Назад в библиотеку

Ціннісні орієнтації майбутніх фахівців соціальної роботи

Автор: Берельова К.В., Павлова О.В.
Источник: Соціально-гуманітарні проблеми менеджменту - 2012 / Матерiали V мiжнародної наукової інтернет-конференцiї. — Донецьк, ДонДУУ — 2012, с. 216-218.

Анотація

Берельова К.В., Павлова О.В. Ціннісні орієнтації майбутніх фахівців соціальної роботи. Стаття направлена на виявлення і покращення рівня сформованості ціннісних орієнтацій фахівців соціальної роботи.

Загальна постановка проблеми

У сучасному суспільстві актуальним є завдання формування ціннісних орієнтацій у майбутніх працівників соціальної сфери у вищій школі. Рішення цього завдання пов'язують з дослідженням цього утворення в структурі особистості. Це зумовлено зростанням уваги до особливостей соціальної роботи загалом і професійних якостей соціального працівника, зокрема. Виявлення і покращення рівня сформованості ціннісних орієнтацій є головною метою. Нами, на базі ДВНЗ "Донецький національний технічний університет" було проведено дослідження на виявлення рівня сформованості соціально-життєвих цінностей майбутніх фахівців соціальної сфери.

Аналіз дослідження

У дослідженні брали участь студенти групи СОЦ 09 "а" і "б", в кількості 30 осіб. Ми використали "Експрес-діагностику соціальних цінностей особистості". Це дослідження виявило, що для респондентів пріорітетним є вдале одруження та проведення часу в колі родини, тобто сімейні цінності на першому місці (90% від загальної кількості респондентів). Також важливим є отримання високооплачуваної роботи - для досягнення високого соціального статусу. Робота, на їх думку, повинна приносити задоволення і можливість збудувати вдалу кар'єру (80% від загальної кількості респондентів). Невід'ємною частиною цього є інтелектуальний розвиток, читання літератури, перегляд освітніх передач, самовдосконалення (70% від загальної кількості респондентів). Для того, щоб бути повноцінними членами суспільства, респонденти прагнуть залучатися до суспільної діяльності, роботі на добровільних засадах у некомерційних організаціях, а також знайомитися з новими людьми, брати участь у соціальних заходах(60% віл загальної кількості респонденти). Важливою складовою індивіда є наявність близьких друзів навколо себе (90% від загальної кількості респондентів). Також респонденти відмітили, що духовний розвиток, роздуми, молитви необхідні для формуванні особистості. Для того, щоб бути здоровими і красивими, потрібно приділяти час для спортивних вправ, вести здоровий спосіб життя, правильно харчуватися (70% від загальної кількості респондентів)[1, стр. 490].

Висновки

Ця експрес-діагностика свідчить про загальну тенденцію молоді ХХІ століття - прагнення до здорового способу життя, досягнення цілей, розвиток своєї особистості. Також вони надають увагу духовному розвитку, прагнуть бути повноцінними членами суспільства та брати участь у соціальному житті, допомагати іншим людям.

Список використаної літератури

1. Фетіскін Н. П., Козлов В. В. , Мануйлов Г. М.. Соціально-психологічна діагностика розвитку особистості і малих груп / Н.П. Фетіскін, В.В. Козлов, Г.М. Мануйлов - М., Изд-во Інституту Психотерапії - 490 с., 2002.