Персональний сайт магістра ДонНТУ

ДонНТУ

Магістри ДонНТУ

RU

EN

Нафтулін Ілля Вікторович

Факультет: Електротехнічний(ЕТФ) Спеціалність: Електричні системи і мережі Тема выпускної роботи: Спектральний аналіз струмів статора асінхроних двигунів з короткозамкненим ротором Керівник: к.т.н. доцент Полковніченко Дмитро Вікторович

Матеріали з теми випускної роботи: Автореферат Бібліотека Посилання Звіт про пошук Індивідуальне завдання

e-mail: naftulin2008@gmail.com

Про себе:

Народився в 1986 році в місті Донецьку. Середній бал у період навчання в університеті склав 4.78. Вільно володію російською й українською мовами. В обсязі достатньому для читання, спілкування і листування володію англійською. Маю досвід роботи із програмами MS Office, MathCAD, MS Visio, AutoCAD. Вільний час проводжу за читанням книг, спілкуванням із друзями й заняттям спортом. Захоплююся психологією, автомобілями, комп'ютерною технікою та англійською мовою.

АВТОБІОГРАФІЯ

Отже, рано вранці, о 7 годині 10 вересня 1986 року я народився на світ. Дуже сильно я хотів прийти у цей світ, тому вирішив свій перший день почати з ранку, не відкладаючи цю важливу подію в житті кожної людини на вечір.

Далі стало питання, як назвати цього малюка? Шляхом перемішування моєю мамою листочків з чоловічими іменами вибір припав на ту, у якій виявився Ілля, що означає: сила Божа. Тепер у мене був повний комплект для того, щоб стати особистістю: бажання, прізвище, ім'я та по батькові.

Моя мама, Нафтуліна Ірина Данилівна 1950 р.н. у минулому лікар-бактеріолог, а нині приватний підприємець. Має власний малий бізнес.

Тато, Нафтулін Віктор Анатолійович 1952 р.н., за освітою лікар-педіатр вищої категорії. Зараз працює медичним представником в одній із західних фармацевтичних компаній.

Як і більшість дітей, мене віддали у дитячий садочок - чудове місце, де в мене з'явилися перші друзі, де мене навчили читати, писати букви, рахувати до 100, співати пісеньки й навіть вчити вірші. Але деяких речей я так і не зрозумів. Наприклад, навіщо спати вдень, коли хочеться грати? Або для чого псувати вермішель, додаючи в неї молоко? На жаль, на ці питання я так і не одержав відповідей.

Отже, наступним етапом мого розвитку стала школа № 44 м. Донецька. Пройшовши співбесіду у віці 7 років, мене зарахували в найсильніший клас. Однак, як потім виявилося не тільки сильний, але й дружний. Нашим першим класним керівником була Бєлєвцова Лариса Володимирівна, що стала на 3 роки, фактично другою мамою.

Крім навчання в школі я захоплювався спортом. Довгий час ходив у секцію карате. Взагалі, за своє поки ще не довге життя займався боксом, плаванням, зараз відвідую тренажерний зал. Спорт допоміг мені зміцнитися не тільки фізично, але й духовно, розвити певні риси характеру, такі як цілеспрямованість, сила волі й стійкість перед труднощами.

Починаючи з п'ятого класу й до випуску моїм класним керівником став чудовий педагог і прекрасна людина Тарасова Лідія Степанівна. Вона змогла розбудити в мені справжній інтерес до алгебри та геометрії.

З 10 класу в нашій школі утворився фізико-математичний клас, де я продовжив навчання. Це був самий захоплюючий час із мого шкільного життя. Я став чітко усвідомлювати реальні цілі й перспективи свого життя. З огляду на попит на інженерні професії та свій інтерес до точних наук вибір ВНЗ припав на ДонНТУ. Наслідком мого рішення стала успішна здача рейтингових випробувань і зарахування на бюджет на спеціальність «Електричні станції».

