Die elektronische Bibliothek

Ich habe den 13. Mai 1980 in der Stadt Workuta aufgekommen.
Meine erste Lehrerin war der verdiente Lehrer Ukraine Vischniveykaya Ekaterina Petrovna. Dieser Rang war ihr angemasst, wenn ich in der Grundschule lernte. Sie liebte die Kinder sehr und in jedem Menschen versuchte sie, best und von dieser Seite zu finden, diesen Menschen allen, im Unterschied zu den übrigen Lehrern aufzuzeigen, die uns die Dummköpfe nannten, und der Klassenleiter (werde ich seinen Namen nicht nennen) bedrohte, alle in Mariupolskaya die kindliche Kolonie abzusenden, daß in die Folge mit einem meiner Mitschüler hat geschehen. Auf der Arbeit mit mir lernten die bemerkenswerten Leute(Kinder). Jeder von ihnen war eigenartig. Anna Zolotuchina in der ersten Klasse konnte(durfte) so schnell laut lesen, wie ich kann sogar jetzt nicht. Ira Lukyanova in der zweiten Klasse ist geschickt, vorzubereiten. Roma Kovalchuk in der fünften Klasse beschäftigte sich von der Fotografie, und Vika Busen hat die Kategorie nach der Seefahrt bekommen, der ihr zuließ, Trainer nach der Seefahrt zu sein. Marina Gibert schrieb die bemerkenswerten Verfassen, die ganzer Klasse lasen, bei Yana Dubovaya Eichen- war solche starke schöne Stimme, daß, wenn sie sang, zitterten die Gläser im Raum(Unterbringung). Nastya Savchenko ist sehr schön geschickt, zu zeichnen. Sie hat das Bild der eigenen Mama gezeichnet, und die übrigen Zeichnungen auf der Ausstellung waren unansehnlich, im Vergleich zu ihm.
In Zusammenhang mit der Überfahrt auf den neuen Wohnort, mich unter dem Jahr haben in die neue Schule ¹ 46 übersetzt. Hier wartete nach mir die Begegnung mit den bemerkenswerten Lehrern.
Mein Klassenleiter wurde Nikolay Viktorovich - der Lehrer der Geschichte. Dank seiner erinnere ich mich bisher die Merkmale der feudalen Ordnung: die Arbeitsteilung und die natürliche Wirtschaft.
Ein Lehrer Physik war Raisa Archipovna. Es war die einzige Stunde, vor der 7à auf die Änderung nicht verließ, öffnete das Lehrbuch Physik und wiederholte den Hausauftrag.
Ein Lehrer der Biologie war Elena Vladimirovna . Dank ihrer erinnere ich mich bisher, daß leicht bestehen aus den Alveolen, und dank ihrer nahm ich an den Wettbewerben nach der Biologie teil und hat nicht die am meisten letzte Stelle geborgt.
Ein Lehrer der Biologie in den älteren Klassen war Neonila Andreevna. Dank ihrer erfuhr ich, wie existiert auf dem Licht der Schimpfwörter viel, mit Hilfe deren man die heranwachsende Generation charakterisieren kann. Und ich wollte ihr beweisen, daß verdienen wir solche schlechten Schüler manchmal des guten Wortes. Zwar erfuhr dank ihrer ich, daß wir (Dinis Zymachovskiy, Sascha Babich und ich) können wir(dürfen wir) den Teil die "Genetik" so ohne Proben erzählen, daß sind fähig(begabt) nicht nur der Kenntnis des Materials, sonder auch der Fähigkeit zu den Inszenierungen zu treffen. Zwar konnte dank ihrer und dem eigenen bösen Willen ich wörtlich 19 Seiten des Berichtes auf das Thema " die Genetik schreiben und erlernen. Die Erblichkeit und die Veränderlichkeit. Die kohärent Nachfolge der Gene " und, acht Seiten diesen Berichtes in der Prüfung ganzen vierzig Minuten zu erzählen, und dahinter aufzupassen, wie eines der Glieder der Examinationskommission, schauend auf mich, wiederholt das Wort in das Wort den Text meines Berichtes (offenbar wir benutzten von einen und selben Lehrbüchern).
