| |
ДонНТУ > Портал магистров ДонНТУ |
Детство
15 октября 1988 года в 5.30 утра у моих родителей, папы Владимира Александровича Филиппова и мамы Валентины Ивановны Филипповой появился Я. Когда я немного подрос, меня стали водить в садик «Ромашка» в г. Харцызске, я участвовал во всех представлениях и утренниках. При переводе в другой садик Маме даже сказали «Куда вы нашего артиста забираете!».
Школа
В 6 лет, даже почти в 7, 1 сентября 1995 года меня приняла в свои объятия ОШ №2. Обучаясь в школе, после начальных классов, я понимал, что больше люблю точные науки и они мне очень легко давались, но в других предметах я не отставал и всегда делал все вовремя, поэтому на родительских собраниях моим родителям не приходилось краснеть за меня.
Но я не мог сидеть на месте после школы, потому что был неусидчивый. С приходом в первый класс, в этот же день меня записали, по моему рвению, на секцию спортивной акробатики. На секции я тратил большую часть своих сил. Занятие акробатикой у меня вызывало большой интерес, и я с завидным желанием ходил на нее.
Мои школьные годы ограничились девятью классами, так как мне захотелось уже перейти к изучению определенной специальности. Я поступил в техникум.
Техникум
С выбором профессии вопросов у меня не возникло, я сразу захотел изучать электроэнергетику. И в процессе обучения, когда стали появляться специальные предметы, я в неоднократно убедился, что выбрал верный путь.
Техникум принес в мою жизнь не только новые знакомства и знания, но и новое спортивное увлечение. Будучи заядлым спортсменом, я не смог устоять перед секцией волейбола в техникуме. За весь период обучения я был одним из немногих, кто являлся отличником в обучении и защищал спортивную честь техникума. Много раз выступал на различных соревнованиях, и завоевывали призовые места.
Увлечение электроэнергетикой и волейболом, сделали обучение в техникуме ярким и незабываемым.
Университет
Четыре года в техникуме пролетели незаметно. Возник вопрос «Что делать дальше?». Тогда у меня было всего два варианта: идти работать; продолжать обучение в ВУЗе. Этот вопрос отпал, когда на защиту дипломных проектов к нам приехал зам. декана ЭТФ ДонНТУ Валерий Матвеевич Шумяцкий. После защиты он сказал, что я могу поступить на 2ой курс ДонНТУ на бюджет. Я сразу задался этой целью.
Поступление оказалось легче, чем я думал, так как мы сдавали вступительный экзамен по профессии. В выборе специальности мне помог одноклассник, обучающийся на специальности «Электрические системы электропотребления», который мне расхваливал данную профессию.
Второй курс выдался для меня очень тяжелым, потому что было сложно влиться в новую систему образования и встретиться с новыми трудностями.
Позже
учеба пошла гораздо легче,
но подступал экзамен на бакалавра. Мною овладевал страх, я хотел
поступить на магистра,
но не знал, хватит ли моего среднего балла. Получив выписку по среднему
баллу,
я обрадовался и понял, что нужно бороться дальше.
Мои старания
увенчались
успехом.
Поступив на магистратуру моим руководителем работы стал Виктор Иванович Чурсинов, доцент кафедры Электроснабжение Предприятий и Городов. Он предложил взять темой моей работы «Энергосбережения с использованием тепловых насосов». Меня эта тема заинтересовала, так как актуальность энергосбережения в наше время очень велика. А также энергосбережение в отопительных системах домов, очень развивающаяся на сегодняшний день тема. Моя работа будет раскрывать возможные варианты отопления домов с уменьшение потребления электроэнергии, благодаря этому будет меньше стоимость оплаты за энергию. Тепловой насос осуществляет обмен теплом между, системой отопления и грунтом или водой. По приведенному мною расчету, можно будет наглядно удостовериться в том, что большие затраты на установку теплового насоса окупятся с течением определенного срока, благодаря экономии электроэнергии.
Планы
на будущее
Планы на будущее у меня мало чем отличаются от моих сверстников. Одним из главных планов, является найти подходящую работу. Такую, чтоб она была перспективной, интересной. Для этих поисков я приложу все усилия.
Уверенности в том, что найду работу перспективную и интересную, добавляет наличие знаний и навыков, которые мне дали университет и его преподаватели.
Так же мне хочется дойти до своей цели в спортивных достижениях, и развивать возможности на столько долго на сколько это будет возможным.
Достижения в спорте позволят мне искать перспективы в работе не только в энергетической сфере. Это позволяет мне расширить поиск устраивающей меня работы.