| ДонНТУ > Портал магістрів > Ємельяненко І.І. | RUS | УКР | ENG |
| Головна сторінка | Автореферат (RUS) | Бібліотека (RUS) | Посилання (RUS) | Звіт про пошук (RUS) | Індивідуальне завдання (RUS) |
Я народився 13 серпня 1985 року у невеличкому шахтарському містечку під назвою Дзержинськ, яке розташоване в Донецькій області на Україні.
Ємельяненко Лариса Анатоліївна, моя мама, народилася 28 липня 1965 року. Має дві вищі освіти: економічну та юридичну. У даний момент займає посаду завідуючого юридичним сектором у Державній податковій інспекції в місті Дзержинську. Вважає розважливим вивчення законодавства України, а також спортивні тренування. Моя мама - не тільки надзвичайна жінка, але й професіонал з великим досвідом.
Ємельяненко Анатолій Антонович та Ємельяненко Валерія Петрівна - дідусь і бабуся, народилися 31 липня 1941 та 30 січня 1940 рр. відповідно. Все життя віддавали і віддають свої професійні здібності розвитку сільського господарства: бабуся - в якості бугалтера, дідусь - у якості голови. Дуже полюбляють читати книжки.
Ємельяненко Олександр Анатолійович - дядько, народився 16 грудня 1976 року. Відмінно розуміється в техніці і непогано - в електроніці. Одружений і має двох дітей (це мої молодші двоюродні брати Олександр та Анатолій з їхньою мамою Світланою).
Раннє дитинство було у мене водночас і веселе, і серйозне. Я трохи походив у дитячий садок, але потім зовсім його зненавидів через крикливих моїх однолітків. Ще я ніколи не забуду, як там мене примушували правильно тримати ложку під час обіду і співати пісні під акордеон. Тому десь із 4-х років я залишався "один вдома", де пізнавав "ази" самостійності та чекав батьків з роботи або грав зі своїми товаришами на вулиці.
У 7 років почав навчатися в місцевій загальноосвітній школі №7. Процес навчання у школі був для мене дуже цікавим, і за це я дякую всім своїм вчителям. У шеолі я був неодноразово нагороджений захачувальними грамотами за відмінне навчання. Приймав участь в міських олімпіадах з історії, математики, географії. А на міській олімпіаді з английської мови в 11 класі вдалося зайняти 2-ге місце.
Щодо творчих досягнень у шкільні роки. Вони в ранніх класах проявилися в зайняттях танцями, пізніше зацікавився вільною боротьбою та баскетболом. Приймав участь у шкільних концертах та святах, у художніх виставках (виходили гарні малюнки при натхненні), у туристичних "зльотах", у міських змаганнях між шкільними командами КВК. Як вже казав, дуже подобались (і подобаються зараз) зайняття спортом. Мабуть, через це отримав 2-й дорослий розряд з легкої атлетики.
Навчання у школі закінчив у 2002 році майже відмінником: в атестат якось пробралася одна "добра" оцінка. Прийшов час вибирати, в якій професійній області отримувати вищу освіту.
Так як мені легко давалося вивчення іноземної мови, я збирався вступити у Горлівський інститут іноземних мов і вже займався з репетитором, щоб успішно скласти вступні іспити. Проте в останній момент за настійною порадою моєї мами, яка полягала в обгрунтуванні більшої перспективності навчання в Донецькому національному технічному університеті, за рейтинговими випробуваннями вступив на Факультет обчислювальної техніки та інформатики за спеціальністю "Економічна кібернетика".
У перший час навчання в університеті мене вразила велика кількість студентів, безліч навчальних корпусів та новий режим навчання. Відразу відчув різницю між університетським і школьним курсами математики, тому що моя школа спеціалізувалася на природніх науках: біології, хімії, фізиці. Задовольняло і задовольняє те, що комплекс навчальних дисциплін за спеціальністю "Економічна кібернетика" відкриває широке коло спеціалізації для майбутнього професіонала.
Окремо потрібно сказати про отримання задоволення від самостійного життя студента, в якому ти сам собі хазяїн. Та незважаючи на це, перебуваючи на відстані від рідної домівки, постійно згадуєш і скучиш за ласкою і теплом батьківського крила.
Моя група - ЕКІ-02-А (зараз ЕКІ-06-М) - це дружелюбний та веселий колектив, з яким мені приємно навчатися, відпочивати і просто спілкуватися. Гадаю, що саме така група робить із звичайної людини справжнього студента.
В якості додаткового курсу в університеті поглиблено вивчав англійську мову в Інституті міжнародного співробітництва при ДонНТУ та маю відповідний сертифікат. Неодноразово брав участь у конкурсах студентських научних робіт (з економіки та реклами). Також продовжував вдосконалюватися і в спортивному напрямку, відвідуючи секції легкої атлетики та боротьби.
Основним мотивом вступу на навчання в магістратурі для мене було наявність більших можливостей і більшошо приоритету, що надаються работодавцями кандидатам на робоче місце під час набору співробітників, у порівнянні зі спеціалістами. Також не можна не відзначити бажання осягнути комплекс специфічних дисциплін, які включені в учбовий план для студентів-магістрів.
Мотивом вибору теми магістрської роботи ("Порівняльний аналіз статистичних та нейромережевих методів прогнозування соціально-економічних процесів") та, відповідно, керівника проекту послужила загальна актуальність прогнозування в теперішній час та безсумнівна перспективність даного напрямку в майбутньому.
Людина завжди боялася невизначеності та, відповідно, майбутнього, тому що не могла знати, що це майбутнє принесе. Намагаючись уникнути невідомості, людство стало шукати способи завбачення прийдешніх процесів та явищ. Так і з'явилася наука погнозування, покликання якої полягає у якнайбільш точному завбаченні саме цих процесів та явищ для зменшення втрат від неспроможності заглянути у майбутнє. Значення науки погнозування особливо важливе для соціально-економічного сектора, який охоплює безліч сфер існування та діяльності людини.
При навчанні в магістратурі не відчував ніяких відхилень від звичайного процесу навчання: темп вивчення дисциплін і навантаження не збільшилися у порівнянні із попередніми 4-ма курсами.
Приємно відчувати по закінченню стількох років, що, незважаючи на невиміряну кількість вистражданих ціною крові і поту заліків та екзаменів[ :-) ], викладачі ставляться до тебе, можна сказати, як до друга.
Щодо мого майбутнього, зізнаюсь, що збираюсь завбачити його приблизний стан за допомогою статистичних та нейромережевих методів прогнозування, як тільки успішно захищу свій дипломний проект і придбаю путівку на курорт під назвою "Життя в рожевому кольорі" [ :-) ].
| Головна сторінка | Автореферат (RUS) | Бібліотека (RUS) | Посилання (RUS) | Звіт про пошук (RUS) | Індивідуальне завдання (RUS) |