eng           rus

Повна версія присутня лише на російскій мові


Ольховська
Ольга
Олегiвна

Механiчний факультет
гр. ТМ96-а


Тема магістерської роботи "Розробка принципово структурних моделей роторних ліній і технологій для виготовлення плунжерів"

Науковий керівник: Ищенко Олександр Львович


Творча автобiография


 Я народилася 17.11.1979 р. у Донецьку. Моя сім'я складається із чотирьох осіб: я, брат і наші батьки. Мої батьки за освітою інженери і працюють в інституті Донгипровуглемаш. Брат молодший за мене і ще навчається в школі.
 Із 1986 до 1996 рр. я навчалася в загальноосвітній школі №92. Я не була найкращім учнем у класі (однак завжди входила до першої десятки), але знання, отримані в школі , дали мені можливість з успіхом і безболісно пройти рейтингові випробування до університету. Моїми улюбленими шкільними предметами були математика, фізика, історія (математику та фізику я вивчала поглиблено).
 Із 1996 р. я навчаюся в Донецькому державному технічному університеті на Механічному факультеті. Я обрала собі спеціальність "Технологія машинобудування" і в мене було кілько причин на це: перша - мене завжди цікавило, як певні деталі здобуваються, як працюють і для чого вони взагалі потрібні; друга – холодний розрахунок-підприемства поступово оживають, без технологів вони працювати не зможуть, тому проблем із працевлаштуванням не буде; третя – я за нахилами – типовий "технар". мої батьки – інженери, я завжди могла відрізнити болт від гайки і ніколи не мала сумнівів щодо того, ким мені бути(хоча і засмутила багатьох моїх шкільних вчителів вибором спеціальності).
 Зараз, майже п'ять років навчання тому, я розумію, що мрії про світле майбутнє (див. причину №2) ще довго зможуть залишатися мріями, однак із вибором спеціальності я не помилилася – мені подобається те, чим я займаюсь, і я планую продовжувати працювати у цьому напрямку. Головні "винуватці" такого мого відношення до спеціальності – випускаюча кафедра і весь її педагогічний склад, вони розвинули у мене почуття прекрасного, адже що може для механіка звучати краще, ніж фраза: багато інструментальна обробка на свердлильних верстатах з однією багатошпиндельною головкою або аналіз існуючих підходів до розробки функціональних структур систем безперервної дії.
 Під час навчання в Донату я брала участь у наукових конференціях, мої статті друкувалися в тематичних збірках статей, у студентському науково-технічному журналі "Інженер". Моя студентська наукова робота, виконана під керівництвом к.т.н., доцента кафедри "Технологія машинобудування" О.Л. Іщенка, на тему "Маршрутизація складальних виробів в автоматичних технологічних системах безперервної дії" стала переможцем у вузівському конкурсі студентських наукових робіт із технічних наук у 2000 р. Влітку 2000 р. я склала держані іспити і отримала диплом бакалавра з відзнакою.
 Окрім того, що я бакалавр за спеціальністю "Технологія машинобудування", я виявляюсь також молодшим спеціалістом за спеціальністю "Фінанси та кредит" (диплом із відзнакою) і токарем другого розряду. Другу спеціальність я отримала на факультеті перепідготовки кадрів Донату.
 Зараз я навчаюсь в магістратурі й працюю над магістерською роботою за темою "Розробка принципово структурних моделей роторних ліній і технологій для виготовлення плунжерів". Вибір цієї теми для магістерської роботи було обумовлено моїми попередніми роботами в галузі технологій зверхвисокої продуктивності та рекомендаціями мого наукового керівника О.Л. Іщенка.
 Окрім навчальної діяльності я активно беру участь у житті мого факультету: я виступаю заступником голови профспілкового комітету студентів механічного факультету, а також постійним членом оргкомітету всіх культмасових заходів на факультеті. До своїх основних захоплень я можу віднести читання і розведення кактусів. На кактусах я не розуміюсь взагалі, та розводжу їх тільки з принципу – щоб оку було приємно, а читати люблю фантастику (фентезі, наукову фантастику). Мої улюблені автори – це й класики, й сучасники даного жанру: Єфремов, Бєляєв, Уельс, Андерсен, Желязны, Головачев, Семенова та інші.
 Коли я замислююсь над своїм майбутнім, то мрію про дві речі: я бажаю реалізувати в собі людину, а себе реалізувати як гідного своєї країни громадянина. Я планую вступити до аспірантури й займатися науковою діяльністю, а свої знання й організаторські здібності застосувати, працюючи у навчальному закладі або на виробництві.