Дитинство
23 березня 1990 в місті Донецьку у двох чудових батьків, Андрія Івановича та Лариси Вікторівни, вирішила народитися я, Мірошниченко Ольга Андріївна. Двома роками раніше в нашій родині з'явився мій брат Ігор Андрійович, і тому наше дитинство проходило активно, в постійному спілкуванні та пізнанні незнаного.
Хочеться висловити величезну подяку і повагу нашим батькам, які завжди були поруч, допомагали і підтримували у складні хвилини і доклали значних зусиль до виховання. Вони змогли мені дати погляди на життя, вказати на моральні цінності, допомогли знайти себе і виховати пристойну людину.
У два роки була передана на виховання в дитячий садок № 345 з красивою назвою Журавушка
, де з'явилися перші друзі, перші знання і перші дитячі малюнки та твори,
які потім з гордістю демонструвалися своїм батькам. Росла я досить рухливою, допитливою і відповідальною дитиною, проте дуже скромною.
У старших групах почалася підготовка до школи, і я вже тоді зрозуміла, що цифри мені більш до вподоби, ніж літери. У зв'язку з тим, що брат старший на два роки, то вже в цьому ранньому віці намагалася з ним за компанію освоїти науку молодшої школи, з цікавістю виконувала різноманітні завдання.
Школа
І ось, 1 вересня 1997 року я вперше сіла за шкільну парту 1 Б
класу тоді ще гімназії № 114. Завдяки отриманим раніше, хай і не значним, але все таки знанням, навчання проходило
досить легко та цікаво. Наша перша вчителька – Меркулова Тетяна Сергіївна відкрила нам двері у великий світ знань і змогла знайти підхід до кожного учня і зацікавити його.
Багато батьків хочуть, щоб їх дитина росла всебічно розвиненою, і мої не виняток. До малювання або танців у мене схильностей не було, проте з'явився інтерес до музики. Так я і стала ученицею Дитячої школи мистецтв № 2, де я завдяки моїй вчительці, Хоменко Галині Іванівні, дізналася про різні музичні напрямки і отримала навички фортепіанного виконання не тільки класичних, але й сучасних та джазових творів
З молодших класів нас намагалися зацікавити навчанням і надати максимальну кількість знань з різних областей. Саме тому вже з другого класу нам ввели інформатику і прививали навички програмування, образного мислення та користування комп'ютером.
За весь період навчання в школі мене приваблювали технічні науки, які, завдяки логічному мисленню та аналітичному складу розуму, давалися досить легко. До кінця навчання школи
я встигла взяти участь у різних конкурсах та олімпіадах з хімії та математики, в тому числі щорічному міжнародному конкурсі Кенгуру
, де були показані, в різні роки,
добрі та відмінні результати.
ШШкільні роки, хоч це і було 10 років, промайнули як одна мить. І ось ми вже випускники Донецького навчально-виховного комплексу № 114. Ми всі подорослішали, навчилися долати життєві труднощі, цінувати дружбу, доброту, бути уважними до інших людей, ставити перед собою цілі і досягати їх. Практично в усьому нам допомагала наш класний керівник Афанасенко Валентина Ісаківна, якій хочеться висловити величезну подяку
Університет
Після отримання атестата про повну загальну середню освіту мені треба було вибрати сферу подальшого навчання і свою майбутню спеціальність. Конкретного уявлення про те, чим хочеться займатися в майбутньому не було, однак я точно знала, що це буде технічна спеціальність. З навчальним закладом, в якому хотілося б отримувати подальшу освіту, визначилася досить швидко. Університет інформатики і штучного інтелекту молодий, відносно невеликий ВНЗ, що випускає кваліфікованих фахівців.
При виборі спеціальності мені здалося, що Економічна кібернетика
повинна бути цікавою: це не чиста економіка, але й не інформатика, а щось середнє і доповнює один одного.
Вирішила спробувати свої сили, подала документи та сертифікати незалежного оцінювання і через деякий час дізналася що зарахована.
Тепер я студент першокурсник. Нові люди, нові викладачі, нові дисципліни, проте це все дуже сильно приваблювало. Хоч і кажуть, що перший курс найскладніший, мені так не здалося, навчання протікала досить легко і цікаво. У цьому є заслуга нашого куратора Барило Ірини Вікторівни, яка допомагала нам у важкі моменти студентського життя.
Іноді, в деякі моменти навчання здавалося, що одержувані знання ніде не знадобляться, проте я зрозуміла, що головне це не знання, а методи і навички систематичного засвоєння нового матеріалу.
Чотири роки навчання завершилися успішним захистом випускної роботи бакалавра на тему Удосконалення інформаційно-аналітичної системи логістичного менеджменту торговговельного
підприємства
і отриманням диплома, а далі було рішення вступу до магістратури
У зв'язку з об'єднанням вищих навчальних закладів навчання в магістратурі я продовжила в Донецькому національному технічному університеті. У виборі керівника магістерської роботи
я не брала безпосередньої участі, а була поставлена перед фактом. Так моїм керівником став Андрюхін Олександр Іванович, який запропонував тему Оцінка і порівняння ефективності
методів складних ланцюгів Маркова та прогнозування екстремумів квазіперіодичних сигналів при прогнозі фінансових ринків
. Даний напрямок для мене був новим, однак здався цікавим.
Плани на майбутнє
Головним планом на найближче майбутнє є написання магістерської роботи та отримання диплома магістра.
Після закінчення ВНЗ хотілося б знайти роботу за спеціальністю і почати своє зростання по кар'єрних сходах.