Однак, якщо вибір ВНЗ був у цілому усвідомленим, то вибір факультету і спеціальності носив випадковий характер і був обумовлений барвистими описами електричних станцій у рекламному проспекті для абітурієнтів.

З перших днів занять я відчув на собі усю серйозність навчального процесу і відповідальність за свої дії. Із другого курсу я став проявляти більшу активність і пильність у навчанні. Результатами цих дій стали постійні участі в студентських олімпіадах і наукових конференціях по опору матеріалів, електричним машинам, ДУМ, і навіть у всеукраїнському конкурсі студентських робіт з напрямку «Електротехніка». Використовуючи модульну систему оцінювання знань, і можливість одержання автомата по будь-якому предмету моїм улюбленим часом стала сесія, час, коли я міг зі спокійною душею поїхати в одну із курортних зон нашої незалежної держави. Також підвищення успішності у навчанні сприяло моєму переводу на спеціальність Електричні системи та мережі після другого курсу.

Окреме спасибі висловлюю студентському профкому за організацію зимового відпочинку. За час навчання я побував у Києві, Святогорську й Львові. Залишилася маса приємних вражень, які залишаться із мною на все життя.

Як і будь-який студент, я хотів не тільки стати фахівцем у своїй галузі, але й мати фінансове джерело доходу. Тому з 3 по 4 курс я працював лаборантом на кафедрі «Електромеханіки і ТОЕ». Це допомогло мені ближче познайомитися з електротехнікою і закріпити свої теоретичні знання на практиці.

Однак мені завжди хотілося розвиватися далі. Я чітко усвідомлював, що одних академічних знань отриманих в університеті не достатньо для успішної кар'єри в майбутньому. Необхідно знати іноземну мову, розвивати свої лідерські якості і навички спілкування.

Результатом моєї старанної роботи над собою стала літня практика для студентів у міжнародній компанії “British American Tobacco” у Прилуках в 2007 році. Працюючи там, я усвідомив свої сильні й слабкі сторони. Я навчився ставити перед собою цілі і досягати їх. Я навчився брати на себе відповідальність і виконувати зобов'язання. Я чітко визначив свої пріоритети й ті критерії, яким необхідно відповідати. Тепер кожен мій день закінчується плануванням наступного.

У якості теми магістерської роботи була обрана «Спектральний аналіз струмів статора асинхронних двигунів». Актуальність даної теми полягає в тому, що в цей час двигуни змінного струму є найбільшими споживачами електричної енергії (близько 80%). У багатьох виробництвах раптовий вихід з ладу двигуна може привести до непоправних наслідків. Крім того, експлуатація електродвигунів, що перебувають у незадовільному технічному стані, призводить як до прямих фінансових втрат, пов'язаним з не прогнозованим виходом з ладу устаткування й викликаним цим порушенням технологічного процесу, так і до значних (до 5-7%) непрямих непродуктивних витрат електроенергії, обумовлених підвищеним електроспоживанням (при тій же корисній потужності). Тому виникає необхідність діагностики стану двигуна в процесі його роботи. Останнім часом за кордоном розвиваються методи діагностики стану електричних машин, засновані на виконанні моніторингу споживаного струму з наступним виконанням спеціального спектрального аналізу отриманого сигналу, що дозволяє з високим ступенем вірогідності визначати стан різних елементів двигуна. Важливою перевагою такого підходу є те, що проведення моніторингу струму електродвигуна може бути виконане як безпосередньо на ньому, так і у електрощиті живлення (керування).

Що стосується планів на майбутнє, то найближчим часом я планую успішно закінчити магістратуру і одержати диплом магістра з відзнакою. Основними критеріями при виборі роботи стане можливість кар'єрного й особистісного росту. Я не обмежую себе в рамках роботи за спеціальністю. Адже магістр - це по суті, аналітик здатний розібратися в будь-якому технологічному процесі і освоїти будь-яку виробничу сферу.

ДО ПОЧАТКУ