Народився 9 квітня 1988 року в місті Харцизьку Донецької області в рік Дракона; знак зодіаку – Овен. Батьки: Дудіна Інна Анатоліївна (за фахом перекладач англійської та іспанської мови, філолог) та Дудін Сергій Миколайович (інженер радіоелектроніки, навчався у Таганрозькому радіотехнічному інституті). Найяскравіші враження дитинства - Перебудова та розпад СРСР. До 1994 року ходив до дітсадочка «Журавушка», де вивчав українську й англійську мови. Потім в 1995 вступив до загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №25 міста Харцизька. Вже тоді почав цікавитися точними науками, живописом, приймав участь у мистецьких конкурсах.
У середній школі брав участь в спортивних змаганнях з легкої атлетики, в КВК. З восьмого класу почав брати участь в олімпіадах, найулюбленішими дісциплинами були математика, англійська, хімія. Здобув перемоги в міських олімпіадах з географії, математики, англійської, української, російської мови, біології, хімії. Чотири роки поспіль брав участь в обласній олімпіадиі з хімії, а в 9-му класі в олімпіаді з біології. Брав участь в конкурсі наукових робот Малої академії наук, де переміг в секції фізики з роботою «Сили тертя і методи їх керування», в секції інформатики з роботою «Використання мови HTML в процесі освіти учнів».
Завершив навчання в 2005 році з золотою медаллю, педколектив обрав учнєм року. Найулюбленішими дісциплинами були математика, англійська, інформатика, тому шукав саме таку спеціальність. Вирішив складати іспити до ФОТІ ДонНТУ, тому що чув про нього як про найкращий та найскладніший.
На другому курсі перейшов до німецької групи. Брав участь у квітненській конференції кафедри ПЗ у секції «Системне програмування» з докладом «Завантаження драйверу за допомогою резидентної com-програми».
Старанно і терпляче вчився в університеті, намагався всебічно підходити до завдань викладачів, і завдяки цьому випустився з червоним дипломом бакалавра в 2009 році і поступив до магістратури знову ж таки за напрямом "Системне програмування".
З серпня по грудень 2009 року перебував у закордонному відрядженні в Штутгартском університеті в Інституті автоматизації та програмного забезпечення під керівництвом професора Петера Гьонера завдяки багаторічній співпраці між інститутом і нашим факультетом і старанням завідувача кафедрою комп'ютерної інженерії професора Святного В.А. У Німеччині ознайомився з освітньою системою університету, проектами, які веде Інститут автоматизації та програмного забезпечення, а також працював на посаді наукового помічника під керівництвом д. інж.н. М. Язді. Займався розробкою анімації для лекцій "Програмне забезпечення 2" і "Надійність і безпека автоматизованих систем управління", пошуком і аналізом сучасного програмного забезпечення, яке необхідно включити і розглядати в рамках даних лекцій, складанням навчальних фільмів для студентів до цього програмного забезпечення, а також розробив за допомогою JavaScript веб-програму, що моделює функції розподілу ймовірностей для лекцій "Надійність і безпека автоматизованих систем управління".
Ознайомившись з проектами в Інституті автоматизації та програмного забезпечення в Штутгарті, вирішив зайнятися питанням агентно-орієнтованого програмування. Агентно-орієнтоване програмування це перспективний, новий підхід до розуміння об'єкта і в ООП, і, можливо, новий крок у програмуванні, яким свого часу був ООП при структурному стилі програмування. Вважаю, що необхідно приділяти належну увагу цьому питанню в нашому університеті як і в Штуттгарті. Природно, що тему магістерської роботи вирішив пов'язати із вже існуючими розробками, які веде наша кафедра, а саме з моделюванням складних динамічних систем з розподіленими параметрами (тому що агент може існувати лише в паралельній середовищі в оточенні інших агентів, в системі, де можна розподілити обов'язки). А мій керівник - це професіонал в галузі паралельних та розподілених систем, людина, що призвів мене до даної проблематики - завідувач кафедрою комп'ютерної інженерії проф. Святний Володимир Андрійович. Тема магістерської роботи - агентні технології в моделюванні складних динамічних систем з розподіленими параметрами.
Наприкінці хотів би сказати, що і далі намагаюся всебічно збагачувати свої знання, розвивати творчу особистість. У майбутньому маю намір вивчати ще кілька іноземних мов крім англійської та німецької мов, відмінно завершити навчання в університеті. Бажаю активно брати участь у культурному, економічному і науковому розвитку нашої держави.