Мій середній бал після закінчення четвертого курсу і здобуття ступеня бакалавра складав 4,96. Після закінчення магістрату, я сподіваюся, він буде ще трохи більше. :) Зрозуміло, вільно володію російською і українською мовами. У об'ємі, достатньому для читання, розмови і листування володію англійською мовою. Захоплююся живописом, музикою (граю на скрипці), і багатьом іншим, будучи при цьому в основному самоуком. Взагалі, досить захоплена, треба сказати, натура.
Народився я в місті Макіївці, Донецької області в сім'ї інженерів. Дитячий садок ніколи не відвідував і зростав удома, про що абсолютно не шкодую. Коли і як вивчив букву не пам'ятаю, знаю лише, що дуже рано. Але не дивлячись на це, читання в ті роки не було моїм улюбленим заняттям. Зате я дуже любив малювати, а серед моїх іграшок творилася ціла альтернативна історія і створювалися фантастичні світи. Не кажучи багатослівно, скажу, що дитинство моє наповнене масою дивних вражень, хоча і дрібних, але яскравих.
Ось так ось, у віці семи років я пішов в школу. Слід зазначити, що в ті роки поблизу існували дві школи: шоста і двадцять перша. З цим связанна декілька цікава історія. Набирали тоді в двадцять першій школі перший клас, але не простій, а з вивченням англійського з першого класу і, взагалі, ледве посиленою програмою. І брати туди хотіли не кожного. Мене туди після співбесіди охоче хотіли узяти, навіть, за бажання, відразу в другий клас. Але, як би дивно це не здавалося, подумали ми і вирішили, що піду я в шосту школу. Так і сталося. Там і людей менше і народ трохи краще. І іноземний з першого класу теж був, лише французький (на даний момент через відсутність практики забув майже повністю). Але не призначено мені було довге вчитися в милій і приємній маленькій шостій школі. Так проучився я там два класи, а потім школу закрили. Отже в третій клас я пішов вже в двадцять першу школу. Правда в той самий Би клас вже нікого з прибулих не брали і розділили між А і В класами. Я попав в А. Хоча, як виявився пізніше, жодної особливо принципової різниці між класами не було. Від спокійної і доброї шостої школи двадцять першу відрізняло наявність підвищеної кількості дурнів і хуліганів. Слава богу, ніхто з них довше чим до дев'ятого класу не доучився. У школі вчився я добре. Хоча круглим відмінником ніколи і не був. Одним з улюблених предметів в школі була біологія. Я навіть успішно брав участь в міських олімпіадах по цьому предмету. Навіть серйозно подумував пов'язати з цією наукою свою подальшу долю. Але передумав. Так в одинадцятому класі моєю метою став Донецький політехнічний університет і спеціальність «Прикладне матеріалознавство». Та я цілеспрямовано поступав саме на неї. Готувався, аж дим з вух і поступив, по рейтингу, пройде першим номером і набравши п'ятдесят один бал. Що ще можна сказати про шкільні роки. Та багато чого. Захоплювався я малюванням, вигадував вірші. З вчителів шкільних хотілося б відзначити мою першу вчительку з шостої школи Тарасову Юлію Миколаївну, нічого не скажеш - талановита вчителька яких мало. Слід також відзначити два наших класних керівників - Фролову Надію Євгеніївну (з п'ятого по дев'ятий класи) і Горового Володимира Петровича (вчителі фізики і нашого класного керівника в десятому і одинадцятому класі). Прекрасними вчителями і знавцями своєї справи були також Сорока Алла Федорівна (вчителька біології), Коліту Микола Михайлович (вчитель географії), Киріллов Володимир Іванович (вчитель праці, а також малювання і креслення). Велика Вам вдячність.
І так поступив я в Донецький національний технічний університет. На физико-металлургический факультет на спеціальність «Прикладне матеріалознавство». Поступив і почав вчитися. На рахунок чи було важко або легко, ні не прикрашатиму, ні не перебільшуватиму, ні не зменшуватиму. Було, як було. Цікаво і увлекательно. Як на мене, краще чим в школі. Відмінником стати удалося не відразу, оскільки спочатку отримував окремі безглузді четвірки то по історії України, то по вищій математиці. Але на другому курсі я таки став відмінником, проявивши наполегливість і працьовитість, і з тих пір не переставав ставати таким кожну наступну сесію. Користь, як не дивно, ту або іншу я прагнув винести з кожного предмету. Навіть якщо вони і не давали прямої користі, то давали освіту, учили думати і вчитися, додавали інтелігентності і письменності. Я не зараховуватиму всі спеціальні предмети, це довго і не цікаво. Але хотів би відзначити деяких викладачів і їх дисципліни. Почнемо в хронологічному, більш-менш, порядку. Незамова Лариса Вікторівна, та що вела у нас лабораторні по інформатиці, вдячний я їй за те, що дала вона мені курсову підвищеній складності, було не просто, та зате я навчився думати і вчитися самостійно. Гольців Віктор Олексійович - чудовий лектор, викладач фізики, з ним пов'язана моя перша участь в конференції, пов'язаній з водневими технологіями. Войцеховськая Тамара Володимирівна - викладач філософії, спасибі за п'ятірку автоматом за результатами двох модулів, така була не у багатьох, а вивчений курс філософії просто перевернув мій світогляд. Марчук Сергій Ігоревич - спасибі вам за ту основу базових знань в матеріалознавство, що ви дали нам. Горбатенко Володимир Петрович - строгий, але справедливий лектор, той хто навчив нас нашій спеціальності. Пашинський Володимир Вікторович - мій науковий керівник і просто чудова людина. Вчившись в університеті не закинув я і своїх захоплень, займаючись живописом, музикою, виготовленням предметів меблів і багато чим іншим. А в кінці квітня або початку травня в музеї нашого університету відбудеться виставка моїх картин. На даний момент вчуся в магістраті. Займаюся вивченням композитних матеріалів з твердих сплавів із залізонікелевими і іншими сплавами, що повинне стати темою моєї магістерської роботи. Двадцять другого квітня я їду до Маріуполя на всеукраїнську олімпіаду по прикладному матеріалознавству.