В то время, как знание химии материалов дает возможность контролировать большинство свойств глазури, а знание физических процессов дают возможность контролировать свойства как обожженных изделий так и не обожженных (и конечно жидких свойств глазурной суспензии). Студенты - специалисты изучают теоретические основы процесса, в то время как мы работаем с реальными материалами, которые можно потрогать. Обычно эти материалы транспортируются в мешках в порошкообразном состоянии. Свойства исследуются уже в измельченном состоянии, а не в виде глыб, которые были в карьерах.
               Они имеют пластичность, температуры плавления, гранулометрический состав, растворимость или содержание растворимых веществ, примеси, проблемы последовательности, реологические свойства, удельные веса, площади поверхности частицы, затраты, и т.д.
               Материаловедение должно быть помещено в контекст со всеми уровнями оценки: оксид, минерал, материал, рецепт и процесс. Например, рассмотрение проблемы изделия, раскалывающегося во время высыхания - проблема тела (вряд ли связанный с химией). Проблема могла быть столь же простой как изделие, высушенное неравномерно, проблема уровня процесса. Если растрескивание происходит, потому что тело было сформовано со слишком большим количеством комовой глины, чтобы сделать его практичным, необходимо подобрать состав, который является проблемой уровня рецепта. Если растрескивание происходит, потому что один материал изменился или был заменен, возможно на намного меньшую альтернативу размера частицы, которая является материальной проблемой уровня. Если причина проблемы является труднодоступной, то минералогия материалов компонента и их взаимодействий, возможно, должна быть изучена и понята лучше.
               Во многих случаях у проблемы есть корни на многократных уровнях. Удивительно, это предоставляет возможность связать очевидно отдельные проблемы, происходящие на многократных уровнях и решить их внезапно. Рассмотрите проблему жидкого раствора глазури, который образуется быстро, измельчение в порошок после высыхания и провала попытки придерживаться хорошего изделия, они случаются из-за нехватки содержания глины. Добавление каолина поможет укрепить глазурь. Кроме того глазурь также будет более крепкой.
               В этой области материалов базы данных мы избегаем рассуждать слишком много о химии, это сделано в области окисей. Например, на материальном уровне мы видим каолин как порошок глины, который вносит пластичность в тело и свойства приостановки в глазури (конечно внося Al₂O₃ и SiO₂ в химии глазури и кристаллы муллита). На минеральном уровне это -каолинит, его свойства сравниваются с другими глинами относительно его размера частицы и формы, поверхностной химии на частицах, и т.д. На уровне химии, это больше не каолин, это Al₂O₃ и SiO₂, поэтому изучение его эффектов на глазурь вовлекает изучение этих двух окисей. Однако там ограничения к этому материалами как исходное представление химии, различные материалы той же самой химии не выпускают своих окисей в то, чтобы плавить с той же самой готовностью. Этим различиям можно ответить минеральный уровнь.
               Понятие различения между родовыми материалами и материалами марки названия позволяет поддержать общую информацию в меньшем количестве мест. Например, вся родовая информация о каолине может быть найдена в генетическом типе месторождения каолина. Другие каолины марки названия связаны с родовым каолином как их родительское, и только информация, определенная или уникальная для них, зарегистрирована там. Родовой каолин, в свою очередь, связан с минералом каолинитом.