Жуковський Олексій Сергійович

Факультет: Енергомеханіки та автоматизації

Кафедра:Гірниче електрообладнання та автоматизація

Спеціальність: Автоматизоване управління технологічними процесами

Тема випускної роботи:

Дослідження фізичних процесів електротехнічного комплекса технологічної дільниці з квазічастотним перетворювачем, та розробка пристрою автоматичної розштибовки шахтного скребкового конвеєра

Керівник: Маренич Костянтин Миколайович

Матеріали до теми випускної роботи:

Про себе :

Середній бал в період навчання в університеті 4,5. Вільно володію російською, українською та англійською мовами. Маю досвід роботи у галузі розробки та монтажу систем моніторингу роботі працюючих дільниць шахти.

Коротка біографія:

Дитинство

Я, Жуковський Олексій Сергійович народився 25 листопада 1986 року в прекраснім та працьовитім місті Донецьку. В еталонній родині на той час. Тато, Жуковський Сергій Олексійович працював наладчиком у Донецьком шахтоуправлінні. Мама, Жуковська Євгенія Петрівна - ВНИИГД інженером конструктором. На своє дитинство я не маю права скаржитися, тому що нічого поганого або протизаконного не було. А якщо й було, то я цього не пам'ятаю . У три роки, як і всі мені подібні діти, я пішов у дитячий садок де з більшим задоволенням і ретельністю проводив приготовлене мені час. З раннього дитинства став захоплюватися всякого роду конструкторами й любив малювати складні креслення літаків та військової техніки. Таким чином моя майбутня доля, як інженера по автоматизації, вже була визначена. Завдяки мамі, з 6 років почав відвідувати індивідуальні уроки англійській мові. По вівторках і п'ятницям ходив на плавання до палацу молоді Юність. В 8 років я вже мріяв про самостійне шкільне, повної пригод життя. І ось збулось.

Шкільні годи

1 Вересня 1994 року я став учнем 1- а класу загальноосвітньої школи №19 з поглибленим вивчанням англійської мови. Сказати чесно, цієї події я чекав з великим нетерпінням, тому що вважав себе дорослим для таких заходів як "тиха година". СШ № 19 була не найближчої до мене школою. Але вибір батьків пав на неї через високий рівень підготовки вчителів і підходящого для мене рівня іноземних мов. Навчання в школі для мене складалось не так гладко як хотілося б, але завжди на зустріч до учителів приходила важка артилерія у вигляді батьків. До основних спогад можу віднести тільки яскраво проведені канікули в г. Торез у бабусі з дідусем. І цікаві заняття САМБО після уроків. Сказати, що в мене були улюблені предмети, я не можу. Були лише предмети, які мені симпатизували через особисті якості вчителів. До таких предметів можна віднести російську літературу, географію, історію й англійську мова. До речі на останній я не ходив з 3 по 5 клас, тому що викладач важав, що для мене це непотрібно. Після здачі іспитів у 9 класі було вирішено перемінити місце навчання на Донецький ліцей "Інтелект". Перший час навчання мені було важко адаптуватися під навчальний заклад більш високого рівня. Часто ходив у школу до своїх колишніх друзів. Однак згодом зрозумів, що гарний утвір допоміг мені сформуватися як особистості у вірному напрямку, за що дуже вдячний.

Університет

На щастя, після закінчення ліцею, я не ламав голову думками про те, куди краще піти вчитися, щоб не прогадати з місцем працевлаштуванням у майбутньому. В анкеті на вступ я з рішучої моєму батькові твердістю, у графові "Спеціальність" указав - АУП. Ця спеціальність мені симпатизувала через ряд факторів - мій батько закінчував АУП - у ті часи ГЭА, уся моя родина в сфері роботи пов'язана з гірничою справою, але жирною крапкою був факт набору студентів у нову групу з індивідуальним поглибленим вивчанням англійської мови - АУП і. Навчання в інституті мені давалося досить легко, місцями навіть із ентузіазмом. З особливих подій можу згадати конференції по математиці в Харкову й Севастополі, пари нарисної геометрії й опіру матеріалів. На жаль у всього гарного є свій кінець.. Таким чином, після двох років навчання в АУП і, наш колектив об'єднали з основним потоком АУП. Я не можу сказати що був сильно засмучений цьому факту, але вже сильно хотілося одержати не стандартний диплом як у всіх, а з поглибленим знанням технічного англійського. На 3 курсі мені потрібно було вибрати свого наукового керівника. Їм став вельмишановний доцент, кандидат технічних наук і завідувач кафедри ГЭА Маренич Костянтин Миколайович. Виходячи зі специфіки досліджуваних моїм керівником проблем, мною була обрана актуальна на мій погляд тема магістерської роботи. Після здачі сесії 9 навчального семестру я відправився на переддипломну практику в Англію на фірму PROMTEX Ltd. де, відпрацювавши місяць, одержав безцінний життєвий досвід роботи на закордонному виробництві. Відносно майбутнього - збираюся одержати другу вищу економічну освіту й ніколи не зупинятися на досягнутому!