eng
          rus
Повна версія присутня лише на російскій мові
Ольховська
Ольга
Олегiвна
Механiчний факультет
гр.
ТМ96-а
Тема магістерської роботи "Розробка принципово структурних
моделей роторних ліній і технологій для виготовлення плунжерів"
Науковий керівник: Ищенко Олександр Львович
Творча автобiография
Я народилася 17.11.1979 р. у Донецьку. Моя сім'я складається із чотирьох осіб: я, брат і наші батьки.
Мої батьки за освітою інженери і працюють в інституті Донгипровуглемаш. Брат молодший за мене і ще навчається
в школі.
Із 1986 до 1996 рр. я навчалася в загальноосвітній школі №92. Я не була найкращім учнем у класі
(однак завжди входила до першої десятки), але знання, отримані в школі , дали мені можливість з успіхом
і безболісно пройти рейтингові випробування до університету. Моїми улюбленими шкільними предметами були
математика, фізика, історія (математику та фізику я вивчала поглиблено).
Із 1996 р. я навчаюся в Донецькому державному технічному університеті на Механічному факультеті.
Я обрала собі спеціальність "Технологія машинобудування" і в мене було кілько причин на це: перша - мене
завжди цікавило, як певні деталі здобуваються, як працюють і для чого вони взагалі потрібні; друга – холодний
розрахунок-підприемства поступово оживають, без технологів вони працювати не зможуть, тому проблем із
працевлаштуванням не буде; третя – я за нахилами – типовий "технар". мої батьки – інженери, я завжди могла
відрізнити болт від гайки і ніколи не мала сумнівів щодо того, ким мені бути(хоча і засмутила багатьох моїх
шкільних вчителів вибором спеціальності).
Зараз, майже п'ять років навчання тому, я розумію, що мрії про світле майбутнє (див. причину №2) ще довго
зможуть залишатися мріями, однак із вибором спеціальності я не помилилася – мені подобається те, чим я
займаюсь, і я планую продовжувати працювати у цьому напрямку. Головні "винуватці" такого мого відношення
до спеціальності – випускаюча кафедра і весь її педагогічний склад, вони розвинули у мене почуття прекрасного,
адже що може для механіка звучати краще, ніж фраза: багато інструментальна обробка на свердлильних верстатах
з однією багатошпиндельною головкою або аналіз існуючих підходів до розробки функціональних структур систем
безперервної дії.
Під час навчання в Донату я брала участь у наукових конференціях, мої статті друкувалися в тематичних збірках
статей, у студентському науково-технічному журналі "Інженер". Моя студентська наукова робота, виконана під
керівництвом к.т.н., доцента кафедри "Технологія машинобудування" О.Л. Іщенка, на тему "Маршрутизація
складальних виробів в автоматичних технологічних системах безперервної дії" стала переможцем у вузівському
конкурсі студентських наукових робіт із технічних наук у 2000 р. Влітку 2000 р. я склала держані іспити і отримала
диплом бакалавра з відзнакою.
Окрім того, що я бакалавр за спеціальністю "Технологія машинобудування", я виявляюсь також молодшим
спеціалістом за спеціальністю "Фінанси та кредит" (диплом із відзнакою) і токарем другого розряду. Другу
спеціальність я отримала на факультеті перепідготовки кадрів Донату.
Зараз я навчаюсь в магістратурі й працюю над магістерською роботою за темою "Розробка принципово структурних
моделей роторних ліній і технологій для виготовлення плунжерів". Вибір цієї теми для магістерської роботи було
обумовлено моїми попередніми роботами в галузі технологій зверхвисокої продуктивності та рекомендаціями мого
наукового керівника О.Л. Іщенка.
Окрім навчальної діяльності я активно беру участь у житті мого факультету: я виступаю заступником голови
профспілкового комітету студентів механічного факультету, а також постійним членом оргкомітету всіх
культмасових заходів на факультеті. До своїх основних захоплень я можу віднести читання і розведення кактусів.
На кактусах я не розуміюсь взагалі, та розводжу їх тільки з принципу – щоб оку було приємно, а читати люблю
фантастику (фентезі, наукову фантастику). Мої улюблені автори – це й класики, й сучасники даного жанру:
Єфремов, Бєляєв, Уельс, Андерсен, Желязны, Головачев, Семенова та інші.
Коли я замислююсь над своїм майбутнім, то мрію про дві речі: я бажаю реалізувати в собі людину, а себе
реалізувати як гідного своєї країни громадянина. Я планую вступити до аспірантури й займатися науковою
діяльністю, а свої знання й організаторські здібності застосувати, працюючи у навчальному закладі або на
виробництві.