Російська
Англійська
Російська
Англійська
Донецький національний технічний університет
 |
e-mail: crazy_rog@mail.ru |
Cередній бал в період навчання в університеті - 4,68. Вільно володію російською, українською мовами, англійською (зі словником). Молодший лейтенант запасу за фахом «Ремонт та експлуатація стрілецької зброї та засобів ближнього бою» (літо 2007р.) Освіта - диплом бакалавра за фахом «Інженерна механіка» (літо 2007р.), диплом бакалавра за фахом «Фінанси» (лютий 2008р.) Маю досвід роботи в графічних пакетах Компас, SolidWorks.
30 червня 1986 року рівно в 7,45 з'явився на світ я, Рогатін Олександр Олексійович. Вночі з 29 на 30 червня батько відвіз мати до 1-го міського пологового будинку м. Донецька, а сам помчав додому дивитися фінал Чемпіонату світу по футболу 1986 року. Як літня дитина я завжди обожнював літо і з нетерпінням чекав коли воно настане. Я дуже радий, що мої батьки так розрахували, що я з'явився на світ саме влітку, оскільки це прекрасна пора року. Мої батьки, Рогатін Олексій Валентинович і Рогатіна Наталія Анатоліївна, як люди з почуттям гумору хотіли назвати мене Грігіром, навіть не знаю чому, але зараз я вдячний їм за те що вони передумали і дали мені прекрасне ім'я – Олександр, ім'я великих правителів, полководців, переможців і тиранів.
З семи років (в 1993 році) мене віддали в школу №58 р. Донецька. Коли я почав вчитися в школі, моя перша вчителька – Кратінова Людмила Миколаївна, відразу сказала що я дитина «старших класів». Як людина за вдачею непосидючий я не міг слухати те, що давала нам вона. Я постійно крутився на місці в пошуку чогось, чим можу зайнятися не за темої уроку. В мене тяжко виходили букви на сторінках зошитів в косу, про те тягу до математики я отримав майже відразу. В п'ятому класі вчителька географії, Овсяннікова Людмила Василівна, отримала наш клас в класне керівництво і ще не знала який «скарб» їй дістався – хоча клас був дуже сильним, поведінка в ньому була жахливою. Кожний по окремості був прекрасним янголом, а разом – гримуча суміш. В п'ятому класі на мене звалилася кіпа нових педметів, я засів на останню парту і потихеньку став з'їжджати на трійки. Мама не могла повірити в те, що її юне дарування погано вчиться і вирішила зайти в школу, як потім опинилося у її синочка був жахливо зіпсований зір і він нічого не бачив зі своєї останньої парти. Вчителя швидко вжили заходам – пересадили мене на першу парту і я став встигати – п'ятірки і четвірки замість образливих трійок, відразу було видно – пішов на поправку. Мене дуже заманили фізика, хімія, біологія, але якнайбільше я любив уроки історії – Всесвітньої і України. Цьому посприяла прекрасна жінка, Клочко Світлана Леонідівна, наш вчитель історії. Вона давала матеріал настільки доступно, з прикладами, супроводжуючи все це своїм іскрометним гумором, що на уроці я завжди прагнув потрапити до списоку жертв (як вона називала список тих, кого опитуватиме), щоб показати, що я знаю більш ніж хто-небудь інший.
Я з дитинства був самостійною дитиною, це торкалося і навчання. Мама і тато зовсім мало допомагали мені з уроками, оскільки у мене виходило все саме собою без особливих зусиль. Багато батьків сидять поряд зі своїми дитинами, допомагаючи їм вирішувати задачі, писати твори, вивчати вірші. У мене все було не так – мама навіть не знала які у мене предмети, а з’ясовувала лише тоді, коли я приносив додому табель. Я ніколи не був відмінником і не носив додому шкільних грамот, про те знав що я знаю, знаю і все.
Про вибір майбутньої спеціальності я думав багато – спочатку хотів стати хірургом, потім адвокатом, але батьки вирішили повільно познайомити мене зі спеціальністю технологія машинобудування (ТМ), оскільки мама і тато, і навіть бабуся – вся сім'я окінчували ДПІ (ДонНТУ тоді був ДПІ), спеціальність ТМ. Бабуся, Воловод (Метельова) Тетяна Алексадровна була в першому випуску цієї спеціальності – ТМ-01. Мама і тато – ТМ-22(випуск 1985 року). Перед вступом до університету батьки познайомили мене з прекрасною людиною, науковим діячем, Деркачом Олександром Вікторовичем, який був їх одногрупником і на той момент працював на кафедрі «Мехатроніка» (німецький напрям). Він розповів мені про всі труднощі і радощі спеціальності і я з радістю погодився поступати на ТМ, за що я йому дуже вдячний. На жаль, Олександр Вікторович не зможе почути всіх теплих слів на його адресу. Так виходить що доля неприхильна до великих людей....
