Биография
Личностное становление
Я, Безуглый Максим Александрович, родился 06 мая 1994 года в городе Донецк. Был прекрасный весенний день и мое появление на свет очень обрадовало моих родителей. Моя мама, Безуглая Анна Владимировна, имеет два образования педагогическое и экономическое, уделяла много времени моему воспитанию и развитию. Мой отец, Безуглый Максим Александрович, горный инженер по образованию, всегда был рядом и поддерживал все мои хорошие начинания. С теплотой и благодарностью я вспоминаю своих бабушек: Лысенко Тамару Михайловну и Безуглую Нину Васильевну, которые всегда окружали меня теплотой и заботой.
Первой ступенью моего образования стал прекрасный детский сад. Воспитатели и преподаватели всесторонне развивали способности своих подопечных – английский и информатика, уроки изобразительного искусства и плавание, первые книжки и первые неровные буквы. В детстве я был спокойным и любознательным ребенком, когда мои сверстники гоняли в футбол, я с большим удовольствием собирал конструктор и читал книги.
В 2001 году по результатам тестирования я пошел учиться в Донецкий многопрофильный лицей №124, обучение начал в классе с усиленной образовательной программой. Особую благодарность хочется выразить моей первой учительнице Людмиле Викторовне, она проявляла заботу и внимание к каждому ученику, прививала нам любовь к знаниям, умение самим находить решение сложных проблем, ценить настоящую дружбу. В младших классах я стал увлекаться дзюдо и другими контактными видами спорта, это помогло мне выработать самодисциплину и любовь к здоровому образу жизни.
В 2009 году для более углубленного изучения точных наук я перешел в лицей №6, мой учитель по алгебре и геометрии Моськина Лариса Евгеньевна опытный и внимательный педагог дала огромный багаж знаний и подготовила нас к ЗНО. С теплотой вспоминаю своего классного руководителя Черкашену Дину Петровну – учителя украинского языка и литературы, которая была не только талантливым преподавателем, но и прекрасным человеком, психологом, организатором. Школа навсегда останется в моем сердце светлым этапом моего жизненного пути. В школе мне больше нравились точные науки, поэтому выбор будущей профессии для меня не был тяжелым. Все экономические, юридические и другие специальности отошли на второй план. Родители мне дали простор и свободу в выборе последующего обучения, никак не ограничивая меня. В 2011 году я сдал внешнее независимое тестирование по математике, по украинскому и английскому языку, после чего решил подавать документы на техническую специальность.
Профессиональное становление
Не нарушая семейных традиций, я решил поступать в Донецкий Национальный Технический Университет, в котором училась моя бабушка, мама и отец. Я выбрал данный университет, потому что ДонНТУ является одним из известных высших учебных заведений, который осуществляет подготовку специалистов по современным технологиям; многие работодатели положительно отзываются о выпускниках и преподавателях этого университета. Детально изучив список факультетов, мой выбор заинтересовал факультет автоматизированных систем управления (АСУ) т. к. специалисты в компьютерных технологиях наиболее востребованы. Я подал документы сразу на несколько специальностей и в 2009 году с легкостью прошел на бюджетное место на специальность «Информационные управляющие системы». Я попал в группу ИУС-11а, где встретил много интересных людей. Но обучение в ВУЗе оказалось не таким легким, как я ожидал. Поначалу было трудно, но со временем втянулся и привык к студенческой жизни, она оказалась очень интересной и познавательной. Начиная с третьего курса появилось много предметов напрямую связанных с нашей специальностью, что дало новый толчок к еще более серьезному отношению в изучении различных дисциплин.
Во время второго курса пошел на курсы вождения и после чего получил права категории «В».
В 2015 году я получил диплом бакалавра, чему был рад. Вскоре передо мной стал выбор: начать работать или продолжить обучение в университете с целью получения диплома магистра, что я, в конце концов, и выбрал. Я считаю, что обучение в университете обязательно должно быть полным, да и магистру открываются большие перспективы, чем у специалиста или бакалавра.
Тема магистерской работы «Составление и оптимизация расписания занятий в условиях высшего учебного заведения». На мой взгляд, эта проблема является очень интересной и актуальной, так как одной из важнейших проблем качественной организации учебного процесса в высшем учебном заведении является задача формирования качественного учебного расписания. Эта задача является основной в деятельности диспетчерской службы ВУЗа. Мой научный руководитель – Секирин Александр Иванович прекрасный специалист и педагог. Я уверен, что с его помощью напишу отличную магистерскую работу.
Цели, планы и видение будущего
В ближайшем будущем я хотелось бы завершить и успешно защитить магистерскую работу, а затем трудоустроиться по специальности. Становление себя как полноценного члена общества и создание крепкой семьи являются для меня приоритетными целями.