Русский
ДонНТУ   Портал магістрів

Біографія

Особистісне становлення

Я, Ульянов Олександр Євгеніович, народився 08 травня 1995 року в місті Донецьку. Мій батько, Ульянов Євгеній Андрійович, закінчив Донецький національний технічний університет за спеціальністю Обробка металу тиском. Моя мати, Ульянова Юлія Олександрівна, закінчила Донецький Національний Університет за спеціальністю Бухгалтерський облік та аудит. У 2001р. поступив в Донецьку середню фізико-математичну школу №17, в 2007 вступив до класу з фізико-математичним напрямком. Під час навчання я виявив цікавість до електротехніці. Мені завжди були цікаві і легкі в навчанні електричні схеми і закони. У 2010р. вступив до Донецького Ліцею Колеж. За час навчання в школі мої батьки прищепили мені інтерес до подорожей. Під час багатьох наших поїздок вони розвивали в мені любов до рідного краю і подавали приклад активного відпочинку. Серед моїх захоплень є дайвінг і серфінг, яким мене навчив мій батько. У роки навчання в ліцеї почав активно захоплюватися спортом. ДС Динамо надав можливості займатися плаванням і боксом. Саме моїм тренерам я вдячний за особисте становлення, формування характеру і надання особистого прикладу цілеспрямованості, наполегливості, рішучості, яким я намагаюся слідувати до сих пір.

Професійне становлення

У ліцеї я отримав хорошу базу для вступу до університету. Високий бал ЗНО дав мені можливість подати документи в кілька вузів. День відкритих дверей Донецького Національного Технічного Університету особливо привернув мою увагу і збудив бажання отримати інженерну освіту. Фізико-математичний напрямок шкільного навчання сприяли вибору університету. Саме напрямок навчання та особистий інтерес найбільш вплинув на вибір ВНЗ і факультету. Відвідував додаткові курси для абітурієнтів в університеті і нарешті в 2012р. надійшов на електротехнічний факультет. Університетська освіта виявилося нелегким, як і для кожного хто вийшов зі стін школи, хоча і закаляла такі якості як пунктуальність і дисциплінованість. Графік навчання був доволі важким, саме тому я поліпшив навик планування свого вільного часу, щоб поєднати навчання, спорт і відпочинок. Я з дитинства захоплювався вивченням іноземних мов. З 2004р. відвідував школу іноземних мов Лідер, де проходив курси англійської мови до 2010р. Це спонукало мене вступити на факультет з вивченням іноземної мови. На другому курсі навчання поступив на Німецький Технічний факультет, де отримав знання німецької мови. За час навчання проявив інтерес до такого предмету як теоретичні основи електротехніки, де брав участь в олімпіадах, хоча і не зайняв призових місць. Під час університетського навчання отримав знання про електроприводі, силовий електроніці, вміння роботи в таких програмах як Matlab, SIMATIC S7, які є невід'ємними в навчанні і роботі кожного електротехніка. Найважливішими предметами в навчанні були ТОЕ, основи електричних машин, силова електроніка, нарисна геометрія, системи поновлюваних джерел енергії. Саме вони формують кістяк інженера-фахівця і містять необхідні знання для професійного становлення. Під керівництвом проф. Калашникова Віктора Івановича захистив бакалаврську роботу Тягові системи електроприводу. На мою думку, ця тема є важливою, так як в цій області є багато місця для удосконалень і модернізації. Тема моєї магістерської роботи Дослідження систем приводу електромобілями. Ця тема найбільш актуальна на сьогоднішній день, так як вона поєднує проблеми екології, поновлюваних джерел енергії та електроприводу. Я вірю, що електромобіль і поновлювані джерела енергії вийдуть на передній план у майбутньому, і впевнений, що випускники нашої спеціальності, які мають знаннями в цій області, завжди будуть затребувані.

Плани на майбутнє і можливі шляхи їх реалізації

Актуальною метою є захист магістерської роботи. У майбутньому хочеться зайнятися професійним становленням, отриманням інженерного робочого досвіду. Окремим бажанням є отримання закордонного досвіду роботи. На мою думку, варто переймати закордонний досвід роботи, технічні нововведення і знання для підвищення конкурентоспроможності фахівців і їх країни.