Біографія
Особистісне становлення
Я народився в холодний осінній день 22 жовтня 1991 року. Моє рідне місто – Донецьк. Мати, Кирилова Ніна Миколаївна, закінчила Донецький національний технічний університет (у той час – ДПІ) за спеціальністю "Економіка і організація вугільної промисловості", зараз працює у шахтоуправлінні "Соціалістичний Донбас". Папа, Кирилов Геннадій Вікторович, закінчив Донецький національний університет за спеціальністю "Фізика та інформатика", зараз є директором фірми "Аміс", яка займається автоматизованим мовним оповіщенням. Батьки завжди надавали мені підтримку, увагу, не раз допомагали в складних ситуаціях. У моєму вихованні також брала участь бабуся – Кирилова Наталія Степанівна. Вона доглядала за мною, коли батьки їхали у відрядження закордон. У дошкільний час я встиг побувати в двох дитячих садках, де мене навчили писати, читати і рахувати.
Вчитися я почав в 1997 році в ліцеї № 156 міста Донецька. Вже з першого класу у мене виявилися здібності до точних наук, а особливо до математики. У той час ми часто переїжджали, і вийшло так, що другий і третій класи я вчився в різних школах. Мої батьки хотіли дати мені кращу освіту, тому, закінчивши другий клас у школі № 142, я пішов у фізико-математичну загальноосвітню школу № 35. Складнощі в початковий період навчання (часті переїзди) дали мені великий життєвий досвід, що дозволило легко спілкуватися і заводити друзів. У фізико-математичній школі № 35 мені дали відмінні знання з математики, фізики і особливо інформатики, що надалі допомогло легко вступити до ВНЗ. У цей період формувався мій характер, який до цих пір допомагає мені досягати нових успіхів у житті. Тут я провів найщасливіші роки свого шкільного життя і зустрів багато нових друзів, які виявилися найкращими в моєму житті, а також хороших вчителів, які не тільки добре знали свій предмет, а й могли дати корисну пораду. Під час навчання в школі цікавився різними речами. Починаючи від фізики, легкої атлетики і закінчуючи музикою. З 5 класу, захоплювався складанням електродвигунів, дзвінків, електромагнітів, батарей і т.п., з цією справою мені дуже часто допомагав батько. З 8 класу брав участь і займав місця на олімпіадах з фізики. У цьому ж році в школі нам почали читати спочатку алгоритмічну мову, а потім Паскаль. Цей курс тривав до 10 класу. Тоді я і отримав основні знання, на той час, про алгоритмізації та методиці написання програм. У 2008 році закінчив музичну школу № 4 за класом гітари.
Професійне становлення
Після здачі тестування і іспитів, прийшов час вибору вищого навчального закладу. Я подав документи в три університети (Донецький національний університет, Донецький національний технічний університет, Донецький національний університет економіки і торгівлі) на чотири спеціальності, скрізь поступив на бюджет. Так як найбільший інтерес для мене представляли точні науки, то увагу на себе змусив звернути Донецький національний технічний університет (ДонНТУ). Цей заклад завжди відрізнялося рівнем і якістю знань, сучасної програмою навчання, а також наявністю зв'язків із зарубіжними ВНЗ. Останній аспект є найбільш вагомим, на мою думку, який і послужив головним аргументом до підсумкового вибору. Спеціальність «Системне програмування» вибрав тому, що вважаю цю спеціальність цікавою, перспективною і універсальною; вона містить в собі всі напрямки, які пов'язані з IT-технологіями. Навчання в університеті суттєво відрізнялася від навчання в школі. Багато матеріалу доводилося освоювати самостійно. Я тільки зараз зрозумів, що університет в першу чергу вчить як самостійно навчатися і дає базові знання. Перша сесія не була такою складною, як я її уявляв. Високий середній бал першого року навчання дозволив мені на другому курсі потрапити у німецьку групу. Я прагнув до цього з першого дня навчання в університеті. У німецькій групі було складніше вчитися, але я впорався з усіма труднощами.
Успішно склавши випускний державний іспит і отримавши диплом бакалавра з відзнакою, я з легкістю вступив до магістратури, набравши найвищий бал на потоці. Моїм науковим керівником є Святний Володимир Андрійович, наукова діяльність з яким почалася ще на четвертому курсі навчання. Моїм науковим керівником була запропонована наступна тема магістерської роботи: "Мікроконтролерна система керування для мережевого динамічного об'єкта з розподіленими параметрами". Тема мене відразу зацікавила, оскільки передбачала роботу з апаратурою, паралельним програмуванням і новим напрямком – напівнатурним моделюванням. Безсумнівно, досвід виконання магістерської роботи буде дуже корисний у моїй майбутній професійній кар’єрі.
У березні 2013 року, на другому семестрі магістратури 6 студентів, в їх числі і я, за результатами кращої успішності за період навчання отримали стипендію Леонарда Ейлера і за програмою DAAD поїхали в Штутгарт. За час цього стажування ми познайомилися з цікавими проектами німецького університету та центру автоматизованої техніки (IAS). Мені представилася унікальна можливість працювати над проектом для IAS, який був пов'язаний з роботехнікою. Так само ми відвідували курси по паралельному програмуванню і чисельним методам вирішення рівнянь. Отриманий досвід там досвід для мене безцінний.
Плани на майбутнє
Після закінчення університету планую переїзд в місто Саарбрюкен, який знаходиться на кордоні Франції та Німеччини. Перший професійний досвід хочу отримати там.