П.І.Б.:	Пущинський Максим Ігорович
	Дата народження:	17 липня 1988 року
	Школа:	1995-2003 роки  — Північна ЗШ I-II ступенів міста Сніжне 2003-2005 роки  — Донецький ліцей «Інтелект»
	Університет:	2005-2011 роки  — Донецький національний технічний університет
	Факультет:	Електротехнічний
	Кафедра:	Електропривод и автоматизація промислових установок
	Фах:	Електромеханічні системи автоматизації та електропривод
	Тема випускної роботи:	Аналіз техніко-економічних аспектів модернізації потужних електроприводів механізмів металургійної галузі
	Науковий керівник:	Світличний Олексій Васильович

• Середній бал за період навчання в університеті: 4.5
• Вільно володію російською та українською мовами
• В обсязі, достатньому для спілкування, читання і листування, володію англійською мовою
• Маю досвід роботи з наступним ПЗ:
  • Мови програмування: Pascal, C/C++, Visual C++
  • Web-програмування: HTML, CSS
  • Робота з графікою: Adobe Photoshop
  • Математичні пакети: MathCad
  • Робота з ОС: Windows /98/Me/2000/XP/Vista
  • Засоби Office: MS Word 98/2000/2003/2007, MS PowerPoint
• Полюбляю спорт та активне проведення часу
• Професійно займаюся танцями (сальса)
• Маю музичну освіту по класу акордеон

І ось вже чути тупіт її ніг. Світлана, медсестра пологового відділення міської лікарні №2 міста Ворошиловграда, з оберемком свічок і невеликим рум'янцем вбігає в пологовий кабінет.

 — Ось, візьміть ще,  — швидко протараторіла вона.

І Марина В'ячеславівна  — лікар, акушер-гінеколог того ж відділення, вже готова, напевно, до самих романтичних пологів у своїй практиці. І ні відсутність електрики, ні відсутність світла вже її не турбують...

Цього липневого вечора о 22:00 в оточенні прекрасних жінок і відблисків свічок, з'явився на світ ваш покірний слуга. Така поява не могла не залишити відбиток, і я назавжди залишився невтішним романтиком...

Раннє дитинство не було таким безтурботним, як у решти дітей. Адже я народився в сім'ї, де «педагог»  — це не професія, а покликання. Тому у мене все траплялося раніше, ніж у решти дітей: і перше слово, і перша вивчена буква, і перший продекламований вірш. Але як рекомендував Сухомлинський  — дитину треба розвивати всебічно. І вже в п'ять років мої батьки знали, що моє покликання  — музика. І ось п'ятирічний, я гордо стою на сцені і міцно обіймаю свій перший, але найулюбленіший приз...

 

Отже, теплого вересневого дня 1995 року, тримаючи за руку незнайому дорослу дівчинку, я переступив поріг Північної ЗШ I-II ступенів м.Сніжне. Так і почалося моє доросле життя. Я відразу ж відзначився доброю підготовкою і в майбутньому показував відмінні успіхи в навчанні, які підкріплював перемогами на різних олімпіадах. Але після школи я не біг разом зі своїми однолітками битися на портфелях або крутити собакам хвости, а вирушав пізнавати ази музики та вокальної майстерності. Вже у п'ятому класі я виграв свій перший обласний вокальний конкурс. Так і проходив мій день, вранці я біг в одну школу з книжками, а ввечері вже в іншу  — з нотами. Це все тривало аж до кінця дев'ятого класу. Я закінчив обидві школи з червоним дипломом і вирішував, що ж робити далі? І ось ще одного теплого вересневого дня, знову тримаючи за ручку дорослу дівчинку. Я стою на лінійці, але вже в Донецькому ліцеї «Інтелект». І начебто все точно так само як і в перший раз, але чи то дівчинка була більш симпатичною, чи то відсутність опіки, але це доросле життя виявилося куди солодшим. І, звичайно ж, брак контролю дав про себе знати. Старанний учень ставав відвертим ледарем. І лише чуйне керівництво вчителів і допомога товаришів не дали мені скотитися по похилій ... Без сцени я став відчувати брак уваги, тому єдиним місцем, де я міг його компенсувати був навчальний кабінет. Моя дисципліна стала кульгати, і з відмінника я поступово перетворився на баламута-трієчника. Але все ж таки вроджена чарівність і вміння знаходити спільну мову творили гарне ставлення до мене не лише однолітків, але і вчителів. Ось так весело і закінчилися мої шкільні роки. За цей час я придбав не тільки необхідні знання, але й вірних друзів, за що хочу сказати величезне спасибі і школі, і ліцею.

 

І от прийшов час приймати дуже важливе рішення  — куди йти вчитися далі. На жаль, в той час у мене не було ніяких переваг у виборі майбутньої професії, тому я послухався батьків і поступив туди, куди вони сказали, а саме в ДонНТУ на електротехнічний факультет, на спеціальність "Електромеханічні системи автоматизації та електропривод (ЕАПУ)". Вже за традицією я повинен був переступити поріг нового навчального закладу, тримаючи за руку дорослу дівчинку, але  — не вдалося. Я не врахував одного  — не кожна дівчина захоче стати інженером, і у моїй першій групі дівчаток не виявилося зовсім. Це дуже засмучувало мене, адже я з дитинства був волелюбним і просто потребував спілкування з протилежною статтю. Єдиною втіхою було те, що я оселився в гуртожитку. Отже, знову почалося моє доросле життя. Можливо, ви скажете, що доросле життя починається в мене надто часто, але всі ці етапи життя були дійсно знаменні і в тій чи іншій мірі міняли мене. І знову брак уваги давав про себе знати. І тепер вже викладачі інституту терпіли мої витівки. Але вони виявилися куди менш розуміючими і доброзичливими. І мої витівки виливалися в дуже «спекотні» сесії. Тепер мене виручали тільки вірні друзі та вроджене чарівність.

На другому курсі навчання я вирішив здобути ще одну освіту, і тому вступив до Інституту Перепідготовки кадрів та підвищення кваліфікації при ДонНТУ на спеціальність «Економіка підприємства». Тепер сесії стали вдвічі спекотнішими, тому що тут я теж не відрізнявся зразковою поведінкою.

Під час навчання я захоплювався різними заняттями і напрямами. Як спортом, так і музикою. З четвертого курсу я став займатися танцями, а саме сальсою, і вже досяг у ній деяких успіхів, вигравши кілька обласних і всеукраїнських конкурсів. Я думаю, що не важливо, чим ти займаєшся, музикою, спортом, мистецтвом, головне щоб це приносило тобі задоволення.

Так пролетіли ці чотири роки. Вони мені принесли багато позитивних і незабутніх вражень. Думаю, що протягом всього наступного життя я буду згадувати цей час з посмішкою.

Я хотів би подякувати всім тим людям, які допомагали мені протягом мого навчання, підтримували мене і не давали мені розкиснути. Це весь педагогічний склад і, звичайно ж, мої одногрупники. Особливу подяку я хотів би висловити Трандофілову Володимиру за неоціненну допомогу в моїй освіті і постійну підтримку. Так само я хотів би вибачитися перед викладацьким колективом за всі ті витівки, які я зробив...

 

Тепер я студент магістратури з двома дипломами бакалавра, з технічної і економічної спеціальності, починаю своє нове доросле життя. Що мене в ньому чекає  — не знаю. Але точно знаю, що я досягну всього того, чого хочу, адже зі мною завжди мої вірні друзі та вроджена чарівність.