Біографія
Я, Понамарьова Олена Олександрівна, народилася 9 листопада 1991 року, в місті Горлівка Донецької області.
Моя мати - Демченко Тетяна Юріївна - викладач вищої математики з величезним стажем та прекрасним досвідом роботи, нині заступник директора Горлівського машинобудівного коледжу. Мій батько - Понамарьов Олександр Петрович - на даний момент приватний підприємець.
Одним з найбільш яскравих спогадів дитинства залишилася пам'ять про дідуся Рослякова Юрії Михайловича, спілкування з яким, нажаль, було досить коротким, і про першу собаку в моїй родині, любов до якої і визначила надалі мою захопленість кінологією.
Особистісне становлення
Я закінчила 9 класів загальноосвітньої школи № 8 м. Горлівка. З молодших класів заслуживши репутацію ботаніка й відмінниці була захоплена предметами математичного напряму (алгебра, геометрія), російською мовою та літературою.
Особливу подяку за роки, проведені за шкільною партою, хотілося б висловити моєму викладачеві математики, який вірив і підтримував мій азарт до навчання всі п'ять років середньої школи, - Ткачук Людмилі Андріївні.
По закінченні дев'ятого класу я поступила до Горлівського машинобудівного коледжу (технікуму), на спеціальність «технік-технолог», оскільки вважала подібний варіант вибору майбутньої професії одним з найбільш цікавих і перспективних в нашій країні.
Хотілося б назвати імена викладачів, які надали значного впливу на моє ставлення до спеціальності та навчання загалом: куратор групи Іващенко О.В., керівник дипломного проекту Наливайко С.А., а також Савченко Л.К. і Омельянчук Н.Н..
Після закінчення ГМК я поступила на 3-й курс ДонНТУ за програмою безперервного навчання. На вибір було представлено дві спеціальності - «Технологія машинобудування» та «Металорізальні верстати та інструмент». Я зупинилася на першому варіанті, оскільки проектна робота цікавила мене в більшій мірі, ніж обладнання та оснащення машинобудівного виробництва.
За період навчання в університеті я усвідомила для себе, що найбільшу цінність бачу у вивченні кафедральних дисциплін. Предмети гуманітарного плану вважаю необхідними лише для розвитку загального рівня ерудиції майбутніх інженерів і впевнена в тому, що, урізуючи програму спецпідготовки, виносити їх на рівень сесійного іспиту не можна.
Найбільший інтерес для мене представляли предмети напряму «Технологія машинобудування», причому - теми, орієнтовані саме на підготовку інженерів для підприємства, а не співробітників наукових підрозділів.
Вагомий внесок у формування мене як майбутнього фахівця надали такі викладачі, як Л.М. Фенік, А.В. Байков, М.В. Голубов, Р.М. Грубка, В.В. Польченко та О.Л. Іщенко, який згодом став моїм науковим керівником.
Мотивацією для вступу до магістратури послужила можливість для подальшої роботи у сфері державного управління, чого на даний момент позбавлені студенти, що випускаються з дипломом фахівця.
Плани на майбутнє
Не бачу для себе привабливості роботи науковим співробітником або в сфері освіти, тому викладацька або дослідницька діяльність не для мене.
Набагато більший інтерес викликає робота на підприємстві в умовах сучасного ринку: вимогливість споживача і підвищена конкуренція відкривають грандіозні можливості для розкриття потенціалу грамотного фахівця. Хотілося б отримати місце, яке дасть можливість кар'єрного росту зі швидкістю, прямо пропорційною інтенсивності роботи і результатами праці.
Для того, щоб в кращій мірі орієнтуватися в умовах галузі сучасної промисловості, я приділяю достатньо велику увагу самопідготовці з економіки та маркетингу, паралельно вчуся на заочному відділенні Макіївського економіко-гуманітарного інституту. Сучасний інженер немислимий без знання прикладних програм, тому вивчення AutoCAD, Autodesk Inventor і ProEngineer для мене зараз в пріоритеті.
Я трудоголік, вимогливий до себе та оточуючих, тому мені однаково нецікаві як перспективи максимальної зайнятості за мінімальну оплату, так і отримання окладу за перекладання папірців. Інженер схожий на свої машини - він повинен постійно працювати, не в режимі підвищеного зносу, але з якісними результатами, актуальними саме в момент їх отримання.
Крім професійної діяльності, хотілося б розвивати свій талант як технічного і літературного письменника, проводити час з сім'єю й друзями, займатися службовими собаківництвом і полюванням.