Родился 12 сентября 1984 года, в г.Донецке Донецкой области. В свое время посетил огромное количество яслей, детских садов. Ребенок с малых лет отличался широким кругозором интересов, об этом свидетельствует хотя бы тот факт, что свободное время тратилось на ну просто огромнейший (как оказалось) список посещаемых секций, начиная от занятий карате, дзюдо вплоть до музыкальной школы и кружка авиамоделирования. Хотя по воспоминаниям мамы первые школьные годы давались с огромным трудом (буквально продолбил дырку в письменно столе во время учебы).


   Детский сад запомнился утренниками, где как правило играл то зайчиков, то клоунов. Первый полет на самолете, прекрасный курортный город Сочи. Более или менее связные воспоминания начинаются со школьной скамьи.


    Стандартное фото первоклассника с азбукой до сих пор у мамы вызывает замирание в груди. Эти годы ознаменовались дикими сложностями в обучении, таблица умножения изучалась не один день с трудом, заслуживающим как минимум грамоту. Этот титанический, на мой взгляд, труд могла вынести только любимая бабушка, которая по сей день помнит как это было. Помнит она и азы сложения, вычитания, дурацкие задачи с ложками и вилками (тогда на кухне из стола доставались все столовые приборы, чтобы ребенок воочию видел «сколько вилок отдали Маше, а сколько забрал Саша..»). В замен ребенок был очень подвижный и любознательный. В летнее время проходил «школу двора», ну и конечно первые попытки научиться плавать на море.

   Не смотря на частую смену классных руководителей красная паста в их ручках не иссякала, может по этому и менялись, в результате их титанический труд помнила каждая страница моего дневника. Мама с завидным терпением выдерживала «наклепы» учителей, претензии родителей обиженных одноклассников, школьные собрания со «списками отличившихся» и эта связка русский-украинский–математика: на то время непреодолимые дисциплины, по которым в табеле было твердое «три». Но время не стоит на месте.

   За плечами первая ступень среднего образования. Пришло время учиться (или активное время развития мозговой деятельности на ряду с ежедневно увеличивающимся словарным запасом). Вторая ступень среднего образования ознаменовалась достаточно тяжелым для детского восприятия «разгруппированием классов». Как оказалось мой любимый «Б» класс оказался в школе самым распущенным и малочисленным, в результате 6 класс я начал в составе «А» класса – цвета параллели классов (достаточно сказать, что в классе было самое большое количество отличников, и вообще «детки-конфетки»). Знакомство с одноклассниками проходило в сложной обстановке, …но мы победили. Появились новые друзья, подружки. Влияние умненьких сверстников дало о себе знать, школьные результаты скоро улучшились. На первый план стали точные науки (математика, физика, химия) не забывали и о физкультуре, трудах ну и конечно же пении (как в том анекдоте… «мать, да он у нас еще и поет..»). Девятый класс прошел со знаком минус: минус друзья.

   До сих пор помню слова классной руководительницы: «дети, помните, вы уже на финишной прямой, поэтому как вы будете относиться к учителям, так и они будут относиться к вам». После этого каждое будь то мытье полов или протирание доски сопровождалось : «Татьяна Леонидовна (класн. рук.) – смотрите как мы к вам относимся!». Должен заметить, что к тому времени школьные собрания касались больше материальных аспектов обучения, но не смотря на это почти каждое начиналось словами учительницы русского языка и литературы (по совместительству классного руководителя): «Уважаемые родители, если кому скучно приходите к нам, у нас всегда весело, у нас сплошной праздник». Действительно не смотря на приближение совершенолетия и связанной с этим ответственности все были довольны жизнью. Каждый день в школе проходил в атмосфере праздника жизни (наш лозунг дежурных по школе: «Лучший день-СЕГОДНЯ!»). В 11 классе, как и у большинства учащихся ОШ возник вопрос поступления. Однозначно было решено, что на экономику не ногой.


   Рейтинги, экзамены пролетели как в страшном сне, куча всего и ничего конкретно, в итоге я студент электротехнического факультета, специальности ЭПГ. После отработки в дикой жаре и наконец первый день в университете. Как назло перепутал недели, точно помню, что тогда еще учились по субботам, а расписание переписал на понедельник. Короче в первый день я опоздал минут на 30. Как раз была пара английского языка. Потом первый экзамен по физике, Раиса Григорьевна Мурадова, до сих пор помню эту фамилию, дело даже не в том, что физика сложный предмет (хотя экзамен сдал с первого раза, в отличии от большинства группы), или преподаватель грозный, просто я как обычно выкинул каку (под новый год позвонил ей домой узнать когда у нее консультация) в результате она меня на весь поток вспоминала, слава богу был зачет. Дальше долгое и интересное обучение. Как ни странно только на 5 курсе студент может вспомнить сколько на самом деле было всего приятного, веселого и в определенный момент ты идешь по коридору учебного корпуса и ловишь кайф от сознания, что ты студент именно этого ВУЗа, ты прошел все ступени обучения и могу дать 100%, что вряд ли хоть один студент-специалист или магистр жалеет о проведенном времени в его стенах.
   К особым заслугам могу отнести только участие в ряде конференций, наличие публикаций, высокий средний бал за обучение, красный диплом «Бакалавра». Вспоминаю слова одного преподавателя о том, что ВУЗ дает путевку в жизнь и порой ты уже не помнишь выводы тех или иных сложных формул, графики нелинейных функций, приемы теории вероятностей…но остается главное – знание где их взять и когда применить!


    Трудом полученных жизненные навыки и умело заложенных знания уверен, что использую по назначению, достигну, несомненно, сногсшибательных высот в карьере, не только как опытный проектировщик и магистр электротехнических наук, но и как достойный и грамотный руководитель.