Біографія
Дитинство
Народилася я в теплий сонячний день, 8 травня 1990 р., напередодні свята Дня перемоги. І своєю появою на світ порадувала не тільки своїх батьків, але й бабусь і дідусів, тому що стала первістком в нашій сім'ї.
Мої батьки: мама – Наталія Григорівна Левицька, тато – Михайло Анатолійович Левицький.
З дитинства я була дуже творчою дитиною і завжди радувала своїх батьків різноманітними виробами до свят. З особливою тремтливістю і відповідальністю ставилася до написання листів прабабусі і була головною посадовою особою в родині по відправці листів. Як і багато дівчаток, в дитинстві я хотіла бути вчителькою або лікарем.
Інтерес до англійської мови прищепила ще в старшій групі дитячого садка наша вихователька Олександра Миколаївна, яка няньчилася з нами кожного дня з раннього ранку і до пізнього вечора.
Але по закінченню 4 років, прийшов час розлучатися з дитсадком і готувати свій портфель в далекий і непростий шлях підкорення шкільних вершин.
Школа
І цей день нарешті настав – 1 вересня 1997 р., коли мене з величезним букетом квітів у відпрасованій шкільній формі і двома білими бантами на голові відправили у перший клас. Першою вчителькою стала Валентина Іванівна, яка була досвідченим педагогом і з перших днів змогла прищепити нам відповідальність до виконання домашніх завдань, вміння допомогти своїм однокласникам у важку хвилину.
Як дитина дуже товариська, з дитинства я легко ладнала з однолітками і нарівні спілкувалася з дітьми старшого віку. У зв'язку з постійною необхідністю у спілкуванні і якоюсь заздрістю до своїх друзів, які вже були спантеличені такими клопотами, як молодші брати і сестри, одного разу зажадала у батьків молодшу сестру. Народження сестри було довгоочікуваною подією в моєму житті, тому з перших днів я приступила до опіки над нею та її виховання. Після закінчення певного терміну, спочатку дуже палкий ентузіазм у мене зменшився, тому що прийшло усвідомлення того, що справа це дуже клопітка і вимагає величезної кількості уваги, сил і часу. Але відступати було нікуди і довелося змиритися з тим, що тепер своїми іграшками, навіть найулюбленішими, доведеться ділитися з кимось ще, й увага гостей, що приходять в наш дім, не завжди буде приділятися тільки мені. Та й реалізовувати свій філологічний потенціал куди цікавіше на сестрі, ніж на безмовних ляльках!
У зв'язку з цією знаменною подією в нашій сім'ї незабаром послідкувало цілком очевидне бажання батьків розширити житлові умови, і незабаром було прийнято рішення про переїзд нашої сім'ї в нову квартиру. Для мене ця новина стала менш приємною, тому що незважаючи на великі перспективи отримати окрему СВОЮ кімнату, довелося змінити не тільки місце проживання, а й школу. На щастя, всі ці тимчасові труднощі було легко подолати, адже ми з друзями знаходили будь-яку можливість, будь-то свята чи дні народження, проводити разом час. Дружбу вдалося зберегти!
Коли говорять про конкурсний відбір і прохідний бал, зазвичай мають на увазі студентські роки, але мені довелося мату справу з цим ще в 5 класі. Після закінчення 3-го класу необхідно було визначатися, в який клас йти, адже в старшій школі класи відрізнялися напрямами – економічний і гуманітарний. Через те, що я проявляла особливий інтерес до математики, рішення батьків було зрозумілим. І після успішного вирішення про розгляд заяви моїх батьків мене спрямували в економічний клас. Через велику кількість бажаючих потрапити в наш клас число учнів було максимальним – 33 людини, тому нашому класному керівнику, Наталі Олександрівні Романовій, інколи з нами доводилося дуже нелегко, але будучи досвідченим педагогом вона змогла знайти ключик
до кожного з нас. За це ми ій дуже вдячні!
