Биография
Личностное становление
Родилась 4 июня в 1993 году. Родители: Кондратюк Светлана Владимировна – инженер связи, Кондратюк Андрей Максимович – замдиректора ОИРЦ ГП «Макеевуголь». С 11 лет начала заниматься бадминтоном, участвовала в местных и всеукраинских турнирах в этом виде спорта. Занималась бадминтоном около 6 лет, и все эти годы повлияли на мое личностное становление. Спорт помог мне во многих аспектах, помог стать сильнее, тверже, настойчивей и более опытней в общении с коллективом. Также на меня повлиял мой старший брат, привил мне любовь к хорошей музыке и к компьютерным играм.
В детстве я была непоседливым, активным, веселым ребенком. Мне нравилось рисовать и я мечтала стать художником(в принципе и мечтаю). На протяжении всего времени помимо рисования, меня привлекало рукоделие(вязание, бисероплетение, вышивка). Я думаю такие хобби позволили развиться моему творческому мышлению и подходу к решению всевозможных задач. На более позднем этапе я начала заниматься текстильной росписью, я создавала уникальные футболки при помощи кистей и красок. В жизни я стремлюсь добиться успехов в своих начинаниях, стремлюсь также найти свое место, на котором буду чувствовать себя комфортно. На данный момент увлекаюсь обработкой фото и рисованием портретов на заказ.
Самое яркое воспоминание: выигрыш в танцевальном баттле и вручение призовой футболки любимым ди-джеем. Из своих успехов я могу вспомнить немногое, например в далеком 2010 выиграла в турнире по бадминтону среди девушек Донецкой области
Училась в школе №50 г. Макеевки, эти 10 лет оставили памятный след в моей жизни. Из учителей больше всего вспоминается первая учительница - Шинкарева Валентина Николаевна. Она была строгой и справедливой, и с начальных классов привила ко мне ответственность, исполнительность, серьезное отношение к учебе. В школе со мной училась Головнева (ныне Изюк) Валерия, моя подруга детства, которая вместе со мной поступила в университет после окончания школы.
Профессиональное становление
В школе, в частности на уроках информатики, меня увлекало построение блок-схем, алгоритмов. В 9 классе я начала задумываться о своем дальнейшем обучении, и информационные технологии уже были в моем списке на будущее.
Родители не принимали особого участия в профессиональной ориентации, в этом плане я была вполне самостоятельна и сама принимала решение: куда поступать и на кого учиться.
Мне хотелось изучать компьютерные технологии и развиваться в этой сфере, и первое место, куда я подала документы, был Государственный университет информатики и искусственного интеллекта, который порадовал своей атмосферой, интерьером, и людьми, которые учились и работали в нем. Из предложенных в это университете специальностей, я выбрала специальность «Программное обеспечение систем».
Обучение в университете было интересным, но в тоже время сложным. За время обучения, я изучила много технологий, научилась проектировать системы, базы данных, строить алгоритмы и программировать их.
Из преподавателей в профессиональном росте, мне поспособствовали Золотухина О.А., Маслова Е.А., Прянничникова Е.А., Сорокин Р.А.,Некрашевич С.П.(и др.). Каждый из них помог понять основы, и задал правильный вектор развития в сфере компьютерных технологий
За время обучения в университете наибольшую пользу мне принесло изучение следующих предметов: интернет-технологии (Егошина А.А.), архитектура и проектирование компьютеров (Вороной С.М.), нейросети (Волченко Е.В.), алгоритмы и структуры данных (Ольшевский А.И.), человеко-машинное взаимодействие (Золотухина О.А.), теория алгоритмов (Грунский И.С.), генетические алгоритмы (Волченко Е.В.), виртуальная реальность (Гудаев О.А.), криптография (Пряничникова Е. А.), распределенные и объектные базы данных (Маслова Н. А.), теория графов (Бычкова Е. В.), моделирование и анализ программного обеспечения (Гудаев О.А.), теория графов в программировании (Курило Е. В.), программирование и ОС для мобильных платформ (Мирошниченко А.М.).
В 2011 году Донецкий государственный институт информатики и искуственного интеллекта был расформирован, а структурные подразделения включены в состав Донецкого национального технического университета(ДонНТУ). Таким образом мое обучение продолжилось в ДонНТУ на факультете компьютерных наук и технологий.
Мне нравилось учиться, и я планировала продолжать обучение на магистратуре. В качестве научного руководителя я выбрала Грунского Игоря Сергеевича, с которым мы определили тему для диплома: «Алгоритм анализа путей, порожденных помеченными графами». Эта тема мне близка,т.к. мы подробно изучали графы и связанные с ними алгоритмы на первом и втором курсе университета. Тема моей магистерской работы является актуальной на сегодняшний день, т.к. разрабатываемый мною алгоритм может использоваться при нахождении кратчайших маршрутов.
Цели, планы и видение будущего
В ближайшем будущем планирую защиту магистерской работы. В более далеком будущем планирую получение дополнительного художественного образования, и осуществления детской мечты - стать художником.