| 
|
ДонНТУ>
Портал магістрів ДонНТУ
Середній бал в період навчання в університеті 4.8. Вільно володію російською та українською мовами. У розмірі, достатньому для спілкування, читання і листування володію англійською мовою. Основні захоплення – спорт і кіно.
Я, Куроєдова Лілія Олександрівна, народилася 5 квітня 1987 року в місті троянд Донецьку. Це був сніжний весняний день. Незвичайний день, незвичайна і я людина. Мій тато Олександр Володимирович, відноситься до найпочеснішої професії в нашому регіоні – шахтар. Моя улюблена матуся Ольга Григорівна, працює штатним аналітиком на заводі. Мій старший брат, Валерій – працює на фірмі «Гейзер», логістом.
У дитинстві я була гіперактивною дитиною, серед моїх друзів були тільки хлопчики. Гра у футбол була моїм головним захопленням. Але як мовиться, роки беруть своє, і вже років в 14 років, я закинула футбольний м'яч в комору і у мене з'явилися зовсім інші захоплення. І це захоплення – дзюдо. Так-так. На змаганнях я завжди опинялася в числі призерів, тому свідоцтво безліч грамот і медалей. Проте ставати професійною спортсменкою я не хотіла, тому незабаром все закінчилося. Серед особливих моїх талантів в дитинстві я можу виділити тільки хороші уміння поводитися з футбольним м'ячем. Самими моїми яскравими спогадами в дитинстві стали літні поїздки в спортивні табори.
1994 – рік початку моєї освіти. Поки тільки середньої. Моя школа №46 знаходилася недалеко від мого будинку, тому, як і в першому класі, так і в 11-му, я прокидалася за 30 хвилин до початку уроків. Ну і, звичайно ж, вмудрялася запізнитися. Симпатії до шкільних вчителів були різні. Вчителі алгебри і історії були для мене любимими, і тому саме ці два предмети давалися мені найпростіше. У 11-му класі переді мною став вибір моєї майбутньої професії. Мої симпатії були на стороні історичного факультету Донецького національного університету, оскільки історія була моїм захопленням, проте, помисливши я усвідомила, що викладати в школі я не хочу, і вибрала я … економічний факультет Донецького національного технічного університету, спеціальність маркетинг. Хоча до цих пір – вивчення історії залишається для мене цікавим напрямом.
Весна 2004 року. Три виснажливі рейтинги на вступ до ВНЗу, і я не тільки учениця 11 класу, але вже і студентка Вищого навчального закладу Донецький національний технічний університет.
Осінь 2004 року. Початок мого особистого інвестиційного проекту під назвою «Моє світле майбутнє». Ще з першого курсу я зрозуміла, що економіка і маркетинг для мене дуже цікаві, і по сьогоднішній день я пізнаю ці науки з величезним задоволенням. Також паралельно з навчанням в університеті, я 2 роки вивчала англійську мову, і в кінці отримала сертифікат.
Серед особливих досягнень у ВНЗі я можу відзначити те, що впродовж бакалаврату я вчилася на платній основі, проте в магістратуру поступила на бюджет із середнім балом 4.8. Найбільшу користь мені принесли дисципліни пов'язані з вивченням основ економіки і маркетингу. Впродовж навчання в університеті я вивчила більше 50 дисциплін, і кожна з них внесла свою користь до мого розвитку. Маркетинг дуже складна дисципліна, багато хто не розуміє, що взагалі в себе включає маркетинг, його механізм. Не розуміла і я. Але на 3-му курсі нам почав читати маркетингові дисципліни (Маркетингові дослідження, Інфраструктура товарного ринку, Маркетингова товарна політика, Товарна інноваційна політика) - Ярим-Агаєв Олександр Миколайович, і з часом в моїй голові все було розкладено по поличках. До цих пір не розумію «феномен», але для мене, його лекції закінчувалися дуже швидко, не встигнувши початися. Цей викладач став моїм науковим керівником. Саме Олександр Миколайович, допоміг мені визначитися з темою магістерської дисертації, яка звучить як «Вдосконалення маркетингової діяльності середніх підприємств базових галузей промисловості».
Хотілося б виразити свою подяку нашим викладачам за їх терпіння і віру в наші сили, а також окремо подякувати всьому викладацькому складу кафедри «Економіки і маркетингу» за ті зусилля, які вони приклали, навчаючи нас впродовж 5-ти років.
Взимку планую успішно захистити свою магістерську дисертацію, і з упевненістю вступити в новий етап мого життя. Довести, що магістр це та людина, яка підвищує конкурентоспроможність будь-якої організації своїми знаннями, науковими ідеями і високим творчим потенціалом.