Середній бал в період навчання в університеті складає 4,9. Вільно володію російською, українською мовами. Маю досвід роботи комп'ютернимипакетами: MS Office, Open Office, MathCAD, AutoCAD, Visio, АСКОН-Компас. Маю такі якості,як висока працездатність, склонність до швидкому навчанню.
Дитинство
Народився я 13 травня 1988 в Донецьку в сім'ї енергетиків. Дитинство моє було щасливим і безхмарним, за що я безмежно вдячний своїм батькам Олені Іванівні Тищенко і Едуарду Володимировичу Прошину. Як і більшість дітей, я був дуже допитливий. Мені було цікаво все: звідки береться, як влаштовано, чому саме так, а не інакше ... Як кажуть мої батьки, я був дуже наполегливим у досягненні поставленої мети, хоча часто це коштувало мені не малих зусиль. Особливо вдячний своєму батькові за те, що вже в дитсадку я міг читати, писати, складати і віднімати усно чотиризначні числа. Правда, нуднувато було згодом на уроках.
Школа
У молодшій школі (1-4 класи) стало ясно, що я схильний до точних наук. Але я не міг зупинитися лише на цій сфері. У другому класі я став займатися народними танцями і пішов у музичну школу, де грав на трубі. Потім я грав у духовому оркестрі. А оскільки у мене добре виходило, то я виконував одні з перших партій. Також брав участь у музичних конкурсах: займав призові місця, отримував різні грамоти.
Коли навчався в старшій школі (5-7 класи) ми всім оркестром їздили в піонерський табір. Що цікаво, оскільки грали ми як для дітей досить професійно, путівки були сплачені нашим виступом на якомусь заході. У цьому величезна заслуга наших керівників, диригентів Валентини Олексіївни Самиловскої і Світлани Петрівни Самсонової, величезне їм спасибі.
Потім я навчався у Донецькому технічному ліцеї (8-11 класи), це та ж сама школа, тільки з поглибленим вивченням математики. Тут я відчував себе досить комфортно, на парах не було нудно як у школі. Брав участь у різних олімпіадах. З фізики я обмежився призовим місцем на міському етапі, а з математики на міському етапі переміг і зайняв призове місце на обласному, однак для продовження балів не вистачило. Закінчив ліцей із золотою медаллю.
Університет
Я до десятого класу не знав куди вступити, але те, що мої батьки енергетики, зіграло визначальну роль, і я вирішив поступати на електротехнічний факультет. Я вирішив опанувати спеціальність електричні системи та мережі, яка з чуток була найбільш цікавою і ємною. І не пошкодував. Причому проблем з вибором ВНЗу не виникло. Донецький національний технічний університет, маючи сильний викладацький склад, солідну лабораторну базу і бездоганну репутацію, повністю вселяв довіру. Здавши рейтинг з математики, я став студентом ДонНТУ. Тому наступним значущим етапом мого життя став університет.
За час навчання в університеті брав участь у багатьох олімпіадах і майже у всіх займав призові місця, за що не рідко отримував оцінку автоматом. Зокрема на олімпіаді з Електричним машин ми з одногрупником — Сергієм Шатковським зайняли перше місце.
У 2009 році після успішної здачі державного іспиту отримав диплом бакалавра з відзнакою і поступив до магістратури.
Тема моєї магістерської роботи — «Експрес-оцінка допустимості асинхронних режимів в енергосистемах». Тема дуже актуальна, оскільки в даний час споживання електроенергії зростає, і забезпечити великий запас генеруючих потужностей не вдасться з багатьох причин. А забезпечити надійне та безперебійне енергопостачання споживачів є одним з основних завдань електроенергетики. Метою цієї роботи є аналіз та дослідження математичних моделей електричної системи та методики дослідження динамічної стійкості.
Плани на майбутнє
По закінченню магістратури за спеціальністю «Електричні мережі та системи» збираюся влаштується на роботу в підприємство електричних мереж.
Отримавши досвід роботи за спеціальністю «Електричні мережі та системи» і маючи на руках диплом магістра з відзнакою, планую зайнятися підприємницькою діяльністю, яка буде пов'язана з електричним обладнанням. Проте змінювати постійне місце проживання з-за роботи не збираюся.
Можливо, не в далекому майбутньому отримаю другу вищу освіту, пов'язану з юридичними аспектами функціонування підприємств, для поліпшення його функціонування.
Якщо не вдасться влаштуватися на перспективну роботу в цій сфері, то також можна буде спробувати в інший.