• Основная страница
• Магистрская работа
• Каталог www - ресурсов по теме магистрской работы
• Полезные ссылки

    На первом курсе обучения в университете мой друг Седуш Виктор и я пришли в проектно-конструкторский отдел университета чтобы выполнять графические задания, но там я встретил совершенно не то что я ожидал. В этом отделе каждый студент мог в свободное от работы время заниматься претворением своих идей в жизнь. Я решил заняться композитными материалами. Первой моей работой было изготовление декоративной решетки радиатора на мою машину. Сделав первый шаг я понял, что это занятие стало моим хобби. Я пытался совершенствовать мои знания в сфере композитных материалов, строительства лодок и т.п. В этом мне очень помог начальник отдела Булахов Алексей Вячеславович. Начиная со второго курса меня очень захватила идея строительства тримарана ( лодки с обводами катамаран + глубокое V), но на тот момент у меня не было достаточно ни времени ни денег.

    На этом же курсе я начал обучение на военной кафедре университета, где с Виктором Седушем мы взялись сделать действующий макет для обучения боевой работе на зенитной установке ЗУ-2. Идея создания макета пришла нам в головы после посещения около 10 лекций на военной кафедре. Мы решили, что нам будет намного более интересно сделать что-нибудь новое, нежели выслушать курс военной подготовки. Мы подошли к нашему преподователю и предложили сделать очень интересный макет для учебных целей. На следующей неделе мы получили положительный ответ. Кафедра обязалась снабжать нас всеми необходимыми материалами, а Алексей Вячеславович предоставил нам место для работы в отделе.

    Сначала этот макет задумывался только с механическими устройствами. Но после того, как мы сдали первую часть работы, наш заказчик попросил насытить макет электронными мишенями. В то время мы проходили курс электротехники, но наши знания в этом предмете были самыми что ни на есть посредственными. Виктор и я решили обратиться за помощью к преподавателю электротехники Шавелкину Александру Алексеевичу. Он предложил нам сделать все электрические схемы на кафедре электротехники. Весь смысл применения электроники в макете заключался в том, чтобы на каждая мишень на макете имела фотодиод, а на пушке был закреплен лазер, при попадании луча которого в фотодиод преподаватель мог бы увидеть это на пульте управления макетом. Итак, где-то через месяц мы нашли всю необходимую информацию и начали изготавливать печатные платы. Примерно через месяц мы смогли подобрать все параметры схемы так, чтобы она работала безукоризненно в любых условиях.