Біографія
Особистісне становлення
Я народився 01 вересня 1994 року в місті Макіївка Донецької області. У мене велика і дружна сім'я: батько - Ржевський Валерій Миколайович, мати - Ржевська Ольга Анатоліївна.
У 2001 році я пішов в школу, і навчання давалося мені насилу, тому з домашнім завданням в молодших класах мені іноді допомагали. Незважаючи на те, що я вчився в гуманітарному класі, моїми улюбленими предметами були математика та біологія.
У 2012 році я поступив на другий курс навчання в коледж. На початку я повністю приділяв свого часу навчанню, а вже на старших курсах у мене з'явився час на саморозвиток.
Після закінчення коледжу в 2015 році вступив до Донецького Національного Технічного Університету. В університеті весь вільний брешемо йде на додаткове навчання.
Професійне становлення
скільки ще в 10-му класі я вирішив пов'язати своє життя з професією програміста, було необхідно додатково займатися математикою і мовами, які потрібні були мені для вступу. Для отримання вищої освіти я вибрав Донецький Національний Технічний Університет.
Темою моєї бакалаврської роботи була Розробка алгоритмів, модулів і інтерфейсу користувача для підсистеми обліку товарно – матеріальних цінностей на складі ТОВ
. За підсумком у мене вийшла готова програма зі своїм інтерфейсом і всіма необхідним функціоналом. Моя робота була оцінена провідними співробітниками фірми ТОВ Трубопроволочная компанія, які були присутні на моєму захисту і дали в цілому позитивну оцінку моїй роботі.Трубопроволочная компанія
Темою моєї магістерської роботи є Дослідження методів створення інтелектуальних надбудов над графічними редакторами на прикладі САПР-трубопроводів
, де мені необхідно розробити іследовать можливість побудови трубопроводів по заданим параметрам і по можливості реалізувати це в програмі.
Цілі, плани та бачення майбутнього
Першочерговим моєю метою є успішне закінчення магістратури.
Після цього необхідно знайти роботу, яка буде пов'язана з моєю професією і при цьому постійно вдосконалювати свої навички програміста, за допомогою проходження навчальних курсів і прочитання спеціальної додаткової літератури.