Ein Lehrer der ukrainischen Sprache und der Literatur war Alexandr Alexeevich. Dank seiner konnte ich die eigene Phantasie bis zu den unglaublichen Grenzen entwickeln: jedes den erst. April wir schrieben das Verfassen auf das Thema " Falls ich Zauberer " und usw. war, konnte man in diesem Verfassen auf ganze Spule träumen, werden der, von wem Du willst,, jenem machen, daß willst Du, die eigenen unglaublichen Schläfe erzählen. Ein Lehrer Chemie war.... Dank ihrer habe ich im Institut auf " null- " kontroll- die einzige höchste Einschätzung und einzig " den Automat " nach der Prüfung in der Gruppe bekommen.
Ein Lehrer Algebra und Geometrie war die Lubov Yakovlevna Svyatchenko. Sie hat mir die Leidenschaft zum Studium geschenkt. Nach dem Aufkommen in die neue Schule fing ich an, furchtbar zu lernen, und hat dazugekommen, die Dreien nach allen grundlegenden Gegenständen zu bekommen. Für mich war das Studium Zuchthaus, ich sah in ihr des Sinnes nicht. Mir war in der Stunde viel angenehmer, sich mit der eigenen Freundin zu amüsieren, als den Hausauftrag zu antworten oder das neue Material zu behalten. Wenn die Freundin in ganze Schule weggegangen hat, wurde mir langweilig. Ich fing an, nach der Unterhaltung zu suchen. Solche Unterhaltung war Algebra zuerst, dann habe ich verstanden, daß ist wenig es, eine Algebra zu wissen, und fing an, alle(ganze) übrigen Gegenstände "festzuziehen". Zwar habe dank ihrer ich verstanden, warum hat bei mir der Wunsch entstanden, zu lernen. Å ¸ die besondere Phrase: " ist die Intelligenz ein Gepäck, das immer mit dir ", alle(ganz) auf die eigenen Stellen geliefert hat. Zwar studierte dank ihrer ich mit solchem Vergnügen im Institut höchste Mathematik, Physik der Bergarten, dem theoretischen Mechaniker, den Widerstand die Materialien, dem angewandten Mechaniker, den Grundlagen der Theorie der Umstellung der Ladungen, den Grubentransport.
Ein Direktor der Schule, sowie dem Lehrer der russischen Sprache und der Literatur war Ludmila Trifonovna Chebanova. Sie hat mich gelehrt, die eigenen Gedanken zu berichten, mir gefiel in der 11. Klasse jede Woche sehr, die Verfassen auf das Thema " zu schreiben Bewahren Sie die Kleidung während sie neu auf, und die Ehre von Jugend auf " und usw., ich wurde gelehrt, eine und selbe Situation von verschiedenen Seiten zu sehen: in den Stunden der russischen Literatur war so sehr oft, daß stimmte die Meinung der Mehrheit der Schüler mit der Ludmila Trifonovna Meinung, bei mir, infolge des Natureigensinnes überein, es war immer die eigene Meinung.
Innerhalb von 10 Jahren des Studiums in der Schule zögerte ich ziemlich oft darüber, welchen Beruf mir zu wählen. Meiner Mama sehr wäre es wünschenswert, damit ich die Rosen in meinem geliebt züchtete(aufzog). Donezk, mir - Ballettänzerin zu werden. Aber mir haben, daß mit meinem Körperbau von der Ballettänzerin mir populär erklärt, nicht gegeben zu werden(vorliegend zu werden). In 11 Klasse, wenn das Ende des Studiums im Juli schon nah war, wählte ich den Beruf laut dem Prinzip, daß mir gefällt es und daß, davon, daß mir gefällt es, ich kann. Und mir gefiel vieles: die schönen und leckeren Torten zu machen, zu stricken, die Kleidung (ich sogar zu modeln und herzustellen hat die Kurse der Modellierung der Oberkleidung) beendet. Aber nichts davon, daß mir gefiel, ließ mir nicht zu, auf das Leben zu verdienen. Sogar würde der Handel des Eises mir das grössere Verdienst bringen. Aber die Perspektive, das Eis in der Hitze auf dem erhitzten Asphalt vom fernen Ladentisch ohne Wechselmünze zu handeln, kommst Du nach Hause mit den staubigen Ohren im schmutzigen Kittel nach acht Abenden an, wenn meinen fernen Ladentisch forttragen werden, erfreute mich nicht, und für zwei Uhr bis zu dem Ausgabeabend habe ich entschieden, in DGTU zu handeln. Nach den Wörtern meiner Eltern, die die Bergfakultät