Биография
Личностное становление
Я, Горин Николай Андреевич, родился 1 января 1993 года в Петровском районе города Донецка. Мои родители оказали на мое личностное становление огромное влияние: мама и папа привили мне любовь к знаниям, развили во мне чувство ответственности.
В садик я не ходил, так как мама и папа научили меня читать и писать. Хотя мне больше нравилось считать и играть с конструктором, что, наверное, в будущем повлияло на мой выбор в жизни.
В 7 лет пошёл в школу. В дальнейшем несколько раз менял школы в связи с переездами. В школе не выделялся какими-либо как физическими, так и умственными достижениями. Участвовал в олимпиаде по украинскому языку – занял первое место в родной школе №101 и 7-е место среди школ города Донецка. В восьмом классе, когда начали читать информатику, меня заинтересовал компьютер и работа с ним, а конкретно компьютерные игры, простые программы на паскале и разработка презентаций.
Профессиональное становление
Закончив девятый класс в 2008 году, я решил поступить в техникум. Мой выбор был сделан в пользу Донецкого политехнического техникума. Я поступил на специальность «Компьютерные системы и сети». На втором курсе, когда начались предметы, напрямую связанные со специальностью, мне подарили персональный компьютер. Для меня открылся новый мир знаний! Преподаватели техникума заложили фундамент, на который до сих пор опираются свежеполученные знания. Окончил техникум я с красным дипломом в 2012 году. В этом же году я с друзьями из техникума решил продолжить обучаться по специальности и повышать свою квалификацию.
В 2012 году я поступил в Донецкий национальный технический университет на факультет «Компьютерные науки и технологии», направление – «Компьютерные системы». Немаловажную роль сыграл рейтинг данного университета на уровне с другими в Донецкой области и отзывы о нём. Практически все мои друзья, как и я, поступили на бюджет на второй курс. Влиться в сформировавшийся коллектив в группе было не сложно, а вот привыкнуть к новому процессу обучения и оценивания знаний было тяжело. До третьего курса я не мог определиться с тем что мне больше по душе и занимался тем, что накапливал полученные знания. Но курс по микроконтроллерам существенно повлиял на мой выбор, я понял, что мне это нравится. Наполнившись энтузиазмом я приобрёл платформу Arduino Uno и стал практиковаться в разработке различных устройств. Первым собранным устройством была светодиодное табло, на котором выводилось моё имя и инициалы. Знания, полученные в ходе конструирования этого устройства пригодились мне при написании и сдаче курсового. В дальнейшем на базе данной платформы собрал ещё несколько устройств с которыми участвовал в различных конференциях. По окончанию 2015 учебного года я получил степень бакалавра, со средним баллом 4.
Передо мною стал не лёгкий выбор – продолжить обучение или искать работу. Оценив все «за» и «против» я решил продолжить обучение по своей специальности и поступил в магистратуру. Магистратура не даёт уже огромного количества знаний, а служит для их укрепления и систематизации. Так магистратура научила меня, что нужно самообучаться и проявлять инициативу, чтобы добиться успехов в выбранной сфере деятельности. Для одного из курсовых мною был собран небольшой робот, который наглядно показывал суть работы системы реального времени. В дальнейшем я решил развивать эту идею, чтобы получить автономного робота и использовать данную разработку для написания дипломного проекта. В 2017 году окончил магистратуру по специальности «Компьютерные системы и сети».
Цели, планы и видение будущего
После окончания обучения, самой важной целью станет поиск интересной, высокооплачиваемой и перспективной работы. Естественно, что окончание университета не является завершением обучения, поэтому я буду улучшать знания в сфере робототехники, чтобы в бедующем организовать команду и реализовать проект в данной сфере деятельности.
Естественно на работе и науке жизнь не оканчивается, нужно заниматься совершенствованием своего тела и духа. Я хочу совершить многокилометровое путешествие на велосипеде, заниматься рыбалкой, вырастить собственный сад.