Профессиональное становление
Детство, школьный период
Меня зовут Папкова Валерия Сергеевна.
Мне 23 года, я родилась 28 июня 2001 года Обучаюсь в Донецком национальном техническом университете, на факультете интегрированных и мехатронных производств.
Я родилась в городе Макеевка, Донецкой области. Первые полгода я прожила в Макеевке, а потом до 4 лет находилась в селе Урзуф.
В 2008 году мама заметила мою невероятную заинтересованность и увлечённые глаза наблюдающие танцевальным шоу по ТВ и на следующий день мы пошли записываться в школу искусств и танцев. Там я занималась чуть более 2 лет и, к сожалению, с тех пор из-за профессиональной травмы колена так и не вернулась к занятиям.
С 2007 по 2013 год обучалась в школе №24 г. Макеевка, с 2013 по 2016 год в школе №62 г. Макеевка. В школе моими любимыми уроками были история и рисование, где я всегда старалась проявлять активность и получать высшие оценки.
С 2016 по 2020 года проходила обучение в Промышленно-экономическом колледже города Макеевка. Там я приобрела много интересных знакомств, которые принесли мне достаточное количество запоминающих и интересных моментов. После завершения обучения в колледже приняла судьбоносное для себя решение продолжать обучение и поступать в университет.
ВУЗ
В 2020 году мне очень повезло поступить на полюбившуюся за 4 года профессию в престижном университете самого красивого города - Донецк. Я прошла несколько вступительных экзаменов и через неделю поступила на факультет Интегрированных и мехатронных производств.
С 2020 по 2023 годы обучалась по специальности «Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств», на кафедру «Технология машиностроения». Учитывая опыт обучения в колледже влиться в коллектив группы и кафедры оказалось довольно простым заданием и я с большим желанием принялась за учёбу. Преподаватели помогали освоиться и понять все особенности обучения в университете.
В 2023 году прошла вступительные экзамены и поступила на магистратуру, продолжая изучать любимую профессию.
Имею высокий уровень заинтересованности к изучению английского языка.
Обожаю проводить выходные в компании друзей за настольными играми либо же чтением детективов или литературы по психологии. Также очень нравятся комедийные фильмы и сериалы, они помогают отвлечься от тяжелых трудовых будней и дарят положительные эмоции.
В студенческое время, спустя пару месяцев после начала обучения на ФИМП, я познакомилась с Студенческим Профсоюзом. В период подготовки к первому большому мероприятию "Дебют Первокурсника" познакомилась с огромным количеством талантливых ребят с разных факультетов, с некоторой частью которых мы до сих пор поддерживаем тёплые дружеские взаимоотношения и помогаем друг другу по мелочам.
Именно эта компания одарённой молодёжи нашего ВУЗа раскрыла для меня большое количество полезных и интересных конференций, на которых я подчеркнула важное и узнала достаточно много нового.
Будущие цели и пути их достижения:
1. Специализация и повышение квалификации.
В данный момент стремлюсь развивать профессиональные навыки в области проектирования и конструирования для машиностроительных производств. Посещаю и планирую в дальнейшем посещать специализированные конференции и вебинары, участвовать в стажировках, чтобы ознакомиться с последними технологиями в этой сфере.
2. Повышение уровня владения английским языком.
Для расширения профессиональных возможностей и участия в международных проектах я планирую повысить уровень владения английским языком до уверенного, что позволит читать техническую литературу, а также общаться с зарубежными коллегами. Для этого я посещаю курсы и занимается самостоятельно.
3. Развитие лидерских качеств и организационных навыков.
Всё ещё продолжаю участвовать в студенческих мероприятиях и планирую в будущем занять более активную роль в студенческом профсоюзе, чтобы развивать лидерские качества и навыки управления проектами. Ведь спустя всего лишь год я с помощью творческого подхода, инженерных знаний и целеустремлённости смогла стать заместителем председателя Профбюро ФИМП, председателем социальной комиссии профкома между факультетами и принести полезные изменения за пару лет.
Видение будущего в профессии и области "Конструкторско-технологическое обеспечение машиностроительных производств" может быть как мне кажется, в ускоренном внедрении новых технологий, таких как аддитивное производство, искусственный интеллект и автоматизация, которые изменяют подходы к проектированию и созданию продукции и решению множества инженерных задач. Именно поэтому я стремлюсь стать квалифицированным специалистом в разработке и оптимизации производственных процессов, чтобы способствовать повышению эффективности, точности и устойчивости машиностроительных предприятий.