Магістр ДонНТУ Гордєєв Андрій Георгійович

Коротка біографія

Про себе

Володіння мовами:

російська
українська
англійська: читання, листування, розмовна (зі словником)

Уміння і навики:

Java
C/C++
патерни проектування, методологія розробки ПЗ, мова UML
Assembler
базові знання ОС сімейства Unix
HTML/XHTML
MS Visual FoxPro

Дитинство

Я народився 22 березня 1987 року у місті Донецьку. Батько – Гордєєв Георгій Григорович, доцент, кандидат фізико-математичних наук, завідувач кафедрою математики та інформатики Донецької філії Українського державного університету фінансів та міжнародної торгівлі. Мати – Гордєєва Ірина Жанівна, старший інженер-програміст, заступник начальника сектора міжнародних платіжних карток філії «Київське відділення Промінвестбанку в місті Донецьк».

Я був першою дитиною своїх батьків та першим онуком по материнській лінії, тому, можна сказати, що у ранньому дитинстві був досить розбалуваним дитям. Кожне літо проводив у батькових батьків в селищі на побережжі Азовського моря.

Школа

У 7 років, як і належить, я пішов у школу. Це була загальноосвітня, фізико-математична школа № 17. При невеликій співбесіді попав в спеціалізований клас «А», де велося навчання на основі того, що учень вже практично знав програму першого класу, тому звичайна програма навчання була розширена і ускладнена. На той момент школа вважалася однією з найкращих у місті Донецьку.

На відміну від звичайних шкіл класи у нас були досить великі, оскільки було багато учнів з інших районів, які хотіли навчатися в нашій школі. Немало випускників нашої школи вступили у Московський державний університет імени М. В. Ломоносова та інші відомі ВНЗи.

До кінця навчання вчився в одній і тій же школі і в одному і тому ж «А» класі, пройшовши через відбір між 9 і 10 класами, в якому всіх слабких учнів або переводили в інші класи, або в інши школи. Закінчив школу з оцінками «добре» і «відмінно». Інформатика у нашій школі була на дуже слабкому рівні і мій вибір спеціальності і факультету аж ніяк не залежав від неї.

Університет

Спочатку я не був упевнений у виборі своєї спеціальності і батько думав, що я, як і він, піду навчатися на спеціальність «прикладна математика». Але оскільки я ніколи не мав ніжних почуттів до математики, хоч би і прикладної, я вирішив обрати спеціальність собі сам. Я ще не був упевнений, що мені потрібне саме програмування, але те що спеціальність має бути пов'язана з комп'ютерами, я вирішив точно, оскільки комп'ютер у мене був майже з дитинства і завжди викликав у мене підвищений інтерес. Пізніше я вирішив піти саме на системне програмування, оскільки я був впевнений, що саме ця галузь комп'ютерних наук цінується зараз найбільше всього. Батько не був проти мого вибору. Він сам підготував мене до співбесіди з математики. На рейтинги я не попав, оскільки під час їх проведення був ще досить слабкий в математиці через те, що пізно почав спеціальну підготовку. У липні я успішно пройшов співбесіду і був зарахований в групу СП-04А.

Вибір ВНЗу зумовило те, що на той момент цей факультет, де існувала обрана мною спеціальність, в нашому вузі вважався кращим у місті. Найцікавішими предметами за період навчання для мене, були ті предмети, які передбачали написання програм мовою С, а пізніше мовою С++, які зумовили вибір мови і технічного напряму для моєї магістерської роботи і таким чином, зумовили мій вибір напряму для майбутньої роботи.

Мотивацією вступу в магістратуру було прагнення здобути максимально повну і закінчену освіту, оскільки диплом магістра цінується скрізь куди більше, ніж диплом бакалавра і навіть фахівця. Після деякого вивчення ринку я усвідомив, що програмісти на Java зараз досить високий цінуються, тому для магістерської роботи була обрана максимально актуальна тема, пов'язана з цією платформою. Своїм науковим керівником я обрав Теплинського Сергія Васильовича. Я обрав його керівником своєї магістерської роботи тому, що мови, які він викладав, є корінням мови Java. Не дивлячись на велику кількість предметів загального характеру в магістратурі, можна визначити, що навчання проходить вже на іншому рівні на відміну від бакалаврату. Більш уваги та часу приділяється науковій роботі і написанню магістерської роботи.

Плани на майбутнє

Первинними планами, звичайно, є плани закінчити магістратуру і отримати диплом магістра. Успішне написання магістерської роботи передбачає досягнення достатнього рівня знань в галузі, яку я обрав. Вона ж має бути початковою темою для подальшої праці. Під час написання магістерської роботи планую навчитися працювати над проектами в команді, оскільки моя частина роботи і частина роботи мого колеги складе серйозний масштабний проект, який є дуже актуальним на даний момент, і зробить чималий внесок у дану галузь. Також планую повною мірою вивчити якості і модель поведінки лідера в проекті для подальшої роботи.