ДонНТУ | Портал магістрів ДонНТУ | Степаньков Іван Анатолійович
 
Магістр ДонНТУ Степаньков Іван Анатолійович

СТЕПАНЬКОВ Іван Анатолійович

Факультет економіки й менеджменту
Кафедра економіки підприємства
Спеціальність: «Управління інноваційною діяльністю»

Тема випускної роботи:
«Оцінка ефективності інноваційних проектів на підприємствах»
Науковий керівник: к.ек.н., доцент МЄШКОВ Андрій Віталійович

Біографаія

Дитинство

Народився 23 вересня 1987 року у пологовому будинку №1 відомому на ВЕСЬ... район Черемушек міста Котовська Одеської області. Як сьогодні пам'ятаю: теплий осінній вечір... середа...18-50. День був обраний не випадково, саме 23 вересня вважається день осіннього рівнодення, на думку моїх батьків - це дуже символічно. До речі про батьків, батько, СТЕПАНЬКОВ Анатолій Анатолійович, народився 1 січня 1965 (підбор дат як видно - сімейна традиція) ветеран Збройних Сил України, підполковник у відставці. Звичайно слід було очікувати, що «статутнє» життя перекочує навіть у «пелюшковий» період, тому з раннього дитинства всмоктував батьківську мужність, відповідальність і розважливість. На противагу постійному «бойовому положенню» впливала на мене мати, СТЕПАНЬКОВА Галина Іванівна, народилася 23 липня 1965 року, на той момент хімік-лаборант залізничної санстанції. Самим яскравим спогадом дитинства стало народження сестри, СТЕПАНЬКОВОЇ Анни Анатоліївни, а саме 14 березня 1994 року, після чого склад родини став укомплектований і готовий до проходження подальших життєвих шляхів.

Школа

1 вересня 1994 року перший раз пішов у перший 1- Б клас ЗОШ №3 м. Котовська Одеської обл. Через місяць, у зв'язку з переводом батька на нове місце служби, вся наша родина переїхала в столицю нашої країни - місто Київ. Таким чином, у жовтні 1994 року я пішов у свій вуже другий 1- Б клас ЗОШ №127 м. Києва. За ці 3 роки перетворився не в круглого, але відмінника, сталі видні не збройним поглядом задатки відповідального, вихованого, скромного й просто доброї людини. Дуже яскравими моментами залишилися в спогадах похід на хокейний двобій між «Господарями» і «Гістьми» (так було написано на табло), став свідком фінального матчу за кубок України по футболу (пам'ятаю було пекуче, галасливо й високо) і звичайно ж прогулянки по Дніпрові - однієї із природних спадщин України. На початку третього класу, мама мене поставила перед фактом, що я займаюся бальними танцями. Рік я вчив усілякі «квадрати», випади, «румби» і подавав, як говорив керівник, дуже великі надії. Але влітку 1997, як це звичайно буває в родині військового, усі разом повернулися в рідне місто.

Цього року , успішно здавши вступні іспити, я потрапив у ряди Котовскої гімназії. З 5 по 11 клас я провів час у цьому навчальному закладі й із упевненістю можу назвати його своєю другою оселею,  а педагогічний склад і наш клас моєю другою родиною. Особливу подяку бажаю висловити кращим класним керівникам: ЯРОШЕНКО Ларисі Павлівні й САВЧУК Таїс Василівні, а також директорові гімназії: ЛАЙТАНУ Анатолію Петровичу. За ці 7 навчальних років встиг застовпити за собою місце в шкільному оркестрі (репетиції були головними відмазаками прогулів); у складі юніорської збірної міста по волейболу, зайняв призове 2-е місце серед команд Одеської області, а у випускному класі переповнявся гордістю за почесне звання факелоносця, тому що факел - це символ нашої гімназії. 19 червня 2004 року за зразкове навчання,  був нагороджений золотою медаллю й грошовою премією в розмірі 40,00 гривень. Таким чином, заслужено одержав випускну грамоту за активну участь у спортивному, художньому і інтелектуальному житті Котовскої гімназії, що зберігаю дотепер.

Університет

Одержавши солідний багаж знань, з легким хвилюванням на душі, але невтримним бажанням «спробувати» студентське життя подав заяву до вступу в Донецький Національний Технічний Університет на спеціальність «Програмне забезпечення автоматизованих систем» факультету «Обчислювальної техніки й інформатики». Вибір такої сфери обґрунтовувався головним чином тим, що точні науки в моїй свідомості завжди користувалися пріоритетністю в порівнянні з гуманітарієм. У період навчання одержав масу нових, цікавих і корисних знань в області програмування, придбав надійних друзів і неординарних знайомих. Найбільшу користь принесло вивчення таких предметів як «Об’єктно-орієнтируване програмування», «Програмування в Іnternet», «Графічне моделювання». Одержавши ступінь бакалавра комп'ютерних наук, з'явилася можливість учитися в магістратурі спеціальності «Управління інноваційною діяльністю» факультету економіки. І я цей шанс не упустив, авантюрно відправившись у маловідомий мені світ нововведень і інновацій. Варто відзначити, що я анітрошки не жалкую про зроблений вибір тому що досить цікаво одержувати глибокі економічні знання, маючи за спиною величезний «багаж» технічного складу. Після чого зловив себе на думці про те, що одержання декількох різнопланових вищих освіт - це не суб'єктивний вибір, а об'єктивна необхідність. «Суміш» знань дає більш повний підхід до рішення поставлених завдань і в такий спосіб можна чекати нетрадиційний варіант рішення. Приміром , тільки «технар» зможе більш практично вирішити економічне питання, а економіст знайде більшу вигоду в реалізації якого-небудь технічного проекту.

Вибір теми магістерської роботи ґрунтувався в моїй зацікавленості більше глибокого вивчення й детального пророблення питань ефективності інвестиційної й інноваційної діяльності. Тому що вірний вибір реалізованого проекту прямо залежить від його правильної оцінки. Після підбора тематики, стало питання про вибір керівника. Зваживши всі можливі варіанти, я вирішив  записатися до МЄШКОВА Андрія Віталійовича. Під час навчання на 4 курсі ПС, економічні дисципліни викладав Андрій Віталійович. Всі проведені лекції виділялися постійною інформативністю й доводили високопрофесійний рівень викладача. Це й послужило основою мого вибору.

Плани на майбутнє

Першочерговим завданням на найближче майбутнє є написання магістерської дипломної роботи з наступною її здачею на відмінно. Одночасно із цим, у планах поглибити знання в області статичної й динамічної комп'ютерної графіки з метою розвитку креативно- дизайнерських навичок. Після завершення університету головне завдання - працевлаштування на посаду по комп'ютерній або економічній спеціальності, що приносить матеріальне й моральне задоволення. Якщо розглядати комп'ютерну спрямованість, то цікавим був би варіант роботи в студії дизайнерських ідей по створенню унікальних компьютерно- графічних послуг (робота із програмними пакетами Photoshop, After Effects, 3D Studіo Max, Macromedіa Flash). Що стосується другої, економічної спеціальності, то в цьому випадку можливим варіантом роботи розглядається пост менеджера відділу маркетингу, відділу розвитку, відділу продажів.

Відносно далекою, але головною метою є створення міцної, незалежної соціальної частки суспільства - родини, до досягнення якої готов переборювати будь-які мислимі й немислимі перешкоди.

 

 

| Резюме | Біографія | Реферат |