Факультет: Комп'ютерних наук та технологій
Кафедра: Комп'ютерної інженерії
Спеціальність: Комп'ютерні системи та мережі (КС)
Тема магістерської роботы: Дослідження алгоритмів побудови контролерів з використанням систем на кристалі
Керівник: Баркалов Олександр Олександрович
Консультант: Мальчева Раїса Вікторівна
Все почалось у червні 1988 року, в місті Донецьку, саме в цей час я з'явився на світ. А якщо бути точним то 10 числа. Мама Грудініна Ірина Юріївна - бухгалтер, батько Грудінін Андрій Вікторович - розробник меблів. Зі слів батьків, я був досить спокійною дитиною, лише іноді вередував. Але незабаром мій дідусь знайшов спосіб, як боротися з моїми примхами, замість іграшок він давав мені різні дроти від магнітофонів, автомобіля тощо. Мене це дуже цікавило, бабуся каже, що я міг годинами розплутувати клубки дротів і при цьому не видати ані звуку. Напевно, саме цей експеримент дідуся став переломним у моєму характері, і я став цікавитися різною технікою.
У 3 роки мене відправили в дитячий садок «Гвоздічка», де я зустрів багато друзів. Ходити в сад великого бажання у мене не було, більше за все я полюбляв, коли бабуся мене забирала вдень і вела на заняття з англійської мови. Особливо з тих часів нічого не пам'ятаю, але у старшій групі я постійно будував плани, як втекти з саду, що, врешті-решт, і сталося. Мені вдалося пролізти через дірку в паркані і пробігти метрів 20 ..., але тут я був помічений вихователем і спійманий. На цьому спроби не закінчилися, але в підсумку далі дірки в паркані і не просунулися.
У 1995 році я пішов у загальноосвітню школу I - III ступенів № 101 Петровського району м. Донецька. Особливим переломним моментом для мене це не стало, так як практично вся моя група з дитячого садка і утворила новий клас "Б". Спочатку особливий ентузіазм до навчання у мене не проявлявся, власне потім нічого не змінилося ... Початкові класи, особливо не запам'яталися і більше нагадували старшу групу дитячого саду. А от у старших класах все значно змінилося, клас ставав все дружніше і дружніше - варто віддати належне класному керівнику Петричук Тетяні Михайлівні. Тим часом мене все більше тягнуло до точних наук - фізики та математики. Одного разу я дивним чином опинився в «фотогуртку», який знаходився в будинку творчості. Йшов записуватися в секцію настольного тенісу, але промахнувся дверима. Я дуже захопився фотографією, фотографував усе, що траплялося мені на шляху. Пейзажі, портрети, однокласників і, звичайно ж, улюбленого собаку - карликового пуделя Арчі.
Паралельно з навчанням мене дуже сильно тягнуло до техніки, я постійно щось розбирав, паяв і переробляв. Коли я залишався сам вдома я розбирав домашню побутову техніку, дивився, як там все влаштовано і збирав назад. У зв'язку з таким потягом я досить швидко прославився як «електронщик» у лавах своїх однолітків. Також я намагався брати активну участь у самодіяльності і різних конкурсах школи.
Влітку, після 9 класу, я пішов працювати у видавництво невеликої газети розповсюджувачем рекламної інформації, там я вперше зацікавився комп'ютерами. З того часу в моєму житті почалася нескінченна естафета отримання знань. Насамперед батьки відправили мене на курси комп'ютерної грамотності в Донецький національний університет. Вчитися мені подобалося, і дуже скоро я став непогано розбиратися в комп'ютерах на рівні користувача. Наступним кроком, на шляху до знань, став вступ в комп'ютерну академію "Шаг" на спеціальність системне адміністрування. У результаті після 10 класу я працював у редакції газети вже системним адміністратором.
Напочатку 11 класу всі мої однокласники стали посилено готуватися до вступних іспитів, всі, крім мене. Я чомусь був упевнений, що і так все знаю. Але після першого рейтингу все кардинально змінилося, моїх достатніх знань алгебри не вистачило, через відсутність навичок алгоритмізації та інформатики в цілому. А в той час іспит з інформатики становив половину прохідного балу. І навіть прискорене вивчення нічого не змінило. Все тому, що я вибрав одну з найбільш престижний спеціальностей у Донецькому національному технічному університеті - системне програмування (СП).
Весь наступний рік я займався підготовкою до вступу. Раз на тиждень займався математикою з професором Тю Миколою Сергійовичем і по суботах - інформатикою із заступником декана факультету обчислювальної техніки та інформатики (ОТІ) Теплинський Сергієм Васильовичем. Навчений гірким досвідом я подав заяви в кілька університетів, в тому числі і в Донецький національний технічний університет (ДонНТУ) на факультет ОТІ, спеціальність комп'ютерні системи та мережі (КС).
На першому курсі мене відразу призначили старостою групи КС-06б, посада досить відповідальна і не звична для мене. Але я намагався справлятися з усіма дорученнями і обов'язками. У зв'язку з цим я швидко знайшов спільну мову з групою, і вона стала досить дружньою. Я намагався відвідувати всі масові заходи та активно поповнював своє студентське життя новими враженнями.
Все це тривало до 5 курсу. Після отримання диплома бакалавра «студентське життя» перетворилася у магістратуру. Необхідно було визначатися з подальшим напрямком у навчанні. Велику роль у цьому відіграла осіння наукова конференція, в якій я взяв безпосередню участь. Саме в цей момент я зрозумів, що мені все ще цікава розробка та програмування мікроконтролерів. Так і відбувся мій вибір теми наукової роботи, а згодом і теми магістерської роботи. На мою думку, не малу роль зробила глобальна комп'ютеризація всієї техніки, з якою стикається людина у своєму житті.
У найближчому майбутньому я збираюся закінчити написання магістерської роботи, пройти практику і успішно захиститися. Поки ще не вирішив, але можливо після інституту продовжу наукову діяльність. На даному етапі я планую після університету знайти роботу, в сфері комп'ютерних технологій, пов'язану з розробкою пристроїв що підвищують безпеку життя людини. Роботу, на яку я буду ходити як на свято.