатку, швидше – на фініші. На відміну від більшості дітей, я був позбавлений від вантажу всіляких кружків і секцій (за винятком англійської мови), віддаючи перевагу самовдосконаленню в тихих домашніх умовах. Нетривалий час відвідував "Умілі руки" шкільного вчителя малювання, де навчився відрізняти лобзик від рубанка, а болт – від гвинта. Особливий інтерес для мене представляли природні науки, література, історія. З математикою мав натягнуті відношення, про прийдешні перспективи не замислювався. Що несподівано виплило у момент гострої необхідності визначитися з професією.

Дитячі мрії стати геологом або філософом серйозно не приймалися – романтика дальніх країн і глибина людської думки, на жаль, погано поєднуються з сухим прагматизмом капіталістичного суспільства. Ось таким чином, в рекорд короткі терміни, виявилася і була затверджена більшістю голосів ідея прослідувати по батьківських стопах, ставши гірським інженером-збагачувачем. Не можна не відзначити, що серед всіх людей, що вплинули на мене, найбільшу роль завжди грав і продовжує грати саме батько, за що я йому невимовно вдячний.

Процедуру вступу до університету не можна назвати такою, що ні захоплює, ні видатною. На зразок нічого складного, але і без шорсткостей не обійшлося. Головне в таких речах результат, а співбесіда показала безапеляційно: "рекомендувати Павлова Дмитра Володимировича до зарахування в ряди студентів ДонНТУ". Так починалося нове, ще цікавіше життя...

...А чим цікавіше проходить час, тим швидше воно летить. Цю просту екзистенціальну аксіому, помічену ще Марселем Прустом, з роками засвоюєш все гостріше. Сімнадцять тижнів семестру пролітали немов миті Максима Максимовича Ісаєва, залишаючи нас наодинці з сесією. Але спасибі болонському процесу! Зручна система модулів дозволяє значно спростити життя тому, хто не лінується вчитися.

Навчання навчанням, але підозрілий той студент, якому роки студентства запам'ятовуються лекціями, семінарами, конференціями! Найяскравіші враження залишили чудові знайомства, ніжні весняні відчуття, джазові фестивалі і просто веселі безтурботні дні. Все те, що понад усе хочеться відобразити в пам'яті, але в слова не оформити і в рамки біографії не стиснути...

Головне, що дав мені університет все ж таки не знання, а технічна свідомість інженера. Все те, що дозволяє поглянути на світ інакше, очима людини науки, що розуміє природу речей. І саме тому після отримання диплома бакалавра я вирішив продовжити навчання як магістра.