Биография

Личностное становление

Я, Полька Ольга Юрьевна, родилась 10 февраля 1992 года в городе Северодонецке Луганской области. Родители: папа – Полька Юрий Алексеевич, мама – Полька Марина Витальевна. У родителей я единственный ребенок.

В детстве особых талантов не проявлялось. Любимым занятием в детском садике было собирание мозаики и выступления на утренниках. После закрытия детского сада, подготовкой к занятиям в школе занимались мои родители. Яркими воспоминаниями из детства было проведение летних каникул в гостях у бабушки с дедушкой в поселке Нижняя Покровка Старобельского района Луганской области. Бабушка с дедушкой держали много животных, но больше всего мне нравилось помогать ухаживать за лошадью, а в качестве награды мне позволялось ездить на ней верхом. Дедушка – Полька Алексей Иванович – у меня пчеловод, но к пчелам он меня редко подпускал, так как беспокоился за мою безопасность. А в те моменты, когда я стояла рядом с дедушкой возле улея, в необходимой экипировке, останутся навсегда в моей памяти.

В детстве у меня была заветная мечта – объездить весь мир и побывать в космосе. Как рассказывают мои родители, в детстве я была пытливым ребенком. Родители, глядя на то, что их дочь проявляет не скрытый интерес ко всему живому, тратили последние деньги на приобретение энциклопедий.

Профессиональное становление

В 1999 году, когда мне исполнилось 7 лет, меня отдали в школу № 15, расположенной в городе Северодонецке, в которой учился мой папа со своим братом. Первой учительницей была Дикарева Елена Ивановна, которая открыла мир знаний. С пятого по седьмой классы моей классной руководительницей была Колпакова Татьяна Вениаминовна, а с девятого по одиннадцатый – Дубейко Елена Витальевна. Именно эти учительницы русского языка и литературы привили мне любовь к книгам. Сложнее всего мне давалась математика до того момента, пока я не начала дополнительно заниматься ею в восьмом классе с прекрасным педагогом – Мозговая Виктория Николаевна. Виктория Николаевна не только раскрыла мне тайны математической науки, но и является моей учительницей по жизни. За что я ей очень благодарна.

Одним из любимых уроков в школе был урок географии, который вела Черкашина Людмила Николаевна. Работать с картами на уроке мне очень нравилось, но первую карту, которую я увидела, оказалась карта Луганской области, которую я обнаружила на книжной полке у себя дома.

Формирование моей силы воли происходило на занятиях по волейболу. Девушки из городской команды Северодончанка были для меня примером. Я всегда стремилась также хорошо играть как они.

В 2009 году учувствовала в конкурсе научных работ Малой академии наук Украины в секции Экология, с работой по теме Вода, которую мы пьем и стала победительницей на городском этапе конкурса.

C 2007–2009 гг. проходила обучение в Северодонецком межшкольном научно‑производственном комбинате по специальности Конторский служащий (бухгалтерия). На протяжении последних пяти лет обучения я была отличницей, но окончила школу с серебряной медалью, так как при сдаче внешнего независимого оценивания получила недостаточное количество баллов.

Мой выбор и поступление в Донецкий национальный технический университет по направлению Геодезия, картография и землеустройство были для моих родителей очень неожиданными, так как все документы я подавала на экономические специальности. В г. Донецке я подала документы в последнюю очередь, когда гостила у тети. Как и в г. Луганске, первыми по приоритету я выбирала экономические специальности, а следом за ними – Геодезия, картография и землеустройство. Когда я узнала, что прошла на бюджет на экономическую специальность в г. Луганске и в г. Донецке на бюджет по направлению Геодезия, картография и землеустройство передо мной встал выбор. От экономической специальности я отказалась в пользу технической, но что такое геодезия и землеустройство точно не знала. Единственное, что я точно знала, так это то, что мне нравилось работать с картами. До сих пор отчетливо помню, как я искала в Большой Советской энциклопедии, после того как уже подала оригиналы документов, определение слова геодезия.

По окончанию первых четырех курсов продолжила свое обучение в магистратуре. Мною и моим руководителем, профессором кафедры Геоинформатики и геодезии Юрием Николаевичем Гавриленко, было принято решение продолжать исследования по теме моей научно‑исследовательской работы, а именно изучать Оценку земель нарушенных при разработке полезных ископаемых.

Цели, планы и видение будущего

На ближайшее будущее – успешно защитить магистерскую работу и устроится на хорошо оплачиваемую работу.