Профессиональное становление
Школьный период
Всё началось ещё в младших классах школы. Я, как и многие дети, любил разбирать игрушки, чтобы посмотреть, что у них внутри. Но в отличие от других, меня интересовало не просто «что там», а «как это работает». Помню, как однажды разобрал старую радиоуправляемую машинку и впервые увидел плату с кучей непонятных деталек: резисторы, конденсаторы, микросхемы. Это было как открытие нового мира. Я начал задавать вопросы: «Почему это работает? Как это связано?» Родители, видя мой интерес, подарили мне первый набор юного радиолюбителя.
С тех пор моя комната превратилась в мини-лабораторию. На столе появились паяльник, провода, транзисторы и светодиоды. Я собирал простые схемы, которые мигали, пищали и даже принимали радиосигналы. В школе на уроках физики я был самым активным, всегда первым тянул руку, когда речь заходила об электричестве или магнетизме. Учителя хвалили меня, а одноклассники смотрели с восхищением, когда я объяснял, как работает тот или иной прибор.
С годами моё увлечение только крепло. Я начал читать специализированные журналы, смотреть видео на YouTube, где мастера собирали сложные устройства. В старших классах я уже сам ремонтировал технику для друзей и родственников: наушники, зарядки, даже телевизор однажды починил. Я понимал, что это не просто хобби — это моё призвание.
ВУЗ
Когда пришло время выбирать вуз, я даже не сомневался. Донецкий национальный технический университет (ДОННТУ) стал моей целью. Я знал, что там смогу углубить свои знания, работать с современным оборудованием и, возможно, даже реализовать свои собственные проекты. Поступление далось нелегко, но моя страсть к технике и упорство помогли пройти через все экзамены.
Сейчас я — студент ДОННТУ, и моя мечта постепенно становится реальностью. Лекции, лабораторные работы, проекты — всё это только усиливает мой интерес к миру техники и электроники. Я уже представляю, как через несколько лет буду разрабатывать устройства, которые изменят мир. А всё началось с той самой машинки, которую я разобрал в детстве.
Цели, планы и видение будущего
Будучи студентом Донецкого национального технического университета (ДОННТУ), я чётко понимаю, что хочу не просто работать в этой области, а стать настоящим профессионалом, способным создавать инновационные решения.
В ближайшие годы я планирую углубленно изучать микроконтроллеры и программирование, так как вижу в этом огромный потенциал для разработки умных устройств. Меня особенно интересует создание систем автоматизации и IoT (Интернета вещей) — например, умных домов или промышленных систем управления. Я уже начал работать над небольшими проектами в этой области, и это только разжигает мой интерес.
После окончания университета я хочу устроиться в компанию, которая занимается разработкой современных технологий, чтобы получить практический опыт и понять, как устроена индустрия изнутри. Параллельно я планирую развивать свои собственные проекты, возможно, даже создать стартап, который будет решать актуальные проблемы с помощью инженерных решений.
В долгосрочной перспективе я мечтаю стать экспертом в области радиотехники и инженерии, чьи разработки будут полезны людям. Возможно, это будут устройства для улучшения качества жизни, энергосберегающие технологии или даже что-то, связанное с космическими коммуникациями. Я верю, что технологии — это инструмент, который может изменить мир к лучшему, и я хочу быть частью этого процесса.
Параллельно с учебой я углубляюсь в изучение искусственного интеллекта, чтобы интегрировать его с IoT-устройствами. Моя мечта — разработать самообучающуюся систему управления энергопотреблением для промышленных предприятий, которая сможет сократить выбросы CO? без потери эффективности. Уже сейчас я экспериментирую с нейросетевыми алгоритмами на платформе Arduino, пытаясь оптимизировать прогнозирование нагрузки на электросети.
После выпуска я рассматриваю возможность поступления в магистратуру за рубежом, например, в Германии или Южной Корее, где сильны традиции инженерной мысли в области «зелёных» технологий. Международный опыт, как я убеждён, поможет мне не только расширить профессиональный кругозор, но и наладить контакты для будущих коллабораций. При этом я не собираюсь откладывать свои стартап-идеи: вместе с одногруппниками мы обсуждаем создание компании по разработке модульных IoT-решений для малого бизнеса, делая акцент на доступности и простоте интеграции.
В долгосрочной перспективе я вижу себя не только как инженера, но и как наставника. Мечтаю организовать образовательную платформу для молодых изобретателей Донбасса, где они смогут бесплатно обучаться работе с микроконтроллерами и реализовывать проекты для своего региона — от умных теплиц до систем мониторинга качества воздуха. Технологии должны служить людям, и я готов стать тем, кто превратит это убеждение в реальные дела.
Каждый день я напоминаю себе: великие инновации рождаются не в вакууме, а на стыке упорства, знаний и желания сделать мир лучше. И я уверен, что мой путь, начавшийся в аудиториях ДОННТУ, приведёт меня именно туда, где я смогу оставить свой след в истории инженерии.