Розділи сайту

---

Факультет: Екології та хімічної технології
Спеціальність: Хімічна технологія палива та вуглецевих матеріалів
Група: ХТ-02

Тема випускної роботи: Зміна надмолекулярної організації вугілля в процесі метаморфізму і піролізу
Керівник: професор Бутузова Людмила Федорівна

E-mail: BlaBla_post@mail.ru

Середній бал в період навчання в університеті - 5,25 (0,25 бали додано за подяки по факультету, участь у конференціях та інших університетських заходах). Диплом бакалавра з відзнакою.
Вільно володію російською та українською мовами, англійською володію в обсязі достатньому для читання і листування.
Володію навичками техніки проведення лабораторного експерименту, різних аналітичних досліджень. Маю великий досвід роботи з пакетом Microsoft Office, програмування на мовах TurboPascal 7.0, Delphi, VBA, в середовищі графічного програмування LabView. Володію навичками роботи в середовищі Компас.

Початку цієї історії я не пам'ятаю, хоча мені всі говорять, що я був при ньому присутній. Тому подальше розповідаю зі слів очевидців. Отже.

У жаркий полудень 11-го липня 1985 року в одній з лікарень міста Донецька у молодої студентської сім'ї Ігоря і Юлії Дедовців з'явився на світ милий карапуз. Після довгих суперечок з батьками і обговорення в тісному сімейному колі хлопчика вирішили назвати Дмитром.

Ріс я жвавою, самостійною і вельми кмітливою дитиною, чим доставляв чималу радість батькам та іншім рідним. З самого дитинства батько прищепив мені любов до природних наук. Знаннями, одержаними тоді від нього, довго ще я дивував вихователів та вчителів. Були у моїх талантів, і негативні сторони. Так, наприклад, у віці 4-х років втік з рідного садка «Берізка» з метою самостійних відвідин зоопарку, що розташувався поряд, ще і парочку друзів з собою повів. Уявляєте обличчя виховательки, коли вона виявила пропажу? :) Зате і радості її не було межі, коли нас щасливих і повних вражень привела вихователька з сусіднього садка.

Підготовка до школи: шкільна форма, червоний ранець, зошити в косу лінію і т.д. Майже всі мої однолітки чекали від школи чогось незвичайного, недоступного нам – дітсадівським малюкам - залучення до великих таємниць, дорослого життя, або чогось ще. Мені, же підсвідомість підказувала, що нічого доброго із затії зі школою не вийде. В принципі так і вийшло.

Наступило 1-е вересня 1992 року. З ранцем за спиною, величезним букетом квітів в одній руці і маминою долонею в іншій рано вранці пішов я на першу свою лінійку. Потім таких лінійок було ще багато, але та перша запам'яталася мені особливо: нескінченними промовами, здивованими обличчями однокласників (не такого вони чекали) і радісними обличчями батьків (саме цього чекали вони).

Навчання в школі не злюбив з першого домашнього завдання, хоча ходити на заняття любив: адже стільки всього треба встигнути розповісти друзям за три-чотири уроки. За ці розповіді одержував запис в щоденник: «Розмовляв увесь час!!!» і постійне «4» по поведінці. Не дивлячись на це, вчителя мене дуже любили, та і вчився я на суцільні «5» і рідкі «4». Брав участь у всіх олімпіадах по фізиці та програмуванню, але далі за районні тури не пройшов. Були, звичайно, в моєму шкільному житті і усілякі розваги, як те: дискотеки, КВК, походи на природу і прибирання закріпленої за класом ділянки :)

Перебрав всі можливі варіанти вступних іспитів і зупинив свою увагу на хімії, як на предметі, який нам в школі практично не читали і особливих гидот, від якого я не чекав. Вибір себе виправдав: здав рейтинги, зайняв призове перше місце і 1-го вересня 2002 року став студентом хімічного факультету Донецького державного технічного університету.

Чотири роки навчання пролетіли як один день. Особливих проблем з навчанням ніколи не було. Улюбленими парами були, звичайно, лабораторні. Улюбленим корпусом - сьомий. Улюбленими предметами - фізична хімія (величезне спасибі за це Матвієнко Віктору Григоровичу), процеси і апарати (Гребенюк Олександр Федорович - Ви Кращий), насос в 7.215 і лавка на другому поверсі сьомого корпусу (шкода, що її прибрали).

Окремої маскувального кольору смугою по моєму студентському життю проходить військова кафедра. Але це зовсім інша історія.

У 2006 році склав державний іспит за фахом, одержав диплом бакалавра з відзнакою і відразу ж поступив в магістрат.

Причини вступу в магістрат прагматичні - це бажання здобути кращу освіту і мати нагоду подальшого кар'єрного росту у вигляді аспірантури, а якщо повезе, то й докторантури.

Тему магістерської роботи вибрала мій керівник. Це і не дивно: їй видніше, у неї великий досвід наукової діяльності і знання того, який шматок наукової цілини дотепер залишається нерозораним.

Спочатку вивчення даної теми давалося неймовірно важко, бо дуже великий об'єм матеріалу потрібно було вивчити і найголовніше – зрозуміти. Потім наступило усвідомлення, осмислення і глибоке задоволення виконаною роботою. Почали з'являтися ідеї, а разом з ними і статті. Зі своїми доповідями я брав участь на університетських, всеукраїнських і міжнародних конференціях. Заробив декілька дипломів (у тому числі і за зайняте друге місце на Всеукраїнському конкурсі наукових робіт студентів і аспірантів).

У числі найближчих планів: доробити цей сайт, закінчити магістрат.

Дещо далі - аспірантура і робота на кафедрі. Причому з кожним днем ця перспектива стає все більш реальною.

Ще далі не загадую, боюся продешевити ;)