ДИТИНСТВО

Я народилась 23 листопада 1983 року. В той час мій батько працював начальником залізничної станції, а мама – завідуючою дитячого садка, до якого я і ходила. Зі слів моїх батьків вже змалку я вирізнялася серед інших дітей своїми організаторськими та творчими здібностями, тобто ніколи не була посередньою.

ШКОЛА

Шкільний період почався, як належить, одразу після закінчення дитячого садку. З першого класу окрім навчання почала займатися художньою гімнастикою та брати участь у змаганнях, де займала призові місця. Деякий час потому, почала займатися плаванням та волейболом. Але ці заняття припинилися, коли я змінила школу у зв’язку з переїздом. У новій школі під час вибору профілю навчання я зупинилася на фізико – математичному, адже точні науки давалися мені легко, але це не означає, що мені не подобалися гуманітарні та природознавчі науки. Мабуть цьому, під час навчання у школі я неодноразово брала участь у районних олімпіадах з математики, фізики, географії, економіки, російської та української мови. Не можу сказати, що роки навчання були нудними, адже вони супроводжувалися моєю активною участю у багатьох конкурсах та розважальних заходах, що не завадило мені закінчити школу з відзнакою.

УНІВЕРСИТЕТ

Скоріш за все, на вибір університету вплинуло моє навчання у фізико–математичному класі, а також наявність у ВУЗі такої нової, перспективної спеціальності як « Телекомунікаційні системи та мережі», яка до того ж стрімко розвивається. Та, поразмисливши над перевагами цієї спеціальності, за результатами рейтингових іспитів я вступила до ВУЗу. Так почався ще один етап в моєму житті. Перше, що відрізняло його від шкільного, це відсутність класного керівника, який пильно контролює успішність, тобто що, як і коли здавати вирішує сам студент, а вже від цього залежить його успішність. Але на мене така «свобода» не вплинула негативно, мабуть це обумовлено моєю відповідальністю та прагненням бути однією з перших.

Отримавши диплом бакалавра, одразу ж була зарахована до магістратури. Продовжити навчання в університеті я вирішила тому, що зараз відкривається багато можливостей перед молодими фахівцями, а професійне та кар’єрне зростання не можливе без відповідної освіти. Навчання у магістратурі супроводжується написанням магістерської роботи. На вибір її теми «CDMA сегмент телефонної мережі загального користування» вплинуло проходження практики на підприємстві ТК «Велтон. Телеком», яке спеціалізується на наданні послуг телефонії за стандартом CDMA.

Спеціальність, яку я обрала п’ять років тому, стрімко розвивається та стає все більш потрібною, бо жодна людина, я думаю, не може уявити собі життя без телекомунікаційних технологій. У зв’язку з цим, я сподіваюсь, що для мене, як для фахівця в цій галузі, відкриється багато можливостей. Крім цього, мені б хотілося знайти роботу, яка б не була позбавлена елементів творчості і, перш за все, була цікава для мене. Я впевнена, що мені це вдасться.