Клас наш був дуже дружним і завжди відрізнявся своїми досягненнями, як у навчальній сфері, так і спортивних і культурних заходах. Підтвердження цьому є зайняті призові місця з багатьох шкільних предметів на олімпіадах різного рівня, прийняття участі у різноманітних спартакіадах та змаганнях.
Під час літніх канікул їздила в дитячому оздоровчі табори, які залишили багато світлих спогадів у моїй душі.
У старших класах проявився інтерес до наукової роботи, який був реалізований написанням науково-дослідної роботи в рамках МАН (Малої академії наук) Україна і поданням її на обласному рівні. Також в шкільні роки я активно брала участь у районних олімпіадах з хімії та фізики.
Школу закінчила із золотою медаллю в 2007 р.
Університет
Закінчуючи школу, потрібно було визначатися з майбутньою професією. Вибір вишу для мене відразу був очевидним, адже ДонНТУ завжди славився як відмінна база для підготовки молодих фахівців. Також невід’ємну роль у цьому також зіграли представники цілої династії моїх родичів, які є випускниками цього навчального закладу.
А от зі спеціальністю я не змогла визначитися відразу. Несподіваним відкриттям для мене стала спеціальність Землевпорядкування та кадастр
, яка поєднує в собі як цілий комплекс і стикається з точними науками, правовими та економічними дисциплінами. Це було ідеальним варіантом для мене!
Чутка про те, що навчання на кафедрі геоінформатики та геодезії буде нелегким, мене не налякала, а лише ще більше загострила інтерес до глибокого вивчення обраної науки. Тому я з перших же днів навчання почала гризти граніт науки.
Зрозуміло, все було нове і незнайоме, тому довгий час я не могла визначитися, наскільки мені подобається майбутня професія. Але до закінчення бакалаврату я зрозуміла, що, дійсно, отримую прекрасну і цікаву освіту. Свідомість цього прийшла також і завдяки прекрасному педагогічному складу кафедри геоінформатики та геодезії.
Одним з найяскравіших спогадів є польові практики на перших курсах, де кожен студент намагається спочатку усвідомити суть свого перебування в польових умовах, а потім закріпити знання, отримані в рідних стінах університету. І першим моїм досягненням, як і для багатьох випускників нашої кафедри, стало зрівняння теодолітного ходу.
Також окремим пунктом навчання на нашій кафедрі стоїть прийняття участі студентом в житті науки. Для реалізації цього завдання кожен студент згідно з навчальним планом повинен займатися написанням наукової роботи протягом останніх 4 семестрів бакалаврату. Першим етапом цього став вибір наукового керівника і теми наукового дослідження. Тема екології близька мені ще з часів школи, тому я відразу знала, в якому напрямку мені хотілося б займатися дослідженнями. Темою моєї НДР стала: Дослідження методики обліку екологічного аспекту в оцінці земельних ділянок із застосуванням ГІС-технологій
, науковим керівником – Сергій Георгійович Могильний. Дана тема отримала своє продовження в написанні магістерської роботи, однак внаслідок відкриття нових горизонтів наукових інтересів зазнала деяких змін.
Озираючись назад, на роки навчання, що вжепролетіли, приходить усвідомлення того, що вони були одним з захоплюючих етапів мого життя. Проте це тільки початок - попереду ще багата кількість мрій, які чекають своєї реалізації!
Плани на майбутнє
Перша мета, яка стоїть переді мною – стати кваліфікованим фахівцем у сфері землеустрою та кадастру. Однак, людина повинна бути розвинена різнобічно, тому я прагну отримувати знанняі в інших областях – здобуваю другу вищу освіту за спеціальністю Економіка підприємства
, постійно займаюся особистісним розвитком, вдосконалюю свої навички та уміння. Після закінчення університету планую зайнятися улюбленою справою, яка буде приносити задоволення та гарний прибуток.