Біографія
Особистісне становлення
Я, Тетяна Володимирівна Русаненко, народилася 13 серпня 1992 року в місті Макіївка, Донецької області, у пологовому будинку міської лікарні № 2 Червоногвардійського району.
Мої батькі: тато – Володимир Володимирович Русаненко, 1964 року народження, мама – Наталя Павлівна Русаненко, 1967 року народження. В родині я народилася другою дитиною – у мене є прекрасна старша сестра Наталя Володимирівна Русаненко, 1991 року народження.
Протягом трьох місяців після мого народження я постійно спала, тому була спокійною дитиною. Їла я теж в сонному стані, із-за чого сильно хвилювалася мама, а тато був впевнений, що я в свій час буду активною дитиною. Тато виявився правий, тому що через кілька місяців я своєю поведінкою нагадувала батькам хлопчика.
Кожне літо я проводила у бабусі в Росії, вона живе в Бєлгородській області Новооскольского району в селі Ольховатка. Через села Бєлгородської області тече річка Оскол. Незважаючи на низьку температуру води, я любила купатися в річці. У моїй памʼяті залишилася гарна природа цих місць: крейдяні гори, хвойні ліси.
З 1999 по 2009 рік навчалася в Макіївському навчально-реабілітаційному центрі Райдуга
, де працювали моя мама, бабуся і хрещена. Моєю першою вчителькою стала Тетяна Іванівна Гаврилова, людина дуже добра, справедлива, чуйна і глибокопорядна. Тільки це в дитячому віці відразу не усвідомлюєш, тому я, ще не навчаючись у школі, бачивши цю жінку у мами на роботі та у себе вдома, завжди реагувала на її спроби поговорити дуже по-своєму, а саме – намагалася вдарити її і цим перервати розмову. Коли ж настав момент мого навчання в першому класі, то яке ж було моє здивування: та жінка, яка зі мною завжди розмовляла, і яку я била виявилася моєю першою вчителькою. Моєю реакцією був переляк, який з роками переріс в любов і повагу до прекрасної жінки, педагогу і просто хорошій людині – Тетяні Іванівни. Вона навчила мене читати й писати, розвинула в мені такі якості, як старанність і посидючість. Моїм улюбленим предметом була математика. У шкільні роки я була активною учасницею шкільних заходів, співала в хорі і займалася бальними та східними танцями, ходила в театральний гурток, на карате і аеробіку, брала участь у змаганнях з легкої атлетики, тенісу, волейболу та плаванню, за що є грамоти.
Професійне становлення
Після закінчення школи предо мною постав вибір вищого навчального закладу та спеціальності, в цьому мені допомагали мої батьки. Після здачі незалежного тестування я подавала документи в два вузи. Перший вищий навчальний заклад Донецький національний технічний університет
був обраний із-за впевненості в тому, що технічні спеціальності на сьогоднішній день більш затребувані в країні і незважаючи на мою жіночу стать я все ж знайду застосування моїх майбутніх знань і умінь. Другий вищий навчальний заклад Донецький національний університет економіки і торгівлі ім. Туган–Барановського
. Він був альтернативою, тому що жіноче начало, воно притаменне кожній жінці. Кінцевим рішенням все-таки був обраний Донецький національний технічний університет
та спеціальність: Технологія і техніка розвідки родовищ корисних копалин
, тому що вона є багатопрофільною гірською спеціальністю, яка не привʼязана тільки до підприємства вугільної промисловості (що не маловажно в нашому вугільному регіоні), але і з успіхом можлива робота на бурових (копальнях, карʼєрах, золотодобувних артілях, нафтогазових галузях, в будівельних організаціях різного профілю, при прокладці комунікацій, в науково-дослідних і конструкторських організаціях тощо).
Багато хто мені говорив, що це не жіноча спеціальність, але я впевнена, що я можу знайти своє місце у цій професії, адже процес спорудження свердловин зводиться не тільки до фізичної праці. Для кожного хорошого фахівця своє місце завжди знайдеться, головне стати таким фахівцем.
За час навчання брала участь в підготовці матеріалів до студентської наукової конференції 19 грудня 2011 року за темою: Україна на зламі епох: від язичництва – до православʼя
, стаття у виданні спільно з кандидатом філософських наук, доцентом кафедри Гомаль В. П., тема роботи: Християнізація Київської Русі: геополітичний аспект
. У листопаді 2012 року взяла участь у V міжвузівській студентській науково-практичній конференції Мовна культура фахівця в контексті сучасності
, свою роботу присвятила питанню ролі невербальних компонентів у професійній комунікації. Робота була опублікована в збірнику наукових статей. У 2013 році приймала участь в XIII Всеукраїнській науково-технічній конференції студентів Буріння
, яка проходила в ДонНТУ 24–25 квітня. Мною було представлено доповідь на тему: Тампонування свердловин з використанням невибухової руйнівної речовини
, матеріали доповіді представлені у збірнику.
Влітку 2013 року я успішно здала державний іспит та отримала диплом бакалавра, після чого здала вступні іспити в магістратуру і була зарахована. Моїм науковим керівником магістерської роботи є кандидат технічних наук, завідувач кафедри Технологія і техніка геологорозвідувальних робіт
, декан гірничо-геологічного факультету ДонНТУ Артур Аркадійович Каракозов. Тему моєї магістерської роботи ми вибирали виходячи з того, що мені хотілося займатися роботою, повʼязаною з тампонуванням свердловин, тому тема моєї роботи: Розробка технології тампонування геологорозвідувальних свердловин із застосуванням матеріалів, що розширюються при взаємодії з промивальною рідиною
.
Плани на майбутнє і можливі шляхи їх реалізації
- успішно закінчити університет і знайти роботу;
- самореалізуватися у житті, після чого створити міцну і щасливу сімʼю;
- отримати водійські права.