Про себе (головне):

   Середній бал в період навчання – 4,68.

   У навчанні старанна, відповідальна, цілеспрямована. Вмію самостійно добувати знання, у мене довговічна пам'ять, виразна мова. Безперешкодно працюю з довідковою літературою і словниками. Займаю активну життєву позицію. До будь-якого доручення або проханню відношуся сумлінно. Відкрита в спілкуванні, маю широке коло друзів. На критику реагую адекватно. По характеру я добра, чесна, нехитра, безкорислива, самокритична, вимоглива до себе в усьому. Користуюся пошаною однокурсників за чуйність, порядність, працьовитість до навчання. До трудової діяльності відношуся позитивно. У роботі ініціативна, старанна.

Вільно володію українською та російською мовами. Французьку мову знаю на рівні шкільної програми. Є досвід роботи в таких програмах як: КОМПАС, Автопроект, Вертикаль, ANSYS, Microsoft Office, Pascal, Auto CAD, T-Flex CAD, APM Win Machine, MathCAD, Solid Works.

Дитинство і школа:

   Я, Рязанцева Наталія Миколаївна на даний час студентка-магістрант факультету інженерної механіки і машинобудування. Народилася 18 квітня 1987 року в місті Горлівка. Не можу не сказати про те, що у мене є молодший брат – Рязанцев Андрій та бабуся Рязанцева Любов Степанівна, яких я люблю і ціную. Якось бабуся мені сказала: «Завтра належить тому, хто готується до нього сьогодні». Послухавши її, я початки готуватись до завтрашнього дня.

   У 1992 році мене привели в дитячий садок «Сонечко» №145, який знаходиться в селищі імені космонавта Комарова - де я і зараз живу. У садку я знайшла багато друзів, з однією дівчиною дружу і до цього часу.

   У 1994 році я пішла в 1-й клас ОШ №10 м. Горлівки. Вчилася добре, брала активну участь в житті школи і звичайно в житті свого класу. У 10-11 класах вивчала поглиблений курс хімії. І якось у нас була тема уроку «Метали» і нас повели на екскурсію в цех Ртутного заводу. Там нам показали, як в термопечах загартовують заготовки з металу, а потім перевіряють їх на твердість. Тоді мене це зацікавило, і по закінченню школи я вирішила поступати в Горлівський машинобудівний коледж (ГМК).

Коледж:

   У 2004 році, закінчивши школу, я по співбесіді поступила в ГМК і вибрала спеціальність «Обробка матеріалів на верстатах та автоматичних лініях». Навчання в коледжі давало можливість після його закінчення поступити на 3-й курс Донецького національного технічного університету (ДонНТУ). Що я надалі і зробила. Під час навчання в ГМК я додатково отримала диплом по комп'ютерних курсах, і диплом молодшого фахівця за фахом «Економіка підприємства». Ці професії можна було опанувати не заважаючи основної спеціальності, оскільки ці заняття проходили після пар і у вихідні дні. Коледж я закінчила з червоним дипломом і отримала диплом молодшого фахівця.

Навчання в університеті:

   У 2007 році, склавши тестування, поступила на 3-й курс ДОННТУ на спеціальність «Технологія машинобудування» механічного факультету (з 2009 року факультет інженерної механіки і машинобудування (ФІММ)), в групу ТМ-05А. Моя група виявилася веселою і дуже дружною і завдяки цьому дні навчання проходілі швидко і непомітно. Влітку 2008 року, я з одногрупниками узяла путівки в профкомі на Чорне море в місто Алушта, селище Малий маяк. Цю відпустку ми провели незабутньо, вдень загоряли на пляжі або їздили на різні екскурсії, а увечері гуляли по набережній. У 2009 році склала державний іспит на 5 і отримавши диплом бакалавра, я поступила в магістрат. Моїм науковим керівником став к.т.н. доцент кафедри «Технологія ашинобудування» Іщенко Олександр Львович. Мій керівник хороший фахівець і викладач, його лекції проходят пізнавально та захоплююче, а час на цих парах пролітає непомітно. Олександр Львович швидко знаходить спільну мову із студентами, в свою чергу, студенти поважають, цінують і люблять його. Спільно з Олександром Львовичем була вибрана тема моєї магістерської роботи – « Конструкторське та технологічне забеспечення фрезерування циліндричних поверхонь нежорстких валів ». В університеті я познайомилась з багатьма цікавими людьми, кожен з яких цікавий і своєрідний по-своєму. Мені б дуже хотілося, щоб по виділенню років збереглися з ними такі хороші і теплі стосунки, як зараз.

Інтереси та плани на майбутнє: