Середній бал у процесі навчання в університеті склав 4,85.

         Вільно володію російською й українською мовами, у достатньому для розуміння обсязі - французькою, і трішки англійською мовою.

         Моє захоплення бальні танці, протягом 2000 року приймала участь в змаганнях з бальних танців. Люблю приємну музику й гарні фільми, активний відпочинок і заняття спортом. Маю досвід роботи з програмами: пакет Mіcrosoft Offіce, Mathcad, Matlab, Adobe Photoshop. У теперішній час почала захоплюватися обробкою фотокарток у редакторі Photoshop.

        Як особистість, я дуже рішуча і витривала, здатна рухатися вперед, навіть не дивлячись на виникаючі труднощі, легко знаходжу спільну мову в колективі. Також я людина активна, товариська, комунікабельна, цілеспрямована, самостійна, старанна і відповідальна.

Творча біографія:

Дитинство

        Я, Лазарева Марина В'ячеславівна, народилася 14 лютого 1988 року в місті Єнакієве Донецької області. Рідних братів і сестер не маю. Батьки - В'ячеслав Миколайович і Наталя Віталіївна завжди ставилися до мене тепло й з повагою, за що їм дуже вдячна. Спокійною дитиною була доти, поки не навчилася ходити. У дитячий сад мене віддали у віці чотирьох років, тому що мама пішла працювати. На вулиці, де я жила, було багато хлопців мого віку, тому дома довго не засиджувалася, а відразу бігла грати з ними.

        По розповідях батьків я дуже швидко й упевнено всьому вчилася, була допитливою дитиною. А ще по розповідях мами, у раннім дитинстві в мене виявився тягар до електричних предметів, тому що, ще не навчившись ходити, сидячи в оточенні великої кількості різних іграшок, я захотіла дістати предмет, що перебував далеко, а саме трійник (по прикметі, говориться, що перший предмет, що зацікавить дитину, буде зв'язана його майбутня професія), але до нього треба було доповзти, а я ще не вміла. За допомогою цього прагнення, я й навчилася повзати.

Шкільні роки

        1 вересня 1995 року я відправилася в перший клас ОШ № 31 міста Єнакієве, перший учитель (після мами), Муравьйова Рима Ахатівна. У другому класі, завдяки вчителеві хореографії, Нелі Леонідівні, я почала займатися танцями. За час перебування в кружку неодноразово брала участь у змаганнях, захищаючи честь школи. Цим захопленням займалася до одинадцятого класу, тому що, прийшла пора підготовки й вибору ВНЗа й спеціальності

         Всі базові знання накопичені, завдяки нашим учителям: Сайфутдиноворї Тетяні Валерьївні (класний керівник з 5-го класу, учитель української мови й література), Рузанової Валентині Кузьмівні (алгебра й геометрія), Коган Аллі Борисовні (російський мова й література), Чернишовій Т.И. (географія), Никитюк Олександрі Назаровой (хімія), Толстикової Людмилі Миколаївні (фізика), Бедрековской Аллі Семенівни (фізичне виховання), Кривогуб Ліні Олександрівні (англійська мова), Мациніну Олександру Володимировичу (історія), Босенко Ользі Миколаївні (економіка) і всьому викладацькому складу школи № 31.

        Улюбленими предметами були: математика, фізика, біологія, а так само фізкультура й хореографія. Ходила на курси англійської мови й математики. Брала участь у шкільних олімпіадах по математиці, брала участь у багатьох спортивних шкільних змаганнях, та й взагалі брала активну участь у житті школи. Також під час навчання в школі займалася багатьма видами спорту. Особливо можна виділити баскетбол, волейбол і бальні танці. Шкільний колектив у нас був чудовий. Особливо дружно пройшов 11-ий клас - часто проводили час разом, виїжджали на природу. З багатьма шкільними друзями із задоволенням спілкуюся й дотепер. Шкільний випускний - довгоочікуваний й у той же час настільки радісний і сумний день - напевно, запам'ятаю на все життя. Підводячи підсумки, школу закінчила з гарним атестатом.

Університет

        Непомітно пройшли шкільні роки, і настало питання про вибір спеціальності. В 2005 році, здавши весняний рейтинг по математиці, надійшла в Донецький національний технічний університет ДонНТУ на електротехнічний факультет, спеціальність "Електропривод й автоматизація промислових установок". На вибір університету вплинула його репутація серед ВНЗів, моя пристрасть до технічних наук і розташування його в нашому обласному центрі. Що стосується факультету й спеціальності, то ближче здалася саме електротехніка, а спеціальність "Електропривод й автоматизація промислових установок" - універсальною.

        Перший час не розуміла, куди взагалі я потрапила. Ходила на пари, слухала, конспектувала, але ще не вчилася. Сесія змусила в прискореному темпі «підтягти хвости» - бо дуже хотілося одержувати стипендію. І в мене вийшло - із середнім балом в 4.0 я стала стипендіаткою. Потім особливих труднощів у ході навчання не виникало, але важко давався предмет "Нарисна геометрія". Під час навчання часто брала участь у спортивних змаганнях. Із групою склалися рівні дружні відносини, часто проводимо час разом, виїжджаємо на природу, ходимо на ковзанку, у кіно, разом відзначаємо всі свята, даруємо один одному подарунки.

         Непомітно пролетіли 4 роки навчання й влітку 2009 року, відмінно склала державні іспити, я одержала диплом бакалавра й вирішила продовжити навчання в магістратурі електротехнічного французького факультету. На це рішення вплинуло те, що в найближчі роки обіцяють забрати ступінь фахівця, і також середній бал дозволив потрапити на бюджетну форму навчання. Дуже подобається те, що магістрантам увели курс "Інтернет-технології", тому що особисто в мене подібного досвіду роботи немає, а в майбутньому може придатися.

        За придбані знання хочу висловити подяку викладачам нашої кафедри: Мінтусу, Ермоленко Юлії Володимирівні, Ізмайлову Геннадію Григоровичу, Борисенко Володимиру Пилиповичу, Горину Валентину Яковичу, Чекавскому Глібу Станіславовичу, Разкаряке Павлу Івановичу, Толочко Ользі Іванівні і іншим викладачам, що навчали нас всі ці роки.

Магістерська робота

        Тема моєї магістерської роботи - "Оптимізація руху піднімальної посудини на етапах розгону й уповільнення". На шахтах і рудниках підйом є одним з основних ланок технологічного комплексу, від якого значною мірою залежить працездатність і продуктивність усього підприємства. Ця роль підйому й визначає ті високі вимоги, які пред'являються як до установки в цілому, так і до її окремих елементів, у тому числі й до систем керування.

        Слід зазначити, що введення надійної й сучасної системи керування електроприводом шахтної піднімальної установки дозволяє поліпшити експлуатаційні характеристики і якість роботи піднімальної установки в цілому. Відповідно до цього розробка й впровадження даних систем є основним завданням.

        Коли прийшов час вибору керівника по дипломному проекті, я без усяких сумнівів звернулася до Борисенко Володимиру Пилиповичу. Мій керівник, це сама відповідальна людина й професіонал своєї справи.

Небагато про майбутнє…..........

        У найближчому майбутньому я планую успішно захистити магістерську роботу, також у планах варіант одержання другої економічної освіти.  По закінченні університету вирішила серйозно зайнятися вивченням англійського. Мрію про особистий автомобіль, а для початку збираюся одержати права водія. Вважаю, що, досягши якихось певних вершин, зупинятися не можна - потрібно ставити перед собою всі нові й нові цілі, і впевнено до них прагнути, постійно вдосконалюючись.

        А також сама заповітна мрія, всього мого життя відкрити свою справу - фітнес клуб або салон краси. По можливості буду шукати роботу зі спеціальності, виразно з перспективою кар'єрного росту.

        Також, я вважаю, що мій усвідомлений вибір спеціальності й напрямку навчання це не тільки теорія й практика, але й безцінний досвід спілкування з людьми в різних сферах науки й виробництва.