Биография
Личностное становление
Я, Киселёва Яна Андреевна, родилась 20 июля 1994 года в городе Харцызске Донецкой области. Родители: отец – Киселёв Андрей Петрович, электромонтер V разряда, IV группы электробезопасности; мать – Киселёва Алла Григорьевна, медицинская сестра терапевтического отделения; брат–Киселев Дмитрий Андреевич, электромонтер III разряда, III группы электробезопасности
В детстве я была довольно добрым и трудолюбивым ребенком, с охоткой помогала родителям в быту. Еще, как говорят родители, была очень чистоплотной и любила переодеваться по несколько раз за день. Моим воспитанием занимались все члены моей семьи, за это я им очень благодарна. Так как родители были заняты работой в будние дни, меня отправили в детское воспитательное учреждение, которое находилось вблизи от моего дома. Эти годы оказались для меня, довольно таки, счастливыми, мне очень нравилось ходить в детский сад, общаться с детьми и воспитателями (первой и любимой воспитательницей была Бутыльская Юлия Николаевна) опыт пребывания в садике помог мне в дальнейшем адаптироваться в школе.
В первый класс я пошла 1 сентября 2001 года. Школьные годы для меня были довольно веселыми и познавательными. В эти годы я пыталась найти свое призвание и перепробовала все сферы деятельности, которые были в школе и за ее пределами. Я активно участвовала в жизни класса и школы в целом. Занималась танцами, волейболом (наша школьная команда занимала первые места на общешкольных соревнованиях несколько лет подряд), изобразительным искусством, проявляла и организаторские способности, играла в КВН. Любимыми предметами являлись физическая культура, физика, математика и изобразительное искусство (пожалуй, я его выделю, этот предмет сыграл важную роль в развитии моих творческих способностей, хочу сказать отдельное спасибо Асоевой Виктории Геннадиевне, за помощь в этом). Школа оставила для меня очень приятные воспоминания и жизненный опыт, который пригодился и в дальнейшей жизни.
Профессиональное становление
После окончания школы в 2012 году мне пришлось выбирать направление, в котором дальше идти по жизни. Передо мною был большой выбор учреждений, куда мне податься, но из всех по душе мне был ДонНТУ, так как, находится этот вуз недалеко от дома, и степень подготовки в этом вузе, довольно таки, высокая. И так, я поступила в Донецкий национальный технический университет на электротехнический факультет не случайно, практически все в моей семье связаны с электроэнергетикой. Специальность, в то же время, выбрала случайно Электромеханические системы и электропривод
для меня были сплошной безызвестностью. Но в итоге, эта специальность стала для меня весьма интересной и многогранной, это не только сугубо механика, но и освоение строения электромеханических систем, и изучение программирования, отчасти.
Важную роль в жизни для меня сыграла общага
, а именно, общежитие №7, в которое меня распределили при поступлении. Сначала было очень страшна неизвестность, и вообще, что такое это обучение в университете, но старшекурсники все объяснили все нюансы и оказали помощь учебе, так скажем, не бросили на произвол судьбы. Именно в этом общежитии я нашла свою лучшую подругу Каминную Оксану Сергеевну, она стала для меня не только соседкой по комнате, но и, практически, сестрой.
Университет дал мне неоценимый опыт общения с различного характера людьми и огромный багаж знаний, так как обучение было не узконаправленным, и нам преподавали не только технические науки, но и гуманитарные. Материал, в целом, преподносился доступно и интересно. Лабораторные работы проходили эффективно и с энтузиазмом. Хочу выразить благодарность всем преподавателям, которые меня обучали.
Планы на будущее
На данном этапе моей жизни, планы на будущее следующие:
1. Завершение образования магистра по электротехнике, путем получения диплома и совершенствование своих знаний в данной отрасли.
2. Получение перспективной, высокооплачиваемой работы, еще один момент, главное, чтобы работа была по – душе
.
3. Реализовать себя не только как специалист, а прежде всего, как счастливый человек, создать крепкую, дружную ячейку общества.