|
|
|
Тема випускної роботи:«Дослідження паралельного алгоритму побудови Марковських моделей обчислювальних систем»
Керівник: к.фіз-мат.н., доцент Дацун Наталія Миколаївна
Консультант: к.т.н., доцент Михайлова Тетяна Василівна
Про себе:
- Середній бал після 4 курсів навчання — 5,00.
- Вільно володію англійською мовою.
- В обсязі, достатньому для читання і листування, володію німецькою мовою.
- Маю досвід роботи системним адміністратором.
- Протягом виробничої практики займалася розробкою паралельних алгоритмів для кластера ДонНТУ.
- Захоплююся кулінарією і монохромної вишивкою хрестиком.
|
БІОГРАФІЯ
дитинство
Народилася 23 вересня 1988 року в Донецьку.
Мати — Клавдія Володимирівна
Батько — Федір Володимирович
У перший рік мого життя татко 300 днів провів у відрядженнях, але це не завадило мені сказати перше слово «тато»,
а не «комп'ютер» або «ICQ» — просто з огляду на їх нерозповсюдження в 80-х роках.
Ходила якийсь час в дитсадок близько ДС «Дружба». Але в п'ять років, коли в садку починається активна підготовка
дошколят — палички-кружечки і квадратику в зошиті, — садок був покинутий. Читати я вже вчилася з бабусею
Еммою за книжкою Шарля Перро «Попелюшка», а дідусь Костя (КаФе) якимось магічним чином навчив мене розуміти час по годинниках (цифрових і стрілочних).
Математичним азам мене вчила вечорами після роботи мама за допомогою супер-прогресивних книжок для розвитку дітей.
Але це було захоплююче і дуже цікаво. Втім, мама розвивала мені і
пам'ять захоплюючими іграми — я їй дуже за це вдячна, вона постійно була зі мною «в контакті», і навіть зараз ми з
нею не втрачаємо якийсь душевної зв'язку, знаходимося в гармонії.
шкільні роки
Вересень 1995 — червень 2005
Шкільна ера почалася 1го вересня 1995 року. За цей один осінній день я змогла перейти з класу «Б» в клас «В» школи № 7,
в яку була розподілена за місцем проживання. В ній провчилася лише два роки. Пам'ятаю перших вчительок — Наталю
Олександрівну і Ганну Миколаївну.
У третій клас я пішла вже у фізико-математичну школу № 35. Але переходи
і переміщення по класах і школам на цьому не завершилися — на початку п'ятого класу я перейшла в клас, де читала
математику і була класним керівником — Анжеліка Юріївна.
Шкільні роки запам'яталися низкою олімпіад з біології, правознавства, хімії, математики і, звичайно, з інформатики,
з якої весь навчальний цикл в районному масштабі я була недосяжна для конкурентів з інших шкіл — 1-е місце з відривом
у 20-35 балів (80-95 моїх балів проти 45). Також гідно виступила в обласних олімпіадах з інформатики у 9 та 11 класах.
За напрямком «інформатика» відвідувала очно-заочну школу «Ерудит».
У старших класах була технічним редактором шкільної щотижневої газети «Життя 35 (ой!)» і оволоділа досконало Word'ом
і Paint'ом — як єдиним доступним шкільним софтом.
Наприкінці 11 класу я вже вступила до Київського Міжнародного Соломонова університету (спеціальність «Біолог-програміст»)
і Донецького інституту штучного інтелекту — як переможець спеціалізованої. Але після випускного вечора з'явилося спонтанне,
але підкріплене батьковими умовляннями,
рішення вступати до ДПІ. Не на які рейтинги я не ходила і не збиралася, просто зайшла на сайт ДонНТУ, у розділ
присвячений абітурієнтам. Там в реальному часі з'являлися дані про кількість поданих заяв за спеціальностями факультету ОТІ,
кількість бюджетних і контрактних місць. Напрямок підготовки «Програмування в Інтернет», нова спеціальність з
п'ятнадцятьма бюджетними місцями і без одного поданої заяви, здалася мега-привабливою. І я стала, так би мовити,
першопрохідцем — першої подала заяву на вступ за результатами співбесіди. Співбесіда була з математики і не визивала
особливих труднощів — дякую фізмат школі і Донець Тетяні Миколаївні та Соколовою Тетяні Іларіонівна особисто за
фундаментальну підготовку в цьому напрямку.
навчання в університеті
Вересень 2005 — січень 2011
Отже, в 2005 році я стала студенткою ДонНТУ першого набору спеціальності «Програмування в Інтернет». Напевно через те,
що я перша подала документи в цю «terra incognita», була призначена старостою.
Перший місяць в університеті я насолоджувалася спокоєм і новим статусом — після метушливим школи, де низкою йде навчання
з усілякими позакласними / розважальними / спортивними заходами, де участь найчастіше «добровільно-примусова», і вчителі
беруть активну участь в твоєму розвитку, не беручи до уваги особистість учня. В університеті ж звернення до
студента «Ви», спокійне викладання нового цікавого матеріалу і, головне, дійсно добровільна самодіяльність.
На другому-третьому-четвертому курсах була досить активним членом студентського самоврядування факультету.
Освіта, що в першому семестрі, що в наступних не викликала особливих труднощів, — звичка ретельно займатися і сприймати
нове була прищеплена ще в школі.
День бакалаврського іспиту, як і передбачав Юрій Валентинович Ладиженський на першому
курсі, настав «післязавтра», тобто дуже і дуже швидко. Хоч і іспит складний — перш за все, через обсяг і різноманітність
матеріалу, що виноситься на нього, а також його важливості для подальшого навчання, був зданий на «відмінно».
Магістратура почалася вже в іншій групі та за іншою спеціальністю «Програмне забезпечення автоматизованих
систем», але майже в «рідному» складі — з 13 осіб групи ПІН-05 в магістри пішли 10. П'ятий курс — час, коли вже
необхідно думати про майбутнє працевлаштування і тому, кваліфікованим фахівцем чи ти є. У плані підвищення власної
кваліфікації найціннішим рішенням було піти на авторизовані курси "Java Fundamental" від компанії Sun Microsystems,
які організував і блискуче провів Віктор Світозарович Бабков.
Спрямованість магістерської роботи є логічним продовженням моєї любові до якогось міксу математики та програмування
«Дослідження паралельного алгоритму побудови Марковських моделей обчислювальних систем». Дана тема мене приваблює
також тим, що в результаті роботи над нею буде отриманий реальний практичний результат — паралельний метод
розв'язання великих систем лінійних рівнянь з розрідженими матрицями.
плани на майбутнє
2012 — ...
У професійному плані мені хотілося б розвиватися як системний адміністратор — ця професія може
задовольнити щире бажання допомогти людям, підтримати їх у спілкуванні з недружньої технікою
і змусити її працювати так, щоб у них все виходило. Монтаж обладнання, установка програм, побудова телефонних і комп'ютерних мереж — задоволення, яке може бути і роботою.
Але все ж головною метою для мене в майбутньому є роль дружини і матері. Дуже відповідальна роль, чи не так?
|
|