Біографія
Дитинство
Я, Костенко Олександр Володимирович, народився 15 лютого 1990 року в місті Горловка Донецької області. Найбільший вклад в моє виховання і формування мене як особи зробили дві найдорожчих для мене людини: моя мати Костенко Любов Федорівна і батько Костенко Володимир Прокопович. Я зростав тихою, спокійною, урівноваженою і слухняною дитиною. У сім'ї я був четвертою дитиною, але оскільки мої брат і сестра були набагато старші за мене я не був обділений увагою і був всім забезпечений. У дитячий садок я ходив з небажанням. Велика увага приділялася моєму дошкільному розвитку – мене вчили читати і рахувати, розучували зі мною напам'ять вірші, вчили окремим словам англійської мови, тому в школу я пішов вже з певним багажем знань.
Школа
У 1997 році я пішов в перший клас
загальноосвітньої школи
I-III ступенів №55 міста
Горловки. Перший клас – справжня подія! Свято першого дзвінка,
перший урок,
перші тоненькі зошити з прописами, перші математичні приклади і
задачки,
дбайлива і уважна перший вчитель. Вчитися було дуже цікаво –
новий колектив,
нові правила, нова обстановка.
І час побіг – ось вже п'ятий клас, сьомий,
дев'ятий, іспити,
потім розслаблений десятий і
що заставляє зібратися одинадцятий. Але все таки найцікавішими були
саме
декілька перших класів, тому що з кожним новим роком школа набридала
все більше
і більше. Класу до п'ятого мені подобалися абсолютно всі предмети, але
чим
ближче справа йшла до закінчення школи, тим більше мене цікавили точні
науки і
тим важче було змусити себе відвернутися на що-небудь ще (наприклад, на
написання творів і літературу), хоча я не можу сказати, що гуманітарні
науки
були зовсім нецікаві – в цілому про школу залишилися, безумовно,
позитивні
враження.
Але шкільний
період – це не лише школа, це ще і веселе позашкільне життя.
Різні командні
ігри, походи в музеї і спільні поїздки переважної більшості класу на
екскурсії
в різні частини України і найближчого зарубіжжя. Незабутня поїздка
класом в
Запорожжя, відвідування острова Хортиця, поїздка на дитячій залізниці,
музеї і
ботанічний сад. Спільна поїздка до Закарпаття, відвідування місцевих
пам'яток,
замків, поселень, вивчення культури і історії даного краю. Але більш
всього
запам'яталась закордонна поїздка до Угорщини. Мешкання в найкрасивішій
столиці
Европпи – Будапешті. Всілякі екскурсії по місцевим пам'яткам, а
також по інших
містах розкиданим по всій країні залишили незабутнє враження на все
життя.
З десяти років я
почав займатися важкою атлетикою під керівництвом досвідченого,
відмінно
знаючого свою справу, тренера – Стадника Бориса Володимировича.
На все життя
мені запам'яталася фраза, написана на плакаті, який висів в стінах
нашого
спортзалу: «Цілорічні тренування – важка, але вірна дорога
до опанування
спортивною майстерністю». Впродовж всього навчання в школі я
багато тренувався,
безліч разів приймав участь в міських і обласних змаганнях періодично
займаючи
всілякі призові місця. Спорт, окрім фізичних якостей, допоміг мені
розвинути в
собі цілеспрямованість, відповідальність, дисциплінованість і
наполегливість.
Найбільш яскраві спогади пов'язані з поїздками з тренером і друзями з
секції в
табір на Азовське море, де ми оперативно поєднували відпочинок і
тренування.
Наше спілкування з тренером не обмежувалося лише спортом, Борис
Володимирович
виховував нас, давав життєві поради, багато з них я пам'ятаю до цих
пір,
вкладав в нас душу, за що я йому дуже вдячний.
У одинадцятому
класі почав замислюватися про вступ у вищий учбовий заклад, став
посилено
займатися математикою. Я успішно склав іспити в чотири вузи, в три з
яких пройшов
на бюджет. У червні 2007 року закінчив
школу і з великою гіркотою розлучився зі всіма так дорогими мені
однокласниками
і прекрасними вчителями.
Університет
Вибір Вузу і
спеціальності був напевно найважчим періодом для мене на той момент. Оскільки у мене не було жодних схильностей до
якого не будь напряму, я не знав що вибрати і куди піти. Зрештою вибір
ліг на
технічну спеціальність зокрема на програмування, оскільки сфера
інноваційних
інформаційних технологій була абсолютно новою і була дужим напрямом, що
активно
розвивався, і впроваджувався у всі сфери діяльності людини. Серед всіх
вузів
куди я зміг поступити я вибрав на той момент ще «Державний
інститут інформатики
і штучного інтелекту», який пізніше перейменували в
«Державний університет
інформатики і штучного інтелекту», і ще пізніше його об'єднали з
ДонНТУ. Навчався
я на бюджеті за фахом «Інтелектуальні системи прийняття
рішень», яку після
об'єднання з ДонНТУ перейменували в «Системи штучного
інтелекту».
В університеті
було багато цікавого: нові знайомства, друзі, нові предмети, новий
учбовий
процес. Нам викладали безліч різних дисциплін, направлених на вивчення
грамотних, кваліфікованих фахівців в своїй галузі. Деякі предмети
давалися
легко, а деякі без взаємодопомоги одногрупників здати було дуже важко.
Більш
всього я любив предмет «Прикладна математика», яку викладав
Гладун Олексій
Володимирович, математику я дуже любив. Пізніше ще одним предметом, що
найбільш
запам'ятався і полюбився мені, був «графічно-геометричне
моделювання», де ми
намагалися спрограмувати щось схоже на 3d-MAX з тривимірним
об'єктом усередині. Через 4 роки я отримав диплом бакалавра
і поступив тепер вже в ДонНТУ на магістра, де на даний момент і
навчаюся.
Поштовхом для
вступу в магістратуру стали високі бали і можливість побути студентом
ще хоч трохи. Моїм
науковим керівником погодився стати доктор фізико-математичних наук,
професор
Шелепов Владислав Юрійович – відмінний викладач і фахівець в
своїй області.
Мені було запропоновано досліджувати цікавий і перспективний напрям у
сфері
розробки систем по розпізнаванню мови. Так була вибрана моя тема
магістерської
роботи – «Нові підходи до проблем кінця мовного сигналу».
Плани на майбутнє
Планами на найближче майбутнє є успішний захист магістерської дисертації, пошук цікавої і високооплачуваної роботи. Надалі планую розвивати навики і знання, отримані в університеті і поза ним. Зокрема, хотілося б поглибити знання англійської мови.