Профессиональное становление
Школьный период
Я, Бондарев Даниил Дмитриевич, родился 8 мая 2001 года в городе Харцызск Донецкой области.
Еще в дошкольное время я помню, как родители учили меня писать, читать, что у меня выходило довольно неплохо. В начале родители отвели меня в дошкольную гимназию, потом перевели в обычный сад. Почти все мое детство прошло на катании со снежных горок, постройкой домиков из снега, войнушками и верхом на велосипеде. Это было одно из самых любимых наших занятий с братом.
А свою учебу я продолжил в начальной школе №6. Уже там проявилась моя тяга к математическим наукам и, в частности, к компьютерным. Любимыми предметами в школе были математика, информатика и физкультура. Хотя, остальные предметы тоже не хромали. Поэтому, на радость родителям и на растущее число похвал, учился в школе я на отлично.
В школе я увлекался рисованием и музыкой. Каждый урок искусства открывал для меня новые горизонты, и я с радостью погружался в мир творчества. Я начинал рисовать людей, живописи и, конечно же, своих друзей. Музыка же наполняла мою душу, и в выходные я брал гитару, исполняя любимые песни. Это были незабываемые часы, когда я чувствовал себя частью чего-то большего.
Постепенно детство сменилось подростковыми годами, но воспоминания об этих радостных днях остаются при мне навсегда. Они напоминают о том, как важно ценить каждый момент и находить радость в простых вещах — белых облаках на синем небе, громком смехе друзей и тепле любящих сердец.
Детство — это время безграничных возможностей и фантазий, которые живут внутри нас на протяжении всей жизни. Я горжусь тем, что у меня было счастливо и насыщенное детство, и эти воспоминания всегда будут делать меня тем, кто я есть сегодня.
Теперь, оглядываясь назад, я понимаю, насколько важен был этот период в моей жизни. Школа научила меня не только учиться, но и дружить, мечтать и верить в себя. Это время стало основой для моего будущего, и я благодарен за каждый момент, проведенный там. Школьные годы были насыщенны, полны эмоций и ярких впечатлений. Я благодарен школе и спорту за то, что они сыграли важную роль в моём личностном становлении.
ВУЗ
Событием, положившим начало моему профессиональному становлению, стало, безусловно, появления первого компьютера у нас дома. Я до сих пор помню это яркое событие в моей жизни. Помню с каким таинственным казался системный блок и небольшой выпуклый монитор. Помню с каким трепетом и осторожностью я брал мышку в свою руку. Такие момент, наверное, не забудутся никогда.
Дальнейшее мое знакомство с компьютером осуществилось, конечно же, через игры. Но, как и везде, если уж мне что-то стало интересно, у меня возникало желание изучить это до самых глубин. Началось все с установки самих игр, дополнительных программ для них, а вскоре для меня уже не было проблемой и переустановить операционную систему.
Сложно сказать сейчас, почему я выбрал именно эту специальность, а не какую-либо другую. Школу закончил со средними оценками и что-то одно, в виде дальнейшего рода занятий, для себя так и не выбрал. Поэтому в университет поступал наугад. О чем сейчас, в какой-то мере, и жалею. Родители дали право выбора специальности мне и я остановил свой выбор на информационных управляющих системах. Случилось это по нескольким причинам. Как основные, я бы выделил совет одноклассника и престижность данной специальности.
Первое время обучения давалось мне с особым трудом. Было трудно влиться в коллектив и темп учебы. Преподаватели были достаточно грозными, а предметы – сложными. Отчасти поэтому, какое-то время, я хотел досрочно завершить обучение в этом ВУЗе и поступить заново. Но удалось с трудом окончить первый курс, и я решил испытать себя снова. Основной проблемой по мере обучения являлись предметы программирования, так как в школе мы не получили достаточной базы знаний в этой области. Однако вскоре я начал привыкать к нагрузкам и манере обучения, и дальше стало учиться гораздо легче.
Сейчас же я благодарен преподавателям нашей кафедры и университету в целом. Не сказал бы, что я получил все необходимые знания для дальнейшей работы, но меня научили учиться и справляться с большими объемами информации, что никогда не будет лишним. Также я доволен выбранной специальностью, так как она перспективна и специалисты в данной области достаточно востребованы.
По окончании бакалаврата я успешно сдал вступительные экзамены в магистратуру Донецкого национального технического университета, в результате чего был зачислен на специальность «Инженерия программного обеспечения».
Цели, планы и видение будущего
После защиты дипломной работы я планирую определиться с направлением в развитии своих профессиональных навыков и получить опыт работы в этой области.
В данный момент, помимо учебы, у меня много увлечений. Поэтому, в ближайшем будущем, я хочу правильно расставить приоритеты в своей жизни и стремиться заниматься тем, что мне действительно нравится.
Ближайшей целью для меня является успешное окончание университета и получение диплома магистра. Так же я не собираюсь откладывать все те знания и навыки, которые были приобретены за 6 лет учебы в нем. Поэтому основным планом является успешная реализация полученных знаний в моей дальнейшей работе. Конечно же, я не собираюсь останавливать на достигнутом. В мире компьютерных технологий еще там много не изучено мною и каждый год количество полезных знаний и современных технологий только увеличивается. И для успешной реализации из необходимо изучать и применять.
Также планируется проходить различные дополнительные курсы, которые должны помочь справляться с нестандартными проблемами, а также в случае необходимости сменить направление трудовой деятельности.
На мой взгляд, темпы развития информационных технологий будут стремительно увеличиваться в ближайшее время, поэтому работа в этой сфере является очень перспективной, что однако требует постоянного личностного и профессионального роста, дабы не отстать от общих тенденций.
В конечном итоге, я надеюсь, что моя карьера в программировании не только принесет мне удовлетворение и успех, но и позволит мне делать мир лучше через технологии, создавая инновационные решения для актуальных проблем.