Біографія
Особистісне становлення
Я, Шеремет Микола Миколайович, народився 28 серпня 1993 в сел. Пантелеймонівка, Донецька область, Україна. Мої батьки, батько: Шеремет Микола Миколайович – патологоанатом патанатомічного бюро при Горлівської міської лікарні №2, мати: Шеремет Людмила Миколаївна – гінеколог в горлівської міській лікарні №3, сестра – студентка Донецького медичного університету. Батьки, з самого дитинства, старанно приділяли увагу моєму розвитку і вихованню.
У віці 3-х років батьки відвели мене в дитячий садок Веселка
, в який я проходив 3 роки. У цей саду я вперше відчув, що таке великий і дружний колектив. З багатьма друзями з дитячого саду ми перейшли в перший клас, в 1999 році. Цією школою стала загальноосвітня школа міста Горлівки №19.
Протягом усього навчання я отримував позитивні оцінки, встиг три роки відходити в секцію танців і саме в школі я визначився з тягою до точних наук. За ремя свого навчання в школі, я брав активну участь у різних олімпіадах та конкурсах, за що отримував грамоти та подяки за активну участь у шкільному житті.
Професійне становлення
Ще в шкільні роки я зрозумів, що хочу здобути вищу освіту. Під час отримання освіти в школі, приділяв велику увагу технічним наукам, таким як: математика, фізика та уроки інформатики. Так як уроки інформатики у нас вів учитель, який отримав технічну освіту в цій галузі і має великий практичний досвід в розробці програмного забезпечення, то уроки з даного предмета проводились з метою навчити нас основам програмування. Знання, отримані на уроках інформатики, послужили сильної основою надалі моєму навчанні.
Великою проблемою був вибір спеціальності, вибір був між медициною і технічною спеціальністю в сфері інформаційних технологій. Те, що мої батьки мають медичну освіту, вплинуло на те, що у сфері вибору спеціальностей з'явилася медична. Але безліч особистих факторів вплинуло на мій вибір у бік технічної спеціальності. Після того як я визначився зі спеціальністю, вибір залишився у визначенні вищого навчального закладу. Документи були подані до Донецького національного технічного університету та в Державний університет інформатики і штучного інтелекту, на схожі спеціальності. Незважаючи на високий бал, отриманий під час складання зовнішнього незалежного тестування, в перший ВНЗ я не пройшов, з незрозумілих причин. Так я поступив у Державний університет інформатики і штучного інтелекту, про що в подальшому не пошкодував.
2010 р. – Зарахований студентом в Державний університет інформатики і штучного інтелекту за спеціальністю Програмне забезпечення систем
.
У 2012 році продовжив навчання в Донецькому національно технічному університеті, за спеціальністю Програмне забезпечення систем
.
В університеті я придбав багато нових знайомих і друзів, почав вивчення цікавих дисциплін за допомогою кваліфікованих викладачів. З першого курсу вів активну студентське життя, брав участь у всіх університетських заходах.
Перший семестр першого курсу бум для мене легким, бо у ньому вивчалися предмети за тими тематиками, що і на останньому році навчання у школі, і ці предмети майже не торкалися предметів із спеціальності. Другий семестр показав різницю поміж тим, що ми вивчали у школі, і тим, що ми мали вивчати із спеціальності.
Базові предмети із спеціальності, у перші два роки навчання, були для мене складними і не викликали зацікавленості, що примушувало мене сумніватися у правильності вибору спеціальності. Виключенням стали ті предмети, які були посвячені алгебрі логіки і те, що починаючи з третього курсу у нас з’явились предмети, які були посвячені теорії штучного інтелекту. Саме ці предмети і повернули мені інтерес до обраної мною спеціальності и допомогли визначитись із областями знань, які мене зацікавлюють, у сфері програмних технологій.
Через 4 роки навчання я успішно захистив бакалаврську роботу і отримав диплом бакалавра за спеціальністю Програмне забезпечення систем
і після успішної здачі вступних іспитів вступив до магістратури на факультет Комп'ютерних наук і технологій
на спеціальність Програмне забезпечення систем
.
В якості теми магістерської мною була обрана тема Дослідження та розробка адаптивного методу активних контурів для виділення об'єктів в відеопотоці
. В якості наукового керівника мною був обраний Ручкин Костянтин Анатолійович, так як він був моїм керівником бакалаврської роботи, а так само є досвідченим і висококваліфікованим фахівцем у цій галузі, що має безліч наукових праць в галузі дослідження тематики магістерської роботи.
Плани на майбутнє і можливі шляхи їх реалізації
Основними завданнями, на даний момент, є завершення магістратури з хорошими результатами і успішний захист магістерської роботи. Після знайти роботу, яка дозволить мені самореалізуватися, перспективно рости і отримувати нові знання та навички в обраній професійній діяльності, а головне – буде мені цікава.