Cолоденко Олена Олександрівна

Факультет: Електротехнічний

Спеціальність: Електропостачання промислових підприємств і міст

Тема випускної роботи: "Оптимізація компенсації реактивної потужності в електромережі промислового підприємства"

Керівник: Погрібняк Наталя Миколаївна

Резюме

1) мови: російська, українська – вільно, англійська – середній рівень
2) користувач компьютера: Visual C++,MathCAD, MATLAB, Visio,MS Office

Біографія

Я народилась у Донецьку. Відбулась ця радісна подія рівно опівночі з п’ятого на шосте травня 1986 року, коли били куранти. Через якийсь дивний збіг обставин записали мене 5 травня (чи план по новонародженим на той день недовиконали, чи ще щось таке ж незрозуміле у лікарні імені Вишневського тоді трапилось, точно ніхто вже не пам’ятає). А я трохи пізніше, коли дорослі пояснили мені, що це ще й день друкарства, дуже пишалась цим фактом. Взагалі, дитинство моє пройшло дуже добре: була й маминою, й татусевою улюбленою дочкою, у дитсадок не ходила, друзів у дворі було більш, ніж достатньо, іграшок також. Єдине, що затьмарювало цей світлий час, було читання. Читати навчилась років у 5, довго не могла зрозуміти, як букви складаються у склади, склади – у слова. Першою книжкою, до якої дотяглися мої ручки, була "Аліса у країні див" Керролла. Нічого дивного, що тоді, завдяки їй, я зненавиділа читання ще більше, не зовсім дитяча книжка, не дивлячись на дитячу назву. Багато чого я в ній не зрозуміла, а коментарі математика Керролла приводили мене взагалі в жах. Але, не дивлячись на мої повільні успіхи в читанні, до школи я була підготовлена добре: знала таблицю множення, прості геометричні фігури, усі материки, столиці близько півсотні країн та ще багато чого.

У 1993 році пішла у перший клас загальноосвітньої школи №3 міста Донецька. До занять у школі підходила доволі сумлінно, хоч і не завжди було цікаво. Вільного часу майже не було, оскільки з шести до одинадцяти років займалась художньою гімнастикою, з третього класу по сьомий - англійською мовою, у п’ятому ходила до кружку ораторського мистецтва, у дев’ятому та десятому – до клубу інтернаціональної дружби "Донбас" у Палаці піонерів, де по суті займалась тією ж англійською та трохи - театральними постановками. Багато разів займала перші місця у шкільних олімпіадах з усіх предметів, найкращі результати на районних – четверте місце з фізики та з математики. Після десятого класу замислилась про вибір вищого навчального закладу. після довгих роздумів зупинилась на ДонНТУ та ДонНУ (розглядався як запасний варіант). Багато часу не могла визначитись із спеціальністю, але напевно знала. Що це не буріння, і не екологія; розмірковувала про економічну, але більше тягнуло на технічну. В одинадцятому класі пішла на підготовчі курси по математиці у ДонНТУ, потрапила до чудового викладача Абдулліна Рафаїля Наїловича, у групі була його улюбленою "майбутньою студенткою". У той же час займалася англійською мовою в Малій академії наук. До другого етапу рейтингів визначилась зі спеціальністю, на ньому набрала 44 бали, вирішила, що «замало буде», та покращила свій результат на третьому етапі до 45 балів. Так я і опинилась на бюджеті на спеціальності "ЕПМ". Закінчивши школу, отримала атестат, у якому не було оцінок нижче 10 балів, але медаль мені через якусь загадкову обставину не дали…

Ось і настав перший день студентського життя. Нові знайомства, нові враження, і взагалі усе здавалось таким незвичайним та яскравим… На першому курсі приймала участь у КВК. Наша команда іноді навіть щось вигравала. Потім ми один одному набридли та розвалились. Ще запам’яталась участь у олімпіадах по ТОЕ та метрології. По ТОЕ була першою моєю університетською олімпіадою, й, як це часто буває у таких випадках, вірні рішення майже усіх завдань я знайшла вже по дорозі додому. На даний момент суміщаю навчання у магістратурі з вивченням англійської на курсах "Центру іноземних мов" при факультеті іноземних мов Донецького національного університету.

У близькому майбутньому хочу вдало закінчити магістратуру та отримати сертифікат FCE (до цього залишилось лише два рівня). Трохи відпочивши від навчання, планую отримати другу вищу освіту з економічної чи пов’язаної з інформатикою спеціальністю. І, звичайно, хочеться влаштуватись на цікаву та ту, що дозволяє жити пристойно, роботу.