Біографія

Особистісне становлення

Народився в 1992 році в м. Маріуполі, досить великому індустріальному місті на березі Азовського моря. Батьки — Кебіков Валерій Альбертович і Драголовська Людмила Миколаївна — дали мені всебічний розвиток, і всіляко підтримували мене в моїх починаннях, і продовжують це робити, за що я їх щиро дякую.

Близькість моря наклала на мене свій відбиток — з ним пов'язано безліч яскравих моментів, і морська романтика міцно вкоренилась в мені. Відсутність моря поруч часом заподіює психологічний дискомфорт.

Я рано навчився читати і це кардинально вплинуло на мій розвиток. Окрім численної пізнавальної літератури я всерйоз захопився науковою фантастикою, яка теж сформувала певні погляди і переконання.

З самого дитинства відбувається моє неприйняття шкідливих звичок, особливо — до куріння. У цю стезю входить і прагнення підтримувати здоровий спосіб життя: у шкільні роки я перебував у різних спортивних секціях.

Професійне становлення

З дитинства я виявляв тягу до конструювання, пізнання. Жага знань посилилась з першою об'ємною та інформативною книгою — енциклопедією з геології.

Тяга до конструювання також посилилася, коли мені було подаровано паяльник.

Моя освіта почалося з дошкільного закладу, де вивчались найбільш базові предмети — математика, російська та англійська мови.

У 1999 році я вступив до загальноосвітньої школи № 23 м. Маріуполя. Гарна підготовка дозволила мені з самого початку підтримувати добру успішність.

У 2004 році батьки прийняли рішення перевести мене в загальноосвітню школу № 60 тому що вона мала більш сильний вчительський склад. Тут моя успішність трохи знизилася.

Мій класний керівник — Гачечиладзе Елліна Ісааковна — чудова людина і відмінний педагог, дала мені міцну математичну підготовку.

З середніх класів я став відвідувати приватні заняття з англійської мови. Їх вела Аксьонова Тетяна Вадимівна, видатний педагог. Закінчуючи навчання, я володів англійською вище середнього рівня, що сильно допомогло мені надалі.

У березні 2005 року у мене з'явився омріяний комп'ютер, в грудні того ж року — виділений доступ до інтернету. Це дало доступ до невичерпного джерела інформації.

Починаючи з сьомого класу, я почав відвідувати школу Університет професора Стирова при Приазовському державному технічному університеті, де дуже важливим відкриттям став курс програмування, що породив чималий інтерес.

Щоліта в старших класах я бував з батьками на оздоровчих курортах західної України, де порятунком від нудьги стали для мене книги з програмування.

До дев'ятого класу я підтягнув успішність, і вже припускав, в якому напрямку мені рухатися.

Вибір ВНЗ та напрямки визначив буклет з сайту кафедри прикладної математики та інформатики Донецького національного технічного університету з описом спеціальності Програмна інженерія.

Під час навчання у ВНЗ найбільш сприятливі професійному розвитку курси були у викладачів: Бабкова Віктора Світозаровича, як дуже професійного програміста і Ладиженського Юрія Валентиновича — всі його предмети були фундаментальними.

Важливою віхою стало захоплення олімпіадним програмуванням.

Якісному професійному зростанню сприяв отриманий досвід роботи в чудовій компанії Binary Studio і у фрілансі.

Вступ до магістратури був обумовлений бажанням отримати повну вищу освіту, яка визнається у країнах Європи. Вибір теми — Засоби розробки комп'ютерної гри у жанрі стратегія — мотивований бажанням реалізувати давню мрію, і професійно розвинутися. Комп'ютерні ігри — одні з найбільш складних програмних продуктів, присутнє широке поле для творчої та дослідницької діяльності, пов'язаної з різними аспектами створення програмного забезпечення достатньої складності. Вибір керівника — Карабчевського Віталія Владиславовича — був зроблений, виходячи з тематики його досліджень, а також аналізу тем магістрів, що раніше захищалися під його керівництвом.

Цілі, плани і бачення майбутнього

Після закінчення магістратури я планую влаштуватися розробником складних програмних систем, де я зможу повноцінно реалізувати себе.

У майбутньому я планую розвивати далі свої знання та навички професійного плану, прагнучи до найвищої посади для програміста — Системний архітектор.

Побічно, я хотів би почати розвивати навички управління командою розробників.

Серед творчих планів — поетапна реалізація величезної кількості ідей, з можливим перетворенням їх на засіб отримання доходу.