Біографія
Особистісне становлення
Це сталося в середині зими 1991 року. 15 січня я з'явився на світ в чудовому місті України — Донецьку. Ріс у чудовій родині шахтаря, але електронщика за покликанням Рака Ігоря Володимировича. Мати, педагог за покликанням і моя найулюбленіша жінка в світі – Рак Людмила Петрівна. Я дуже вдячний їм за любов і виховання, які дозволили мені знайти свій шлях у житті. Старший брат – Рак Олексій Ігорович – був і залишається прикладом для наслідування (він теж брав участь у моєму вихованні:]).
У дитинстві я був енергійною дитиною і завжди прагнув пізнати світ, завдяки чому часто потрапляв в халепу. У школі був активним і заповзятливим, що дозволило заслужити велику повагу серед вчительського колективу. Нескінченно вдячний своїй улюбленій вчительці української мови Васильєвої Людмилі Михайлівні за її, по-материнськи добрі й корисні поради, за її уроки і добру натуру.
Гуманітарій по натурі, але технар за життя я прагнув розвиватися творчо – захоплювався малюванням, музикою, співом, написанням віршів і прози. Ці захоплення і понині не залишають мене. Творча натура постачала мріями про життя в ідеальному світі на вільному від людей острові для роздумів про світ, про людей і їх взаємовідносинах. З цим багажем моральних цінностей я йду по життю і хочу втілити свої "підступні плани" по створенню свого прекрасного майбутнього.
Професійне становлення
Як вже казав – я натура творча, але як вдома, так і в школі мене завжди оточували комп'ютери, телевізори та інша електронна техніка. Батько часто любив копатися в подібного роду електроніці і привчав мого брата і мене до цього. У школі добре знали мою сім'ю і захоплення батька, і тому вчителі часто приписували мені майбутнє електронщика, а точніше, як було модно говорити – "програміста". У старших класах не минало й дня, коли я не допомагав учителям у роботі на комп'ютері.
Остаточною краплею у виборі професії стало напуття батьків, – "Брат вибрав хорошу і затребувану професію. Дивись на нього і вчися!". Таким чином, коли прийшов час робити вибір, я вирішив подавати документи тільки в один єдиний ВHЗ – Донецький національний технічний університет. Викладачі та студенти, які займалися приймальні компанією, підказали напрямок. Після подачі документів я відправився працювати в літній табір "Піонер" у Великоанадольському лісі і чекати результатів відбору. Моїй радості не було меж, коли мені повідомили про те, що я поступив на бюджетну форму навчання. Це, напевно, і був найпрекрасніший день в моєму житті.
Навчання протікала досить бурхливо – новий колектив, нові правила, нове життя. Все це змушувало крутитися як білка в колесі. Але як говоритися – це тільки робило мене сильніше. Багато нового – нові поняття слів, терміни, нові знайомства, складності з першими лабораторними. Як зараз пам'ятаю першу лабораторну роботу з фізики. Ще не було ні єдиного заняття, а вже потрібно готувати звіт. Це був перший провал з подальшим відновленням. Ніколи не забуду першу сесію і страх втратити стипендію. Її я все-таки не втратив, але от з другої сесією відбулися певні складності. Вища математика однозначно не давала мені спокою, хоча в школі математику знав на зубок. Але все це в минулому. Зараз я магістр і студентське життя вже не здається такою важкою, а навпаки захоплюючою. Ніколи не забуду першу сесію і страх втратити стипендію. Але все це в минулому. Зараз я магістр і студентське життя вже не здається такою важкою, а навпаки захоплюючою. Відпочивати мені не дає робота – вчитель інформатики в загальноосвітній школі. Навантаження багато, але університет навчив мене справлятися з труднощами. Хоча, труднощами цю роботу і не назвеш. Не дивлячись на втому, робота вчителем приносить мені велике задоволення. Коли заходиш в клас, то відчуваєш відповідальність за життя і здоров'я кожного з учнів. Крім того приходить усвідомлення, що можливо саме я внесу то добре зерно, яке повинно розвинути, яке дозволило б робити наше суспільство добрим і цінуючим моралі. Але є і мінуси, точніше мінус – маленька заробітня платня, але це вже інша історія.
Вже під час навчання мого брата в університеті я заочно знав деяких викладачів кафедри. Особливу увагу звернув на Хламова Михайла Георгійовича.. Він був науковим керівником і наставником мого брата, а тепер, за велінням долі і моїх прагнень – і мій. Саме він допоміг мені вибрати тему магістерської роботи – "Обгрунтування і розробка структурної схеми системи контролю викидів автомобільного транспорту".Хочеться висловити йому величезну подяку за професійну допомогу і час, який він присвячує мені.
Плани на майбутнє і можливі шляхи їх реалізації
У минулому семестрі я на відмінно здав сесію, а тому мої прагнення спрямовані на одну мету на найближче майбутнє – відмінно здати сесію і в цьому семестрі. Я сподіваюся що мої плани здійсняться – принаймні я докладу всі зусилля! Крім того, в третьому семестрі магістратури мені хотілося б гідно захистити дипломну роботу магістра, в результаті влаштуватися на гарну й оплачувану роботу, а так само завести міцну і надійну сім'ю. Але цього, напевно, хоче кожен, а ось надалі я не хотів би зупинятися на одному вищу освіту інженера-електроннщика і здобути освіту журналіста або юриста. Разом з тим хотілося б організувати власний бізнес, який продовжили б надалі і мої діти.