Дяченко Тетяна Федорівна

Дяченко Тетяна Федорівна

Тема випускної роботи:«Дослідження паралельного алгоритму побудови Марковських моделей обчислювальних систем»

Керівник: к.фіз-мат.н., доцент Дацун Наталія Миколаївна

Консультант: к.т.н., доцент Михайлова Тетяна Василівна



Про себе:

  • Середній бал після 4 курсів навчання — 5,00.
  • Вільно володію англійською мовою.
  • В обсязі, достатньому для читання і листування, володію німецькою мовою.
  • Маю досвід роботи системним адміністратором.
  • Протягом виробничої практики займалася розробкою паралельних алгоритмів для кластера ДонНТУ.
  • Захоплююся кулінарією і монохромної вишивкою хрестиком.
БІОГРАФІЯ

дитинство

Народилася 23 вересня 1988 року в Донецьку.
Мати — Клавдія Володимирівна
Батько — Федір Володимирович

      У перший рік мого життя татко 300 днів провів у відрядженнях, але це не завадило мені сказати перше слово «тато», а не «комп'ютер» або «ICQ» — просто з огляду на їх нерозповсюдження в 80-х роках.
      Ходила якийсь час в дитсадок близько ДС «Дружба». Але в п'ять років, коли в садку починається активна підготовка дошколят — палички-кружечки і квадратику в зошиті, — садок був покинутий. Читати я вже вчилася з бабусею Еммою за книжкою Шарля Перро «Попелюшка», а дідусь Костя (КаФе) якимось магічним чином навчив мене розуміти час по годинниках (цифрових і стрілочних). Математичним азам мене вчила вечорами після роботи мама за допомогою супер-прогресивних книжок для розвитку дітей. Але це було захоплююче і дуже цікаво. Втім, мама розвивала мені і пам'ять захоплюючими іграми — я їй дуже за це вдячна, вона постійно була зі мною «в контакті», і навіть зараз ми з нею не втрачаємо якийсь душевної зв'язку, знаходимося в гармонії.

шкільні роки

Вересень 1995 — червень 2005

      Шкільна ера почалася 1го вересня 1995 року. За цей один осінній день я змогла перейти з класу «Б» в клас «В» школи № 7, в яку була розподілена за місцем проживання. В ній провчилася лише два роки. Пам'ятаю перших вчительок — Наталю Олександрівну і Ганну Миколаївну.
     У третій клас я пішла вже у фізико-математичну школу № 35. Але переходи і переміщення по класах і школам на цьому не завершилися — на початку п'ятого класу я перейшла в клас, де читала математику і була класним керівником — Анжеліка Юріївна.
     Шкільні роки запам'яталися низкою олімпіад з біології, правознавства, хімії, математики і, звичайно, з інформатики, з якої весь навчальний цикл в районному масштабі я була недосяжна для конкурентів з інших шкіл — 1-е місце з відривом у 20-35 балів (80-95 моїх балів проти 45). Також гідно виступила в обласних олімпіадах з інформатики у 9 та 11 класах. За напрямком «інформатика» відвідувала очно-заочну школу «Ерудит».
     У старших класах була технічним редактором шкільної щотижневої газети «Життя 35 (ой!)» і оволоділа досконало Word'ом і Paint'ом — як єдиним доступним шкільним софтом.
     Наприкінці 11 класу я вже вступила до Київського Міжнародного Соломонова університету (спеціальність «Біолог-програміст») і Донецького інституту штучного інтелекту — як переможець спеціалізованої. Але після випускного вечора з'явилося спонтанне, але підкріплене батьковими умовляннями, рішення вступати до ДПІ. Не на які рейтинги я не ходила і не збиралася, просто зайшла на сайт ДонНТУ, у розділ присвячений абітурієнтам. Там в реальному часі з'являлися дані про кількість поданих заяв за спеціальностями факультету ОТІ, кількість бюджетних і контрактних місць. Напрямок підготовки «Програмування в Інтернет», нова спеціальність з п'ятнадцятьма бюджетними місцями і без одного поданої заяви, здалася мега-привабливою. І я стала, так би мовити, першопрохідцем — першої подала заяву на вступ за результатами співбесіди. Співбесіда була з математики і не визивала особливих труднощів — дякую фізмат школі і Донець Тетяні Миколаївні та Соколовою Тетяні Іларіонівна особисто за фундаментальну підготовку в цьому напрямку.

навчання в університеті

Вересень 2005 — січень 2011

     Отже, в 2005 році я стала студенткою ДонНТУ першого набору спеціальності «Програмування в Інтернет». Напевно через те, що я перша подала документи в цю «terra incognita», була призначена старостою. Перший місяць в університеті я насолоджувалася спокоєм і новим статусом — після метушливим школи, де низкою йде навчання з усілякими позакласними / розважальними / спортивними заходами, де участь найчастіше «добровільно-примусова», і вчителі беруть активну участь в твоєму розвитку, не беручи до уваги особистість учня. В університеті ж звернення до студента «Ви», спокійне викладання нового цікавого матеріалу і, головне, дійсно добровільна самодіяльність. На другому-третьому-четвертому курсах була досить активним членом студентського самоврядування факультету.
      Освіта, що в першому семестрі, що в наступних не викликала особливих труднощів, — звичка ретельно займатися і сприймати нове була прищеплена ще в школі.
     День бакалаврського іспиту, як і передбачав Юрій Валентинович Ладиженський на першому курсі, настав «післязавтра», тобто дуже і дуже швидко. Хоч і іспит складний — перш за все, через обсяг і різноманітність матеріалу, що виноситься на нього, а також його важливості для подальшого навчання, був зданий на «відмінно».
      Магістратура почалася вже в іншій групі та за іншою спеціальністю «Програмне забезпечення автоматизованих систем», але майже в «рідному» складі — з 13 осіб групи ПІН-05 в магістри пішли 10. П'ятий курс — час, коли вже необхідно думати про майбутнє працевлаштування і тому, кваліфікованим фахівцем чи ти є. У плані підвищення власної кваліфікації найціннішим рішенням було піти на авторизовані курси "Java Fundamental" від компанії Sun Microsystems, які організував і блискуче провів Віктор Світозарович Бабков.
      Спрямованість магістерської роботи є логічним продовженням моєї любові до якогось міксу математики та програмування «Дослідження паралельного алгоритму побудови Марковських моделей обчислювальних систем». Дана тема мене приваблює також тим, що в результаті роботи над нею буде отриманий реальний практичний результат — паралельний метод розв'язання великих систем лінійних рівнянь з розрідженими матрицями.


плани на майбутнє

2012 — ...

     У професійному плані мені хотілося б розвиватися як системний адміністратор — ця професія може задовольнити щире бажання допомогти людям, підтримати їх у спілкуванні з недружньої технікою і змусити її працювати так, щоб у них все виходило. Монтаж обладнання, установка програм, побудова телефонних і комп'ютерних мереж — задоволення, яке може бути і роботою.
      Але все ж головною метою для мене в майбутньому є роль дружини і матері. Дуже відповідальна роль, чи не так?