DGTU in verschiedene Jahre mit der Differenz in 17 Jahre beendeten, keine mehr passende Hochschule für mich in unserer Stadt gibt es. Deshalb habe von ihrer leichten Hand und dank der bemerkenswerten Vorbereitung in Mathematik und erlernt wörtlich sieben Verfassen auf das freie Thema, ich die Aufnahmeprüfungen, entschieden 4,5 Aufträge in Mathematik vorbeigekommen und, geschrieben für 25 Minuten das Verfassen in der ukrainischen Literatur (war ich erste wer in 1997 hat das Verfassen in der ukrainischen Literatur) abgegeben(vermietet). Ich habe auf den Beruf " der Schutz der Arbeit in Kap Horn die Produktion " gehandelt, wo nur einen Kurs lernte. Ende des ersten Kurses aller Studenten, nicht der haabenden Dreien nach den Gegenständen, haben auf die Versammlung eingeladen, wo der Vertreter dem katheder der internationalen Zusammenarbeit handelte. Uns boten an, die Möglichkeiten zu verwirklichen vertieft, sich von der deutschen Sprache in der Prestigegruppe, der Zahl nicht mehr als 15 Menschen für die symbolische Bezahlung zu beschäftigen. Sowie versprachen die Möglichkeit jeden, auf die Produktionspraxis zu senden, und kann(darf) sogar das Studium in Bochum sein, wo wir wie die jungen die Hoffnung reichenden Fachmanner bemerkt sein können(dürfen), sind und, nach Schluß von dem Institut, auf die Arbeit eingeladen. Ich weiß nicht(kenne nicht), daß zwar mir hat in dieser begeisterten Rede gefallen, aber, konsultiert mit den Ahnen, wurde ich auf den Beruf " die Erarbeitung der Vorkommen der Bodenschätze von der unterirdischen Weise " mit der vertieften Studie der deutschen Sprache übersetzt, wo ich und zur Zeit lerne. Davon, daß mir versprachen, ich habe die Möglichkeit nur bekommen vertieft, sich von der deutschen Sprache zu beschäftigen. Ich habe die Möglichkeit auch bekommen, sich zusammen mit acht bemerkenswerten Leuten(Kinder) zu beschäftigen, die die einfache Abkürzung EVB-97de vereinigt hat: Baklanov Alexey, Bazdyrev Artem, Voloschin Alexandr, Zakharenko Sergiy, Kalinin Igor, Korotin Andrey, Martynov Alexandr, Malyscheva Natalia, Turchina Elena hinter, dem daß bin ich dem Katheder der internationalen Zusammenarbeit dankbar. Schnell wird mein Studium im Institut beendet werden. Die Arbeit für mich habe ich noch nicht gewählt, da im Bezirk, wo ich, der Grube nicht perspektivisch (Kuybyschevskaya, Panfilovskaya) lebe. Deshalb habe ich entschieden, weiter zu lernen, ich hoffe mich, daß zu jener Zeit, wenn ich alle(ganz) beenden werde, kann ich daß nach diesem Beruf, der Zustand der Arbeiten in die Bergindustrie wird verbessert werden, und ich werde gefordert sein. Zur Zeit schreibe ich die Ausgabearbeit auf das Thema: " die Begründung der rationaln Weise der Aufrechterhaltung der Herstellungen(Produktionen) unter Umständen der Grube Sud-Donbass №1 Schichten C₁₁ ".
Ein Leiter meiner Arbeit ist der Moroz Oleg Kuzmich. Ich hoffe mich, daß dank meines Leiters, ich werde die Ausgabearbeit erfolgreich vorbereiten. Wenn fragen Sie, was ich - ich erreicht habe ich werde antworten: ich habe die Schule beendet, hat in das Institut gehandelt, lernte 4,5 Jahre und mir existiert, als, dank meiner Lehrer und allem der Themen den Leuten stolz zu sein, die ich auf dem eigenen lebenwichtigen Weg begegnet habe.
Wenn fragen Sie, daß verstehe ich - ich ich werde antworten: ich verstehe, zu stricken, zu sticken, vorzubereiten, die Geschenke zu schenken, das Leben zu schätzen. Wenn fragen Sie, was ich - ich will ich werde antworten: alle(ganz), daß will ich, ist leicht ausführbar: Ich will schnell gelehrt werden, zu drucken, zu programmieren, die Maschine(Auto) zu führen, ist frei, auf den deutschen und englischen Sprachen zu sprechen, das Postgraduiertenstudium zu beenden, die notwendigen Kenntnisse zu ergreifen und, endlich, gefordert zu sein.

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