Біографія
Особистісне становлення
Народилася 18 січня 1991 року в місті Донецьку. Батьки з самого народження всіляко розвивали мою особистість, читаючи книги і заповнюючи вiльний час розвиваючими iграми. Це призвело до того, що вже в ранньому дитинстві у мене сформувалася швидка грамотна мова, як у дорослого. Перед вступом до загальноосвітньої школи мене також прийняли в школу мистецтв № 4, де я отримала згодом дипломи про її закінчення з класiв хореографії та фортепіано.
Більшу частину шкільних років я провела в спеціалізованій школі № 115 м. Донецька з поглибленим вивченням іноземних мов. Завдяки цьому закладу я не тільки опанувала англійську та французьку мови, але й стала інтелектуальною і ерудованою людиною. Дуже інтенсивне і складне навчання, строгість вчителів і правил поведінки, наявність форми для учнів, а також той факт, що мені доводилося їздити з іншого мікрорайону — все це загартувало і зробило мене не тільки дисциплінованою людиною, яка вміє працювати на результат, але й підготовленою до дорослого життя. Під час навчання двічі їздила до Бельгії в рамках програми співпраці моєї школи і бельгійських громадських організацій. Особливу подяку хотілося б виразити беззмінному директорові школи Геннадію Олексійовичу Саприкіну, завдяки старанням якого школа № 115 досягла міського визнання. Після відмінного закінчення дев'ятого класу мені захотілося досягнення нових висот і змін у житті. Я вступила до ліцею ”Ерудит“, навчання в якому залишило дуже приємний слід. Крім поглиблення знань, я знайшла нових друзів, отримала досвід життя в гуртожитку, брала участь у всіляких культурно-масових заходах. В 10 класі я подала заяву на участь у програмі FLEX (програма для старшокласників, що повністю фінансується урядом США). Пройшовши всі етапи відбору, виявилася серед фіналістів і виїхала в 11 класі до США, де протягом дев'яти місяців жила в американській сім'ї, відвідувала школу і була представником української культури та цінностей.
Професійне становлення
Досягнувши значних висот у вивченні іноземних мов, після закінчення школи мені захотілося змінити напрямок подальшого навчання. У старших класах мене почала цікавити техніка, і сформувалося бажання отримати цікаву технічну спеціальність. Знаючи про високий авторитет Донецького національного технічного університету, я дуже швидко визначилася з ВНЗ. Вивчаючи перелік факультетів, відразу ж зупинилася на Французькому технічному факультеті. Я зрозуміла, що зможу успішно поєднати дві сфери своїх інтересів: технічну і гуманітарну. Словосполучення Гідравлічні і пневматичні машини
привернуло одразу мою увагу, і після невеликого вивчення перспективи працевлаштування вибір був зроблений.
Роки навчання в університеті пройшли плідно і насичено: виступала на Дебюті першокурсника, закінчила літні мовні курси для інженерів в місті Парижі, була учасником трупи студентського франкомовного театру ”Sans frontières„ і брала участь у Міжнародному студентському фестивалі франкомовних театрів у Дніпропетровську, пройшла ознайомчо - освітню практику у Польщі з іншими кращими студентами Польського технічного факультету.
Особливого успіху досягла у вивченні таких предметів за фахом, як ”Гідравліка і гідропривід“, ”Об'ємні гідравлічні та пневматичні машини“, ”Гідропневмоавтоматика, і робототехніка“, ”Мехатроніка“, що підтверджується участю у Всеукраїнських олімпіадах і студентських конференціях. Також була стипендіатом премії Наукової ради факультету. Протягом всього навчання надійною опорою й чуйними наставниками були Віктор Михайлович Моргунов, Олександр Федорович Яценко, Валентин Михайлович Оверко, Анатолій Петрович Кононенко, Віктор Михайлович Яковлєв, Ніна Петрівна Воскобойникова.
Після отримання червоного диплома бакалавра наступним логічним етапом був вступ до магістратури. Проходження переддипломної практики у відділі АСУТП допомогло визначитися з темою магістерської роботи та вибором наукового керівника. Під керівництвом доцента кафедри енергомеханічних систем Віктора Михайловича Моргунова я пишу магістерську роботу, назва якої звучить наступним чином: ”Досліджувати і обгрунтувати параметри маніпулятора для сортування малогабаритних виробів“.
Плани на майбутнє і можливі шляхи їх реалізації
До планів на найближче майбутнє входять здобуття ступеня магістра, інтенсивне вивчення німецької мови та стажування в міжнародній компанії. Надалі планую успішно працевлаштуватися та самореалізуватися в житті.