Перейшовши в одинадцятий клас (в 2002 році), я почав готуватися до рейтингових випробувань, які повинні були відбутися в березні, квітні і травні 2003 року. За мою підготовку взялася сувора, але справедлива жінка – Шевченко Тетяна Степанівна. Вона давала мені уроки репетиторства 1 разів на тиждень, завдаючи домашньої роботи до 100 прикладів зі збірника Сканаві. Голова йшла кругом, але я вирішував, вирішував і вирішував, не відступаючи ні на крок від встановленої мети. Півроку тренувань дали результат – я став кращим учнем в класі по алгебрі. Наша вчителька, гроза всіх неуків і тупиць, Пантєлькіна Таїсія Миколаївна, сказала фразу, яку я зараз згадую з посмішкою, а тоді для мене це було вищою мірою похвали – вона сказала: «Приємно усвідомлювати те, що учень знає більш ніж вчитель».
На першому рейтингу все було якось в незвично, було важко сприймати натовп людей, які зараз – просто оточення, а через 3 місяці – кращі друзі. Перший рейтинг я склав з результатом 38 балів, чого вже вистачало для вступу, але під тиском Тетяни Степанівни, а також для самоствердження я пішов на другий рейтинг. Як зараз пам'ятаю – аудиторія 1.401, мене посадили на саму верхню парту – «вершина Евересту», як я говорив після рейтингу, і дикий холод. За 40 хвилин я ізписав рейтинговий зошит від титульного до останнього листа, віддав роботу і був такий. Через 2 тижні я дізнався про результат – 51 бал з можливих 60-ти, другий по факультету (з 120 чоловік). Я був щасливий і з радістю помчав до родичів з цією новиною.
А у вересні 2003 року почалось знайомство з групою. Сам не знаю чому, на зборі 29 серпня 2003 року, заступник декана Мазуренко, призначив мене старостою групи, як потім виявилося – методом «наукового тику». Так я став старостою групи. Це допомогло мені легше спілкуватися з новим колективом – всі постійно щось питали, діставали своїми питаннями, на які відповіді у мене не були готові.
З першого курсу я пішов на секцію американського футболу при ДонНТУ – «Донецькі Скіфи», де величезні мужики в латах розмазують один одного по підлозі за м'ячик у формі груші. Там я отримував випліскування своєї енергії, яка била ключем. Пограв 2 з половиною роки я пішов з команди через постійні травми, розтяги і ушиби.
З другого курсу дізнався що в ДонНТУ існує факультет Перепідготовки кадрів і пішов на другу спеціальність – «Фінанси». Протягом всього часу, починаючи з другого курсу після закінчення пар на головній спеціальності, мчав на другу одержувати економічні знання. З першої лекції дуже полюбив політекономію, завдяки Усачевой Галині Михайлівні, прекрасному педагогу і найцікавішій людині взагалі. В лютому 2008 року склав бакалаврський іспит і отримав диплом бакалавра за фахом «Фінанси».
Так само, з другого курсу я і мої друзяки-одногрупники – Евтушенко Влад, Проценко Славко і Бліженській Стас, вступили на кафедру військової підготовки за фахом «Експлуатація і ремонт стрілецької зброї і засобів ближнього бою». Нашим викладачем став кращий в світі підполковник – Ськріпніченко Григорій Олександрович, який не тільки розказував матеріал, але і вчив нас життю, наприклад тому, про що батьки інколи і не говорять. Ми ніколи його не забудемо і зараз, після отримання військового звання і присяги (літо 2007 року), ми прагнемо не забувати його і поздоровляти на всі військові свята.
Влітку 2007 роки склав з відмінністю державний іспит і був зарахований до ряду магістрів кафедри ТМ ДонНТУ, хоч далеко не з червоним дипломом, про те з середнім балом 4.69 (фізик Смірнов зіпсував мій додаток до диплому своєю єдиною трійкою).
Про вибір теми магістерскої роботи думав довго, тому що мене приваблювали різні галузі – проектування оснастки, системи безперервної дії, автоматизація виробничних процесів і багато іншого, але мій выбір встановився на темі: «Технологічне забезпечення складальних процесів в умовах систем безперервної дії», з моменту коли мене направили до Іщенко Олександра Львовича, заступника декана з навчальної частини, який займається складальними процесами в безперервному виробництві.
В мої найближчі плани на майбутнє входять успішний захист моєї магістерської роботи, після чого планую знайти цікаву високооплачувану роботу, хоча мені буде досить важко – я стою на роздоріжжі: з двома дипломами ніби як легше влаштуватися, але куди – йти – на завод або ставати фінансистом.. Але над цим у мене ще є часу подумати ще рік, за який я планую підтягнути англійську мову, щоб з'явитися «універсальним солдатом» на ринку праці нашої Батьківщини.