Біографія
Особистісне становлення
Я, Шевченко Олександр Віталійович, народився 24 грудня 1990 року в с. Шостаківка, Донецької області.
Мій батько – Шевченко Віталій Леонідович, пенсіонер, працював прохідником на шахті Піонер
. Мати – Шевченко Неля Вікторівна – працює бухгалтером у галузі ветеринарної медицини. Є старша сестра.
У дитячий садок я не ходив. Моїм вихованням займалися бабуся і дідусь. Я ріс дуже активним, веселим і рухливим хлопцем. З раннього дитинства любив техніку, всі іграшки безжально розбиралися мною. Розбирав–збирав техніку на раз, але тільки це потім нічого не працювало.
У мене в дитинстві був велосипед. Першим в пам'яті вимальовується Гном–4
. Маленький такий, з білим сидінням, червоні написи і чорні гумові ручки з пензликами. Я навіть не пам'ятаю, як сам виглядав, коли катався на ньому, а от емоції залишилися. Приємно згадати. І до речі, його я теж потім розібрав ...
Період навчання в школі
У 1997 році у віці шести років я пішов вчитися в перший клас загальноосвітньої школи I–III ступенів № 10 с. Іверське.
З порога школи мене зустріла моя перша вчителька – Бабакова Наталія Василівна. Вона привела мене в клас, де вже були інші діти: хлопчики в сорочках і дівчатка з великими білими бантами. Всі шуміли і сміялися ...
І ось, нарешті – святкова лінійка. Нас, першокласників, школа зустріла оплесками, ми йшли назустріч нового життя.
Дивно напевно, але я до сих пір пам'ятаю як розповідав свій перший віршик: Вчитися, вчитися, Йдемо ми в 1–й клас! Все нове, все нове, Все нове у нас!
. І якщо бути чесним, розповів я його не ідеально ... Від хвилювання забув частину вірша і Наталії Василівні довелося виручати дитину, підказувати. Все обійшлося благополучно, вірш був розказаний мною до кінця і всі глядачі аплодували. Так пройшов мій перший день у школі.
Навчання в школі було спокійним. Я відмінно знаходив спільну мову і з однокласниками, і з вчителями. Навчання давалося мені легко, вже з першого класу я став хорошистом. Протягом 11 років я брав активну участь у житті школи та класу, виступаючи на численних танцювальних та літературних конкурсах. Брав участь у КВК, був редактором шкільної газети.
Слід згадати також перший досвід куріння - спроба наслідування оточуючим. На щастя, я досить швидко зрозумів всю безглуздість куріння і відмовився від нього.
Останні два роки навчання в школі вчився в класі з фізико-математичним ухилом. Виявляв особливий інтерес до таких предметів як алгебра, геометрія, фізика, хімія і біологія. У 2008 році закінчив 11-й клас, успішно склав випускні іспити.
Професійне становлення
На жаль, у виборі майбутньої професії у мене не було ніяких переваг, тому я послухався батьків і подав документи в Донецький національний технічний університет на електротехнічний факультет. Зупинився на спеціальності Засоби інтелектуального управління електроенергетичними системами (ЗІУ)
.
Особливих складнощів в університеті я не відчував: вчитися було легко і цікаво, в чому незаперечна заслуга викладачів рідного факультету.
У травні 2009 року закінчив автошколу і успішно склавши іспити в ДАІ, отримав водійське посвідчення категорії А, В
. Влітку 2009 року проходив першу ознайомчу практику на Луганській ТЕС, де отримав дуже гарні навички по своїй професії. Після цього я жодного разу не шкодував про свій вибір.
У 2012 році склав державний іспит за фахом і отримав диплом бакалавра. З середнім балом 4,13 я вступив до магістратури. Вступ на бюджетну форму навчання був великою радістю для мене і моїх батьків.
Науковим керівником вибрав дуже хорошу людину, доцента кафедри: Електричні станції
, Харченко Павла Олександровича. Він допоміг мені визначитися з темою магістерської роботи: «Дослідження асинхронних режимів електричних станцій і систем на основі математичного моделювання»..
У цілому, університет навчив мене спеціальності, познайомив з прекрасними людьми і сформував мене як особистість. Я буду згадувати ці роки з величезним задоволенням, а зараз радіти останнім студентських буднів.
Плани на майбутнє і можливі шляхи їх реалізації
На даному етапі в планах на першому місці стоїть успішний захист магістерської роботи і закінчення магістратури. Надалі - знайти гідну, цікаву, що приносить дохід і задоволення роботу за фахом з можливістю кар'єрного росту.
Дуже хочеться помандрувати, подивитися світ, побувати у всіх його куточках. Сподіваюся, що ця мрія незабаром здійсниться.