Мене звуть Хачатуров Олексій Михайлович, народився 19 квітня 1989 року в місті Донецьку в простій родині.
Мати Богданова Ольга Анатоліївна, за освітою - інженер збагачувач, друга освіта - бухгалтер. Мати народилася в Макіївці, навчалася у звичайній школі, потім поступила в Донецький національний технічний університет. Батько Хачатуров Михайло Давидович, за освітою - інженер збагачувач. Мій батько народився в Донецьку, навчався в загальноосвітній школі № 58. Після закінчення школи вступив до Донецького національного технічного університету. Після другого курсу, його забрали в армію, де він відслужив 2 роки. Повернувшись з армії, відновився в університеті і потрапив в групу до моєї мами, де вони і познайомилися. Закінчивши університет, батьки одружилися, а 19 квітня 1989 народився я.
У дитинстві був непосидою. Коли мені виповнилося три роки, я пішов у дитячий сад. Любив розбирати, попалися в руки речі, першими були іграшки, що дісталися у спадок, потім взявся за нові іграшки, радіоприймачі та іншу апаратуру. Любив докопуватися до суті речей, розбиратися в їх пристрої, розуміти принцип роботи.
У 1994 році пішов в перший клас загальноосвітньої школи № 58 міста Донецька, де провчився 10 років. Цю ж школу закінчував мій батько.
Школа знаходилася недалеко від будинку, дорога займала хвилин 5. Батьки працювали цілий день, тому з початку першого класу залишали мене в продовженого, але мені там не подобалося, я звідти часто збігав, незабаром батьки відмовилися від ідеї продовженого і стали просто залишати мене самого будинку. Спочатку вони сильно переживали, але потім звикли.
Перші три класи вчитися було дуже легко. З початку п'ятого класу вчитися стало складніше, але цікавіше. Вчився досить добре, не прогулював уроки, був твердим хорошистом. Улюбленими предметами завжди були інформатика, математика, фізика і хімія. У 9 класі в будинку з'явився перший комп'ютер, який відразу ж викликав великий інтерес з мого боку. У школі займався плавання. В одинадцятому класі брав участь в олімпіаді з хімії, посів друге місце по місту.
У 10 класі навчання була досить легкою, було багато вільного часу, який я проводив з друзями. У школі мені запам'яталася вчителька історії, тому що вона вчила ще мого батька, це було літня жінка, іноді вона плутала мене і мого батька і називала мене Михайлом. З початку 11 класу почав підготовку до вступу у вищий навчальний заклад. Переді мною стояв складний вибір.
У 2006 році настав час вступати до вищого навчального закладу. Я хотів вступити до технічного вузу на комп'ютерну спеціальність, мій вибір припав на Донецький національний технічний університет. При виборі спеціальності я керувався бажання отримати знання про програмування та архітектури комп'ютерів, тому вибрав спеціальність комп'ютерні системи та мережі. У цьому ж році, здавши рейтинги, вступив на платну форму навчання.
Перші два курси навчання в університеті були досить складним. На це вплинула велика кількість факторів: нова система освіти, незнайома обстановка, безліч різних дисциплін, наявність додаткових навантажень. Поява курсових робіт, з якими до цих пір не доводилося стикатися. Навчався в групі з дружними, різними і дуже цікавими людьми. Перший курс закінчив добре, але не вистачало тяги до знань. На другому курсі з'явився запал і тяга до навчання, закінчив його практично відмінно.
За успіхи у навчанні спочатку третього курсу був переведений на бюджетну форму навчання. За час навчання в університеті було вивчено безліч курсів за фахом. Найбільш цінними з них є: теорія цифрових автоматів, архітектура ЕОМ, системне програмування, мікроелектроніка, комп'ютерна графіка і багато інших. Найбільш цікавим і корисним стало виконання курсових проектів з розробки і дослідження різних цифрових схем, вузлів ЕОМ, системне програмування.
Після закінчення 4 курсу отримав диплом бакалавра, вирішив вступати до магістратури, що, надалі, успішно здійснив. На п'ятому курсі переді мною став непростий вибір, вибір теми магістерської роботи. Я вибрав тему "Розробка алгоритмів тестування оперативної пам'яті". Мій вибір був зумовлений бажанням займатися системним програмуванням і працювати з комп'ютером на найнижчому рівні. Я вважаю, обрану мною тему, актуальною та цікавою. За час навчання в університеті освоїв основи інформаційних технологій, методи проектування цифрової техніки і безліч мов програмування. .
Планую успішно закінчить магістратуру і отримати диплом магістра. Підвищити рівень володіння англійською мовою, до рівня вільного, живого спілкування. По можливості вивчити розмовний і технічний німецьку мову. Знайти цікаву роботу в сфері високих технологій. Побудувати будинок.